將一定質(zhì)量的濃鹽酸置于燒杯中，敞口放置在實(shí)驗(yàn)室安全之處。

①濃鹽酸的質(zhì)量和放置天數(shù)關(guān)系的曲線（見圖）正確的是________________（填寫“甲”或“乙”）。

②隨著放置天數(shù)的增加，濃鹽酸的質(zhì)量發(fā)生變化的主要原因是_______________。

③把濃鹽酸稀釋后可用于去除鐵制品表面的鐵銹（主要成分為Fe2O3），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。現(xiàn)象是_________________________。

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①_____________；②_____________。

（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①_________________________；②__________________________。

上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問題：

（3）小李用氯酸鉀和另一種固體制取純凈的氧氣，他選擇上述裝置中的A和______（填字母）進(jìn)行組裝，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：_________________________。

（4）小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是___________（填化學(xué)式），在兩個(gè)反應(yīng)中它起___________作用。請(qǐng)你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)方程式：_________________________。

（5）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為_________________。裝置B、C都可以用來制取CO2。比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)_______________。

（6）有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口______通入。（填“a”或“b”）

（1）為證明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，某小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作：

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)認(rèn)為：NaOH與稀鹽酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)．乙同學(xué)認(rèn)為：甲同學(xué)得出這個(gè)結(jié)論的依據(jù)不科學(xué)，理由是_____________________________。丙同學(xué)認(rèn)為：通過多個(gè)實(shí)驗(yàn)才能得出一個(gè)普遍的結(jié)論。請(qǐng)你再舉出一個(gè)酸堿中和反應(yīng)的實(shí)例，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。

（2）為探究影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素，他們又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在編號(hào)為A、B、C、D、E的五只燒杯中各裝入36.5g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%、10%、15%、20%、25%的鹽酸，再向上述五只燒杯中分別加入40g20% 的氫氧化鈉溶液，最后測量其溫度，數(shù)據(jù)記錄如下：

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素是____________________________。

【交流反思】反應(yīng)后，燒杯內(nèi)溶液pH最小的是______（填燒杯編號(hào)）。

若要使40g20%的氫氧化鈉溶液恰好完全中和，則需要10%的鹽酸溶液多少克？（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）__________

下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是

A. 液氧用于火箭發(fā)射 B. 鹽酸除鐵銹

C. 鈦合金制人造骨 D. 熟石灰用于改良酸性土壤

空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是

A．氮?dú)? B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )

A．液體的傾倒 B．液體的量取 C．點(diǎn)燃酒精燈 D．滴加液體

20世紀(jì)20年代，就有人預(yù)言可能存在由4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子(O4)，但一直沒有得到證實(shí)。最近，意大利的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子，并用質(zhì)譜儀探測到了它的存在。下列敘述中正確的是

A. O4是一種新型的化合物

B. 一個(gè)O4分子中含有2個(gè)O2分子

C. O4和O2混合后形成的是混合物

D. O4和O2的性質(zhì)完全相同

如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的主要目的是

A. 觀察水分解的現(xiàn)象

B. 研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)

C. 探究水分解的條件

D. 驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成

酒精監(jiān)測儀中的反應(yīng)原理為：C2H5OH+4X（紅棕色）+ 6H2SO4 ===2 Cr2 (SO4）3（綠色） + 2CO2↑+ 9H2O，則物質(zhì)X的化學(xué)式為

A．CrO3 B．Cr2O3 C．Cr2S3 D．CrSO3

以下獲取氫氣的途徑中，從綠色能源的角度看，較有發(fā)展前途的是

①電解水 ②利用太陽能分解水 ③使用高效催化劑分解水

④水煤氣法：C+H2O(氣) CO+H2 ⑤熱裂法：CH42H2 +C

A. ②③ B. ④⑤ C. ①②④ D. ③④⑤