科目: 來源:2017屆江西省九年級(jí)上月考二化學(xué)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
中國女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式:C15H22O5),榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。請(qǐng)計(jì)算:
⑴每個(gè)青蒿素分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為
⑵青蒿素中C、H、O三中元素的質(zhì)量比為
⑶青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為
⑷青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)).
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科目: 來源:2017屆江西省九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.生鐵用于鑄造鐵鍋 B.稀有氣體用于制造霓虹燈
C.氧氣用于急救病人 D.金剛石用作鉆探機(jī)的鉆頭
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科目: 來源:2017屆江西省九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中不正確的是( )
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色物質(zhì)
C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光并放出大量的熱
D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成無色無味的氣體
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科目: 來源:2017屆江西省九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示的 “錯(cuò)誤操作”,與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是( )
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科目: 來源:2017屆江西省九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從化學(xué)方程3Fe+2O2Fe3O4中可以得到下列信息,其中敘述錯(cuò)誤的是( )
A.反應(yīng)物是鐵和氧氣,生成物是四氧化三鐵
B.每168份質(zhì)量的鐵跟64份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),能生成232份質(zhì)量的四氧化三鐵
C.3份鐵和2份氧氣反應(yīng),生成1份四氧化三鐵
D.反應(yīng)條件是點(diǎn)燃
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科目: 來源:2017屆江西省九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列說法正確的是( )
A. 它們是同一種物質(zhì) B.它們碳原子的排列方式不同
C. 它們的化學(xué)性質(zhì)不同 D.它們的物理性質(zhì)相同
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科目: 來源:2017屆江西省九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說法中正確的是( )
A.明礬可以區(qū)分硬水和軟水
B.在自來水廠凈化水過程中,發(fā)生的變化都是物理變化
C.水與過氧化氫的組成元素相同,均可以制備氧氣
D.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
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科目: 來源:2017屆江西省九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,只能證明二氧化碳的物理性質(zhì)的是( )
A. B. C. D.
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科目: 來源:2017屆江西省九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A.物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同則性質(zhì)不同,所以氧氣和臭氧(O3)的性質(zhì)不同
B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成
C.氧、硫、氯原子最外層電子數(shù)均多于四個(gè),所以非金屬元素原子最外層電子數(shù)都多于四個(gè)
D.單質(zhì)碳能奪取氧化銅中的氧具有還原性,CO能奪取氧化銅中的氧所以也具有還原性
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科目: 來源:2017屆江西省九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是四種物質(zhì)a、b、c、d在化學(xué)反應(yīng)過程中的微觀示意圖,下列說法中正確的是( )
A.生成物中c與d的分子個(gè)數(shù)比為1:2 B.反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
C.反應(yīng)前后原子的種類改變 D.物質(zhì)c可能是一氧化碳
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