下面是麗麗同學(xué)整理的部分化學(xué)知識。其中有錯誤的是

A．在池塘、湖泊中種植水生植物可以改善水質(zhì)

B．地殼中四種元素含量的比較：O> Al >Si >Fe

C．目前廣泛使用的三大化石燃料是：煤、石油、天然氣

D．二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)不同原因：分子的構(gòu)成不同

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)：

（1）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少 (填化學(xué)式)的排放 量；開發(fā) 等新能源（舉一例），不僅可以部分解決化石能源緊缺問題， 還可以減少對環(huán)境的污染。

（2）煤燃燒時加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，可以減少 氣體（寫化學(xué)式）和氮的氧化物 等有害氣體排放、有效減少酸雨的形成。

（3）為減少污染、提高煤的利用率，可將煤塊經(jīng)粉碎處理，這樣可以使其在空氣中燃燒得更快、更充分，這是因?yàn)?u> ；為減少污染、提高煤的利用率也可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可以認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其 微觀示意圖如下所示，則可以判斷出此反應(yīng)的反應(yīng)類型是 反應(yīng)。

（4）為減少溫室氣體排放量，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。

① NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比是 ；NH3中氫元素的化合價是 ；

② 將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3+3O26H2O +2 。

日常生活中的下列變化，都屬于化學(xué)變化的一組是

A．汽油揮發(fā)，石墨導(dǎo)電

B．氣球爆炸，煤氣中毒

C．自行車生銹，綠色植物光合作用

D．食物腐敗，冰雪融化

下列物質(zhì)前者屬于混合物，后者屬于氧化物的是

A．空氣 活性炭

B．水 澄清石灰水

C．生銹鐵釘 氧化鎂

D．液氧 二氧化碳

2015年6月國家開始實(shí)行飲用水新標(biāo)準(zhǔn)，礦物質(zhì)水、堿性水、離子水等名稱將被禁止使用．某品牌飲用水標(biāo)簽標(biāo)明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量，鈉、鉀、鈣等是指

A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)

煮沸的水不宜養(yǎng)魚，是因?yàn)橹蠓械乃�中幾乎不含�?/p>

A．氧元素 B．氧原子 C．氧分子 D．氫元素

化學(xué)中有許許多多的用“一定”與“不一定”進(jìn)行的推斷，其中推斷不正確的是

A．最外層電子數(shù)為8的粒子一定具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子最外層電子數(shù)不一定是8

B．氧化反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)，化合反應(yīng)不一定屬于氧化反應(yīng)

C．加碘食鹽的主要成份是氯化鈉，氯化鈉是由離子構(gòu)成的

D．氧化物一定含有一種非氧元素

下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的說法不正確的是

A．物質(zhì)可由分子、原子或離子構(gòu)成

B．結(jié)構(gòu)示意圖為、 的粒子，表示了同種元素不同的粒子

C．相對原子質(zhì)量為m的原子M，核外有n個電子，則核內(nèi)中子數(shù)為：n

D．原子序數(shù)為16的原子，位于周期表中第3周期第ⅥA族

選擇合適的序號填空：

①物理變化 ②化學(xué)變化 ③物理性質(zhì) ④化學(xué)性質(zhì)

（1）在通常條件下，空氣是一種無色無味的氣體 ．

（2）酒精受熱變成了酒精蒸氣 ．

（3）紅磷能在空氣中燃燒生成五氧化二磷 ．

（4）蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水 ．

（5）下列物質(zhì)的粒子中：①Ne ②H2O ③HF ④ NH3 含有10個電子的化合物是

（6）

表示離子的有 ；表示原子的有 ；電子層排布相同的有 ；由離子構(gòu)成的化合物有 ．

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）寫出儀器名稱① ④

（2）實(shí)驗(yàn)室若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為 選用的發(fā)生裝置是 (填裝置代號)，檢查該裝置氣密性的方法是 ，收集較純凈的氧氣可以選用的裝置是

(填裝置代號)，選用這種收集方法的原因是 ；

（3）實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式可以表示為 ，該反應(yīng)的反應(yīng)類型屬于 ，二氧化錳在反應(yīng)中所起的作用是 ，選用的發(fā)生裝置是 (填裝置代號).

（4）某同學(xué)在收集完一瓶氣體后，想證明該瓶氣體是氧氣的方法是 .

（5）氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填字母），用的收集裝置是 （填字母）

（6）某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”

圖I是按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實(shí)驗(yàn)，大燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，此實(shí)驗(yàn)說明分子 ．但是在實(shí)驗(yàn)時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ，并進(jìn)行如下操作：

a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．

b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．

【分析討論】

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是 ．

（2）改進(jìn)后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ；

（3）由此又可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： ．