請用化學(xué)用語回答下列問題。

（1）地殼中最多的元素符號為

（2）鈉離子的符號為

據(jù)圖，請回答下列問題。

（1）鈣的相對原子質(zhì)量為

（2）鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 個電子形成鈣離子

（3）鈣原子的質(zhì)子數(shù)為

回答下列與水有關(guān)的問題。

（1）在水的凈化過程中，常利用活性炭的 性除去異味和有色的物質(zhì)

（2）日常生活中，可用 區(qū)分硬水和軟水

（3）生活中節(jié)約用水的方法有

寫出下列關(guān)于“2”和“3”的物理意義。

2Fe3+

①Fe左邊的2表示

②右上角的3+表示

在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下：

回答問題：

（1）構(gòu)成B的基本粒子是

（2）4種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是

（3）A物質(zhì)中氫元素的化合價(jià)為+1，則氮元素的化合價(jià)為

請用微觀的知識回答下列問題。

（1）鈉原子和鈉離子兩者的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)?u>

（2）H2O和 H2O2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是

如圖所示

（1）該圖進(jìn)行的是 操作。

（2）在此操作中玻璃棒的作用是 ，濾紙的邊緣要 液面（填“高于”或“低于”）。

（3）該操作用于凈水，只能除去水中 性雜質(zhì)。

（4）我們在生活中可以用 和 代替濾紙和玻璃棒來完成此操作。

如圖是測定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。

實(shí)驗(yàn)時點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中塞緊塞子，待火焰熄滅后，發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余，冷卻，打開彈簧夾，燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中，液面上升到 1/5的位置。

（1）分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得到的結(jié)論是：氧氣約占空氣總體積的

（2）瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓�請你根�?jù)燃著的紅磷熄滅的現(xiàn)象，推測氮?dú)饩哂械?u> 化學(xué)性質(zhì)。

（3）瓶內(nèi)水面上升到一定高度后不再上升，這一現(xiàn)象說明氮?dú)馀c氧氣一樣都（選填：“易”、“不易”） 溶于水。

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：

（1）寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號的儀器名稱：① 、②

（2）實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時，組裝好儀器后，應(yīng)先 ，再添加藥品；收集氧氣時，使用 （選填裝置字母序號）所示的方法收集到的氣體比較純凈。

（3）若用氯酸鉀固體制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為

如圖所示裝置可用于收集氧氣，請回答下列問題。

（1）用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從 端導(dǎo)管通入，空氣由 排出。若要檢查已收集滿氧氣，可將帶火星的木條放在 端導(dǎo)管口處；

（2）若用排水法收集氧氣，可使用集氣瓶中裝滿水，氧氣從 端導(dǎo)管通入，水從 端導(dǎo)管排出。