化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)一：取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，如圖所示，約1 s后取出，觀察到的現(xiàn)象是 ，該現(xiàn)象說明 。

（2）實(shí)驗(yàn)二：該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ，將鐵絲繞成螺旋狀的作用是 。

請用所學(xué)的化學(xué)知識解釋下列原理：

（1）宋思宇同學(xué)認(rèn)為：“放出能量的變化一定是化學(xué)變化”，你提出反對意見的例子是 。

（2）用鐵、鋁可制作炊具。這是利用了鐵、鋁的 性。

（3）緩慢氧化有利有弊，有利的緩慢氧化我們就要利用它，有害的緩慢氧化我們就要防止它發(fā)生，請你各舉一例：有利的緩慢氧化： ；有害的緩慢氧化： 。

（4）張子航同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)闷鹨恢У喂軙r(shí)，發(fā)現(xiàn)滴管的橡膠乳頭被腐蝕了，請你幫張子航同學(xué)分析造成以上后果的模式的原因可能是（寫一條） 。

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，在點(diǎn)燃和加熱的條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。試回答下列與氧氣有關(guān)的問題：

（1）空氣中，氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占 。

（2）潛水艇里使用的供氧設(shè)備是利用過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)來提供氧氣。該反應(yīng)在生成氧氣的同時(shí)，還會生成白色固體碳酸鈉。請你寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ，試寫一條在潛水艇里利用該反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn) 。

（3）我們可以用如圖來表示是氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)、分解反應(yīng)之間的關(guān)系，試寫一個(gè)符合反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式__________ __。

A～F是初中常見的物質(zhì)，其中A是液體、B是白色固體、C是黑色粉末、D是氣體，它們的反應(yīng)關(guān)系或轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（反應(yīng)條件均已略去）。回答下列問題：

（1）D的檢驗(yàn)方法是 。

（2）物質(zhì)E的名稱是 。

（3）寫出反應(yīng)②的文字表達(dá)式 。

（4）若G是黑色固體，寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)式 ，若H是一種有刺激性氣味的氣體，則物質(zhì)G在生活中的一種用途是 。

給出的下列儀器中：①試管；②燒杯；③燒瓶；④蒸發(fā)皿；⑤集氣瓶；⑥量筒；⑦漏斗；⑧試劑瓶；⑨燃燒匙。其中：

（1）不允許用酒精燈加熱的是 ；

（2）可用作給固體加熱的是 ；

（3）加熱時(shí)應(yīng)墊上石棉網(wǎng)的是 。

以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的化學(xué)儀器：

請回答以下問題：

（1）寫出儀器的名稱：A． ；C． 。

（2）甲同學(xué)選用上述儀器組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置，所用的儀器中沒有H，請寫出甲同學(xué)制取氧氣的文字表達(dá)式 。

（3）乙同學(xué)選用上述儀器組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置，所用的儀器有H，則他還需要的儀器有（填寫序號） 。

（4）乙同學(xué)制取氧氣完畢后，發(fā)現(xiàn)試管破裂，試寫出一點(diǎn)可能的原因 。

（5）某同學(xué)在制取氧氣時(shí)，水槽中的水變成了紅色，其原因是 。

某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。

【查閱資料】白磷所需的最低溫度為40℃。

【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？

【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。

【實(shí)驗(yàn)探究】裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。

【現(xiàn)象分析】

（1）將錐形瓶底部放入開水中，白磷被引燃，你猜想燃燒不能缺少的一個(gè)條件是 ，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體 燃燒（填“支持”或“不支持”）。

（2）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到氣球的變化是 。

（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動(dòng)噴射出來，②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時(shí)停止下流。導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是 、 。

下列描寫事物的一些詩句，其中所述事實(shí)肯定包括化學(xué)變化的是

A．北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄（引自毛澤東詩詞）

B．白玉為床金做馬（引自《紅樓夢》）

C．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天（引自唐朝李白詩）

D．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間（引自明朝于謙詩）

氧氣在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)

A．氧氣的分子沒有變化

B．氧分子和氧原子都沒有變化

C．氧分子和氧原子都變成了新的分子和原子

D．氧分子發(fā)生了變化，而氧原子只是和其它的原子重新組成了新的分子

下列說法不正確的是

A．在多個(gè)電子的原子里，電子是分層排布的

B．稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)一定是8，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C．非金屬的原子最外層電子數(shù)一都般多于4個(gè)

D．原子結(jié)構(gòu)示意圖可簡明、方便地來表示原子的結(jié)構(gòu)