在開展呼吸作用的實(shí)驗(yàn)研究之前，小雨根據(jù)生物學(xué)知識指出：“人體呼吸作用時，呼出的氣體中可能比吸入的氣體含較多的水蒸氣”．這在科學(xué)研究中屬于

A．猜想或假設(shè) B．提出問題 C．制定計(jì)劃 D．結(jié)論

科學(xué)家最近研制出一種以鍶做鐘擺的鐘，它是世界上最精確的鐘，鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的某些信息如圖所示，下列說法正確的是

A．鍶屬于非金屬元素

B．鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

C．鍶的相對原子質(zhì)量為87.62g

D．鍶原子核外電子數(shù)為2

下列化學(xué)方程式，書寫完全正確的是

A．C+CO22CO

B．CO+Fe2O32Fe+CO2

C．Ca（OH）2+HCl=CaCl+H2O

D．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

鯊魚是世界上唯一不患癌癥的動物，研究發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)的角鯊烯（化學(xué)式為C30H50）有抗癌作用．請計(jì)算：

（1）角鯊烯的相對分子質(zhì)量為 ；

（2）角鯊烯中碳、氫兩元素的質(zhì)量比為 ；

（3）41g角鯊烯與 g水中所含的氫元素的質(zhì)量相等．

下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置，請回答有關(guān)問題：

①寫出 a、b儀器的名稱：a ，b ．

②實(shí)驗(yàn)室采用途徑甲制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填編號），試管口要放 ，目的是 ，用E裝置收集氧氣，當(dāng) 時開始收集，該反應(yīng)的方程式是 ，基本反應(yīng)類型是 ．

③采用途徑乙制取氧氣，如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用 （填編號），如用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是 ．

④F裝置中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從 （填“c”或“d”） 端通入．

為了探究物質(zhì)在化學(xué)變化時，參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量與生成物總質(zhì)量是否相等．甲、乙兩個興趣小組分別設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的假設(shè)．

【查找資料】有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

甲組：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4；乙組：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

【實(shí)驗(yàn)方案】

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲小組把盛有適量NaOH溶液的小試管放入盛有CuSO4溶液的燒杯中，乙小組把盛有適量稀鹽酸的小試管放入盛有a2CO3溶液的燒杯中．然后他們分別將燒杯放到天平上，用砝碼平衡，接著取下燒杯并將其傾斜，使試管內(nèi)的溶液和燒杯內(nèi)的溶液混合發(fā)生反應(yīng)，待反應(yīng)后再把燒杯放在天平上，觀察天平是否平衡．請回答：

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】反應(yīng)后，甲小組的天平指針指向刻度盤的 ，乙小組的天平指針指向刻度盤的 （選填“左邊”、“右邊”或“中間”）．

【解釋和結(jié)論】甲小組的結(jié)論為： ；

乙小組的解釋為： ．

【反思與評價(jià)】比較兩個小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，若使用的試劑不變，應(yīng)改進(jìn)的是： ；由此，你得到的啟示是：探究或驗(yàn)證反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系時，若要用到有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)，反應(yīng)必須在 的容器中進(jìn)行．

下列關(guān)于氧氣的說法中，不正確的是

A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

B．將帶火星的木條插入集氣瓶中，木條不復(fù)燃，不一定沒有氧氣

C．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣不易溶于水

D．細(xì)鐵絲在空氣劇烈燃燒，劇烈燃燒，火星四射

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．海天醬油 B．屈臣氏蒸餾水 C ．佛山米酒 D．風(fēng)行純牛奶

試管在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常與其他儀器和藥品同時使用(圖中其他儀器和藥品略去)。下列試管的朝向與 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相對應(yīng)且正確的是

A．加熱高錳酸鉀制氧氣 B．向試管中加入粉末狀藥品的初始階段

C．排空氣法收集氧氣 D．給液體加熱

請從①氮?dú)�、②氧氣、③二氧化碳、④氖氣四種氣體中選擇合適的，按要求填空：

（1）空氣含量最多的氣體是 （2）用于制霓虹燈的氣體是 。

（3）能使石灰水變渾濁的氣體是 （4）綠色植物光合作用放出的氣體是 。