科目: 來源:2017屆河南省畢業(yè)生升學文化課模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)微觀粒子的說法中,錯誤的是( )
A.花香四溢,是因為分子在不斷運動
B.大多數(shù)物體受熱時體積增大,是因為受熱時分子體積增大
C.在化學變化中,分子可以再分,原子不可再分
D.該原子在化學變化中容易得到電子
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科目: 來源:2017屆河南省畢業(yè)生升學文化課模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列做法不符合“節(jié)能減排”這一要求的是
A. 推廣使用以氫氧燃料電池提供動力的客車 B. 綜合利用化石能源
C. 在田野里大量焚燒秸稈 D. 隨手關(guān)閉電源開關(guān),關(guān)緊水龍頭
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科目: 來源:2017屆河南省畢業(yè)生升學文化課模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
托盤天平是科學實驗中常用的儀器。下列關(guān)于其使用的說法中不正確的是
A. 稱量物體前首先應(yīng)估計被測物體的質(zhì)量,以免超過量程
B. 不管桌面是否水平,只要調(diào)平橫梁就可以稱量
C. 稱量時,向右移動游碼,相當于向右盤加砝碼
D. 不能把化學藥品直接放在托盤稱量
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科目: 來源:2017屆河南省畢業(yè)生升學文化課模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
小明設(shè)計了如圖14所示的裝置A、B進行趣味實驗。
(1)使用裝置A進行實驗時,將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中,發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來。請你任意寫出符合實驗現(xiàn)象的錐形瓶中物質(zhì)與滴管中物質(zhì)的一種組合 ;
(2)使用裝置B進行實驗時,將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中,發(fā)現(xiàn)氣球也鼓起來。請你推測發(fā)生反應(yīng)的化學方程式可能為(寫出一個即可) ;
(3)請你說出裝置A、B中氣球都能鼓起來的共同原理是 。
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科目: 來源:2017屆河南省畢業(yè)生升學文化課模擬考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
化學與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答下列問題:
(1)空氣由多種氣體組成,植物的光合作用是空氣中______________的主要來源。
(2)自來水經(jīng)過加熱煮沸后可以__________(填“提高”或“降低”)水的硬度。
(3)新買的汽車中放活性炭飾品包,其目的是:______________________________。
(4)廚房里的燃氣灶的火焰變黃或鍋底出現(xiàn)黑色時,應(yīng)_________灶具的進風口。
(5)銅制品長時間在潮濕的環(huán)境中會產(chǎn)生銅銹,其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。銅生銹除與空氣中氧氣和水有關(guān)外,還與空氣中的_______________有關(guān)。
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科目: 來源:2017屆河南省畢業(yè)生升學文化課模擬考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
根據(jù)下圖所示的實驗回答問題:
(1)甲實驗中儀器a的名稱是____________:圖中實驗的不足之處是__________________。
(2) 乙實驗中A裝置可除去一氧化碳氣體中的二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為:____________________;B裝置可除去一氧化碳氣體中的水蒸氣說明氫氧化鈉具有_____________的性質(zhì)。
(3)丙實驗中水中白磷不燃燒,試管中白磷燃燒,這說明可燃物燃燒需要___________。
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科目: 來源:2017屆河南省畢業(yè)生升學文化課模擬考試化學試卷(解析版) 題型:推斷題
A---H都是初中化學常見物質(zhì)。其中B為紫紅色固體,E、F是組成元素相同的兩種氣體,A、H為黑色固體。他們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖16(反應(yīng)條件及部分生成物已略去)。
(1)反應(yīng)A→B屬于 (填基本反應(yīng)類型)
(2) 寫出沉淀D的化學式
(3)寫出反應(yīng)E→F的化學方程式
(4)指出G的一種用途 。
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科目: 來源:2017屆河南省畢業(yè)生升學文化課模擬考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
某課外小組對一同學帶來的一種叫“搗蛋鬼”的惡作劇產(chǎn)品產(chǎn)生了興趣,使用時只要擠破包裝袋內(nèi)的液體包,會看到包裝袋慢慢脹大,一會兒會爆炸發(fā)出響聲。為一探究竟,小組同學打開包裝,看到里面有一個液體包和一些白色粉末。
【提出問題】液體和白色粉末是什么物質(zhì)?液體和白色粉末反應(yīng)產(chǎn)生什么氣體?
探究一:對液體包內(nèi)液體的探究
小組同學取少量液體,用pH試紙測定溶液的pH=2,則該溶液呈_________性。
探究二:對產(chǎn)生氣體的探究
根據(jù)對液體包內(nèi)液體的了解,有同學提出產(chǎn)生的氣體可能為二氧化碳,為檢驗是否為二氧化碳氣體,同學們把液體和白色粉末放入右圖__________(填序號)發(fā)生裝置中,把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,結(jié)合現(xiàn)象判斷,最后確定氣體是二氧化碳。
探究三:對白色粉末的探究
【作出猜想】①白色粉末是碳酸鈣;②白色粉末是碳酸鈉;③白色粉末是碳酸氫鈉
【查閱資料】
碳酸鈉和碳酸氫鈉均為白色粉末,易溶于水,水溶液呈堿性,易與酸發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳氣體,碳酸鈉受熱不易分解,碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水、二氧化碳。
【設(shè)計并進行實驗】
⑴取少量白色粉末于試管中,加入少量水,震蕩,固體全部溶解說明猜想_____不正確。向所得液體中滴加酚酞試液,現(xiàn)象為__________________________
⑵為驗證白色粉末小組同學設(shè)計了如下實驗。(要求寫出操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
取一些白色粉末放入試管中,用酒精燈加熱,把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,觀察現(xiàn)象。 | ________________________________________ | 證明猜想③正確,白色粉末分解的化學方程式為 _______________________________________。 |
【表達交流】
該惡作劇產(chǎn)品有一定的危險性,為使之相對安全一些,應(yīng)使包裝袋內(nèi)的_________(選填液體、白色粉末)藥品稍多一些,最好不要讓兒童玩耍。
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科目: 來源:2017屆河南省畢業(yè)生升學文化課模擬考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),取礦石樣品40g,加入鹽酸后恰好完全反應(yīng),共用去鹽酸219g,過濾、洗滌、干燥后得濾渣8g(礦石中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))。計算:
(1)赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù);
(2)鹽酸的質(zhì)量分數(shù)。
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科目: 來源:2017屆江蘇省鹽城市九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
建造生態(tài)文明和諧發(fā)展的美麗鹽城,需要全市人民共同努力。下列做法不符合要求的是 ( )
A. 大力開發(fā)使用化石能源
B. 科學合理使用化肥、農(nóng)藥
C. 大力植樹造林,保固水土
D. 對工業(yè)污水和生活污水進行標準化處理,減少污染物的排放
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