天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后，一定能得到軟水的是（ ）

A．沉淀 B．過濾 C．吸附 D．蒸餾

既要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去．又不增加其他氣體的成分．下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的是（ ）

A．木炭 B．硫磺 C．鐵絲 D．紅磷

判斷下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”所表示的意義，將其序號填在相應(yīng)的橫線上：

a．Zn2+ b．CO2c．2NO d． e．2SO42﹣

（1）表示分子個數(shù)的是 ；

（2）表示一個離子所帶電荷的是 ；

（3）表示元素化合價的是 ；

（4）表示離子個數(shù)的是 ；

（5）表示一個分子中含有的原子個數(shù)的是 ．

用符號和數(shù)字表達(dá)下列含義

5個氧原子： ；2個二氧化碳分子： ；氮元素： ； 2個鈉離子： ．

如圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖．圖中不同顏色的圓分別表示兩種元素的原子，仔細(xì)觀察下圖，回答下列問題：

（1）A物質(zhì)屬于 （填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”）．

（2）該反應(yīng)的反應(yīng)類型為 ．（填“分解反應(yīng)”或“化合反應(yīng)”）

（3）根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些化學(xué)變化的信息？（請寫一條） ．

如表是元素周期表的一部分：

（1）原子序數(shù)是12的元素符號為 ；Be元素的相對原子質(zhì)量為 ；

（2）相對原子質(zhì)量為22.99的元素屬 （填“金屬”或“非金屬”）元素；Ne的化學(xué)性質(zhì)比較 （填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）．

（3）如圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素位于周期表中第 周期．

X= ，第一層內(nèi)有 個電子，最外層有 個電子，該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 （填“失去”或“得到”）電子，該原子的元素符號是 ，元素名稱是 ，屬于 （填“金屬元素”或“非金屬元素”）．

生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．

（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是 ．

（2）自制凈水器中常加入 ，用于除去水中的異味和色素．

（3）自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為 ．

制取調(diào)味品味精的主要原料是谷氨酸，谷氨酸的化學(xué)式為C5H9O4N，它由 種元素組成，其中一個谷氨酸分子中含有 個氫原子，一個谷氨酸分子共有 個原子構(gòu)成．

如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，根據(jù)圖回答下列問題：

（1）鐵絲在空氣中 （填“能”或“不能”）燃燒；在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 ．化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是

（2）火柴的作用是 ；

（3）集氣瓶中預(yù)先留一些水或細(xì)沙的作用是 ；

（4）造成集氣瓶破裂的原因有 ．

請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：① ，② ．

（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制取O2的文字表達(dá)式： ，可選用裝置 （填寫裝置序號）收集到較純凈的O2，判斷O2已收集滿的方法是 ．

（3）若用雙氧水制取氧氣，應(yīng)選擇發(fā)生裝置是 （填寫裝置序號），收集裝置是

（填寫裝置序號），寫出用雙氧水制取氧氣的文字表達(dá)式： ；其中二氧化錳在該反應(yīng)中起 作用．