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科目: 來源:2017屆北京市平谷區(qū)九年級一模化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

圖中是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法錯誤的是( )

A. 鈉的原子序數(shù)為11

B. 鈉原子核外有3個電子層

C. 鈉的相對原子質(zhì)量為22.989

D. 化學反應中,鈉原子易得電子

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科目: 來源:2017屆北京市平谷區(qū)九年級一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是

A.聞氣味 B.將集氣瓶倒扣在水中

C.觀察顏色 D.將燃著的木條伸入瓶中

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科目: 來源:2017屆北京市平谷區(qū)九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用于切割金屬 B. 干冰用于人工降雨

C. 熟石灰用于改良土壤酸性 D. 純堿用于蒸饅頭

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科目: 來源:2017屆北京市平谷區(qū)九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇填充題

甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與溫度的關(guān)系如圖8所示。下列說法不正確的是

A. 甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

B. t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

C. t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

D. 25g乙物質(zhì)完全溶于100g水中所需的最低溫度是t2℃

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科目: 來源:2017屆北京市平谷區(qū)九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇填充題

用甲和乙反應制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是

A. 甲的化學式為CH2 B. 反應中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:1

C. 甲、乙、丙都是氧化物 D. 乙中氫元素質(zhì)量分數(shù)最低

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科目: 來源:2017屆北京市平谷區(qū)九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇填充題

實驗操作能達到實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗操作

A

驗證氯化鈉溶液中混有鹽酸

取少量溶液,滴加無色酚酞溶液

B

比較Fe,Cu,Ag的金屬活動性

鐵絲浸入CuSO4溶液,銅絲浸入AgNO3溶液

C

除去鐵制品上的鐵銹

將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中

D

除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)

將粗鹽研碎,溶解,蒸發(fā)

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:2017屆北京市平谷區(qū)九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇填充題

鈦在國防上有著很重要的用途。工業(yè)上常采用金屬熱還原法制金屬鈦:反應①將TiO2(或天然的金紅石)和炭粉混合加熱至1000~1100K,進行氯化處理,并使生成的TiCl4,蒸氣冷凝TiO2+2C+2Cl2=TiCl4+2CO; ②在1070K用熔融的鎂在氬氣中還原TiCl4可得多孔的海綿鈦:TiCl4+2Mg=2MgC12+Ti。下列有關(guān)說法正確的是

A. 冶煉過程對環(huán)境沒有污染

B. 反應①中只有氧元素化合價沒有改變

C. 反應②屬于置換反應

D. 金屬Ti在加熱時不易跟氧氣反應

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科目: 來源:2017屆北京市平谷區(qū)九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列各圖像能正確反映對應變化關(guān)系是

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:2017屆北京市平谷區(qū)九年級一模化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

“平谷桃花節(jié)”又到了,以下記錄了雯雯游覽的一天。請回答下列問題。

(1)早晨醒來她吃早餐。

①早餐食物中有花卷、牛奶、雞蛋和蘋果,其中富含維生素的是________。

②牛奶中含有豐富的鈣元素,如果缺乏會引起________。

(2)她出發(fā)了。

①她攜帶的物品中,主要材料屬于有機合成材料的是________(填字母序號)。

②背包中她還攜帶了治療胃酸過多的藥物小蘇打,寫出小蘇打與胃酸反應的化學方程式________。

(3)在路上,她發(fā)現(xiàn)我市正大力推行“清潔能源”工程。

①煤改氣是指將傳統(tǒng)的燃煤改成燃燒天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學方程式為________,天然氣、煤、________統(tǒng)稱為化石燃料。

②為保護環(huán)境防治霧霾,我市大力推動清潔能源的發(fā)展。以下為清潔能源的是________。

A.光伏發(fā)電 B.電動汽車 C.風力發(fā)電

(4)走進平谷的萬畝桃花林中,她聞到了陣陣花香,是因為分子______。

(5)她在游覽時自帶的水喝完了,她在路邊發(fā)現(xiàn)了一條小河河水很渾濁而河邊的一個小水坑里的水卻很清澈。小河與水坑之間的砂石的作用是________,她想到了用如圖所示自制凈水器來凈化小坑里的水,其中活性炭的作用是________。她又聯(lián)想起電解水實驗,反應的化學方程式為________。

(6)她走進景區(qū)。游覽了著名的天云山玻璃棧道,鍛煉了膽量。玻璃的主要成分是SiO2,其中Si元素的化合價為________。

(7)在游覽中她看到了一座鐵索橋。

①聯(lián)系所學金屬冶煉的知識,提出了下列問題:

工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是________(寫化學方程式)。

建造這座橋大約用了112噸鐵,理論需要氧化鐵________噸。

②走過鐵索橋后她發(fā)現(xiàn)有位游客不小心擦傷了手,她趕快拿出自帶的碘酒幫其消毒。碘酒是將碘溶解在酒精中制得碘的酒精溶液,碘酒中的溶劑是_______。

(8)臨近中午她餓了,她打開了自帶的即熱飯盒,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示。需要加熱食物時,讓盒內(nèi)的水與生石灰接觸即可,此反應的化學方程式為________。

(9)游玩歸來,她看新聞。

使用尿素處理尾氣可使重型柴油車達到國IV排放標準。其原理是尿素[CO(NH2)2]與汽車尾氣中的氮氧化物(如二氧化氮)反應,生成無污染的氣體排出。

①尿素屬于______肥。

②尿素中碳氫元素質(zhì)量比:________。

③補全尿素與二氧化氮反應的化學方程式:4 CO(NH2)2 + 6NO2 4CO2 + 8H2O + ________。

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科目: 來源:2017屆北京市平谷區(qū)九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:信息分析題

科學實踐活動課上,同學們在老師的指導下表演了魔術(shù)。先向燒杯中倒入無水乙醇,將布手帕放入其中,完全浸透,取出手帕,輕輕擠干,用鑷子夾住,從下方點燃,片刻后,手帕燒成灰燼(如圖1所示)。之后,再向另一只燒杯中倒入白酒,取另一塊材質(zhì)、大小完全相同的手帕重復上述操作,火焰熄滅后,手帕依然完好如初(如圖2所示)。

已知:白酒由乙醇和水組成。

(1)白酒屬于________(填“混合物”或“純凈物”)。

(2)布手帕“燒不壞”的原因有 ________。

(3)實驗過程中運用了________的研究方法。

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同步練習冊答案