下列小實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　�。�

A．用食醋制無殼雞蛋

B．用活性炭將硬水軟化

C．用紫卷心菜自制酸堿指示劑

D．用灼燒聞氣味的方法區(qū)分棉纖維和羊毛纖維

鑒別羊毛和合成纖維的方法是（　　）

A．用手拉，看其堅固程度	B．用火點(diǎn)燃聞其氣味
C．燃燒冷卻后用手捻	D．觀察纖維的光澤

2005年3月29日，京滬高速公路淮安段，一輛運(yùn)輸液氯的槽罐車因爆胎發(fā)生交通事故，造成氯氣泄漏．黃綠色的氣體貼近地面迅速地擴(kuò)散開來．事故現(xiàn)場的田野間突然升起一股白霧．氯氣可溶于水，并反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（化學(xué)式：HClO）．迎風(fēng)而來的是一股刺鼻的漂白粉氣味，周邊村鎮(zhèn)28人中毒死亡，附近農(nóng)田全被氯氣熏黃，最嚴(yán)重的地方莊稼都發(fā)白．
請根據(jù)以上材料回答問題：
（1）制造汽車輪胎的有機(jī)高分子材料是______．
（2）消防官兵搶險時，配戴的防毒面具中裝有活性炭，其作用是______．
（3）黃綠色氣體擴(kuò)散證明分子有______的性質(zhì)．氯氣的物理性質(zhì)有：
______；
（4）事故現(xiàn)場的田野間升起白霧的原因是______，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．氯氣與水反應(yīng)使周邊的土壤顯酸性，可用______改良此酸性土壤．
（5）處于事發(fā)地點(diǎn)下風(fēng)方向的村莊里的村民應(yīng)采取的防御自救措施是（可多選）______．
A、向逆風(fēng)方向跑；
B、向順風(fēng)方向跑；
C、向與風(fēng)向垂直的側(cè)面跑；
D、向較高的山坡上跑；
E、應(yīng)立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻．

（2010?眉山）化學(xué)不僅要研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化，還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造新物質(zhì)．下列物質(zhì)屬于天然有機(jī)高分子材料的是（　�。�

A．棉花

B．葡萄糖

C．滌綸

D．聚乙烯

小明同學(xué)對下列四個實(shí)驗(yàn)都設(shè)計了方案，其中方案不合理的是（　　）

選項	A	B	C	D
實(shí)驗(yàn)要求	區(qū)分羊毛線 和棉線	區(qū)分食鹽水 和稀鹽酸	區(qū)分硝酸銨粉末 和氧化鈣粉末	區(qū)分聚乙烯 和聚氯乙烯
方案	灼燒聞氣味	滴加酚酞試液	加水	灼燒聞氣味

A．A

B．B

C．C

D．D

下列不屬于天然纖維的是（　�。�

A．蠶絲

B．羊毛

C．滌綸

D．棉花

水對于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的．
（1）圖①所示電解水的實(shí)驗(yàn)中，試管______中收集到的氣體是氧氣．
（2）某同學(xué)要凈化收集到的雨水，自制了一個簡易凈水器（如圖②）其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______．



（3）盛裝礦泉水的塑料瓶輕便、衛(wèi)生，可以回收再利用，其所用材料屬于______．
A．復(fù)合材料      B．有機(jī)高分子材料     C．硅酸鹽材料      D．金屬材料
（4）我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水，下列做法不利于節(jié)約用水的是______．
A．洗菜的水用來澆花            B．使用節(jié)水龍頭
C．用不間斷的水流沖洗碗筷      D．洗手擦肥皂時，關(guān)上水龍頭．

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　�。�

	需區(qū)分物質(zhì)	方法一	方法二
A	濃硫酸和稀硫酸	將木條分別伸入其中	溶于水，測溫度變化
B	食鹽水和稀鹽酸	滴加酚酞試液	滴加硝酸銀溶液
C	鋁絲和銀絲	用磁鐵吸引	浸入硫酸銅溶液
D	羊毛線和棉線	灼燒聞氣味	觀察顏色

A．A

B．B

C．C

D．D

乙烯是制塑料的主要原料，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示，下列關(guān)于乙烯的敘述不正確的是（　�。�

A．乙烯屬于有機(jī)高分子化合物

B．乙烯由碳、氫兩種元素組成

C．乙烯分子中碳、氫的原子個數(shù)比為1：2

D．一個乙烯分子是由2個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的

下列物質(zhì)中，灼燒時會產(chǎn)生燒焦羽毛臭味的是（　�。�

A．棉花

B．羊毛

C．晴綸

D．尼龍