9．水是萬物之源，人類的日常生活都離不開水．
（1）電解水可以得到氫氣和氧氣，其體積比為2：1．
（2）水中氫氧元素的質(zhì)量比為1：8（填最簡整數(shù)比）．
（3）某醫(yī)院需要64Kg氧氣做急救備用，若用電解水的方法制取這些氧氣，消耗水的質(zhì)量
是多少？

8．如圖是水廠利用水庫中的水生產(chǎn)自來水的主要流程：

請回答下列問題：
（1）水庫中的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）①A池中通過過濾（填操作名稱）除去水中的固體雜質(zhì)．
②用氯氣和亞氯酸鈉（NaClO₂）反應制取ClO₂的反應方程式為：Cl₂+2NaClO₂═2ClO₂+2X，X的化學式為NaCl．
③國家規(guī)定的自來水PH范圍為6.5-8.5．為了測定家用自來水是否達到這一標準，可用PH計來進行檢測．
（3）把自來水進一步凈化為蒸餾水的實驗方法是蒸餾，實驗室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是防止暴沸．

7．化學用語是我們學習化學的重要工具，請用適當?shù)幕瘜W用語填空：
（1）地殼中含量最多的金屬元素Al；  
（2）人體中最多的氧化物H₂O；
（3）硝酸亞鐵溶液中大量存在的陽離子Fe²⁺；
（4）人體中含量最高的金屬元素Ca．

6．關注健康，預防疾�。�下列敘述正確的是（　�。�

	A．	亞硝酸鈉有咸味，可以代替食鹽作調(diào)味劑
	B．	人體缺鐵會發(fā)生骨質(zhì)疏松
	C．	維生素能夠調(diào)節(jié)人體的新陳代謝，同時為人體提供能量
	D．	人體胃液正常的PH范圍在0.9～1.5

5．現(xiàn)有A、B、C三種金屬，C能與稀硫酸反應放出氫氣，而A、B不能；把A放在B的硝酸鹽溶液中，A表面有B析出．三種金屬的活動性順序由強到弱的是（　　）

A．

A＞B＞C

B．

C＞B＞A

C．

B＞C＞A

D．

C＞A＞B

4．2013年10月12日成都市環(huán)境監(jiān)測中心站空氣質(zhì)量實時監(jiān)測結果顯示，主城區(qū)空氣質(zhì)量五級重度污染，下列做法不能減少環(huán)境污染的是（　�。�

	A．	使用脫硫煤作燃料，減少空氣中的SO2排放
	B．	嚴厲查處焚燒垃圾、秸稈
	C．	建筑工地不斷灑水，以抑制揚塵、降低PM2.5
	D．	增加煙囪的高度

3．下列屬于化學變化的是（　�。�

	A．	水結成冰		B．	濕衣晾干
	C．	熟石灰改良酸性土壤		D．	玻璃杯破碎

2．假期，小煜同學在家中與媽媽做面包，發(fā)現(xiàn)媽媽揉面粉時在面粉中加入一種白色粉末，做出的面包疏松多孔，口感很好．她很感興趣，想探究這種“神奇粉末”的成分．
（1）【查閱資料】通過對市場上相關產(chǎn)品進行調(diào)查，小煜發(fā)現(xiàn)了如下三種商品：

商品	食用純堿	食用小蘇打	快速發(fā)酵粉
成分	碳酸鈉	碳酸氫鈉	碳酸氫鈉、有機酸

其中，發(fā)酵粉與水混合后，產(chǎn)生大量氣體，你認為該氣體是CO₂．化學老師告訴她所用的白色粉末就是以上三種商品中的一種．
【設計實驗】小煜想探究這種白色粉末的成分．
取少量白色粉末于試管中，加入適量蒸餾水，發(fā)現(xiàn)白色粉末溶解，無其他明顯現(xiàn)象，得出結論該白色粉末不可能是快速發(fā)酵粉；另取少量白色粉末于試管中，加入稀鹽酸，有無色氣體產(chǎn)生，小煜認為白色粉末是純堿．
（2）小明同學認為小煜同學根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象，不能得出白色粉末是純堿，你若認為小明說法有道理，請用化學方程式解釋不能得出結論的原因NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑．為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法，小煜繼續(xù)查找資料，發(fā)現(xiàn)它們有下列的性質(zhì)：

性質(zhì)	碳酸鈉	碳酸氫鈉
溶解性	20℃時溶解度21.6g，溶解時放熱	20℃時溶解度9.8g，溶解時放熱
加熱	不分解	發(fā)生分解反應，分解產(chǎn)物為 碳酸鈉、二氧化碳和水
加入CaCl2溶液	溶液變渾濁	無明顯現(xiàn)象

【繼續(xù)探究】化學老師提醒小煜可以根據(jù)兩種物質(zhì)的溶解性差異來探究該白色粉末的成分．通過實驗，小煜得出該白色粉末是碳酸氫鈉，請你補充實驗方法（包括操作和現(xiàn)象）：20℃時，在100克水中加入12克該白色粉末，充分溶解后，如果有白色固體剩余，則為碳酸氫鈉，否則為碳酸鈉．
（3）小煜將該粉末加熱一段時間后得到固體M．
【提出問題】固體M中含有哪些物質(zhì)？
【猜想與假設】通過分析，小明做出如下假設：①只含有Na₂CO₃；②含有Na₂CO₃和NaHCO₃．
【實驗探究】

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
①取少量固體M溶于水，加入過量的CaCl2溶液．	有白色沉淀產(chǎn)生．	該反應的方程式： Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
②取上述反應后的上層清 液，滴加稀鹽酸．	有氣泡冒出．	證明猜想②成立．

【實驗反思】實驗步驟①中，CaCl₂溶液過量的目的是將碳酸鈉全部除去．

1．在古代，人們曾經(jīng)把A礦石放入烈火中煅燒獲得一種紅色金屬．如圖是A能發(fā)生的變化，根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）寫出C的化學式CO，D的名稱氯化銅．
（2）請你判斷出A中含有的元素是碳、銅，依據(jù)是質(zhì)量守恒定律的反應前后元素不變．
（3）C→B這個過程在工業(yè)上的用途是煉鐵．
（4）D與NaOH溶液反應的化學方程式：CuSO₄+2NaOH=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄，該反應屬于復分解反應（填基本反應類型）．

20．2013年4月，四川省雅安市發(fā)生7.0級地震．全國人民“眾志成城，抗震救災”．
（1）震后災區(qū)人們的飲水問題備受關注．為防止疾病傳染，對飲用水進行如下處理：
①過濾；②煮沸；③消毒；④自然沉降．其中合理的順序為③①④②（填序號）；經(jīng)過上述處理后的水為混合物（選填“純凈物”或“混合物”）．
（2）生活用水硬度過大會有很多危害．生活中可以通過加熱煮沸的方法將硬水軟化．
（3）某市售天然礦泉水標簽的部分內(nèi)容如圖所示：
用化學符號填空：鈣離子Ca²⁺；硫酸根離子${NO}_{3}^{-}$；由標簽中的離子構成的一種鹽NaCl．
（4）搭建臨時帳篷使用的篷布材料的主要成分聚氯乙烯屬于有機合成（選填“有機合成”或“無機合成”） 材料．在聚氯乙烯中加入氫氧化鋁可以起到很好的阻燃效果．氫氧化鋁作為阻燃劑，在受熱后分解成水蒸氣和耐高溫的氧化鋁，寫出該過程的化學方程式2Al（OH）₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Al₂0₃+3H₂O．氫氧化鋁能阻燃的原理是氫氧化鋁分解吸熱，抑制塑料升溫（或分解生成的水蒸氣起到冷卻的效果，阻止燃燒進行；或分解生成的氧化鋁顆粒附在可燃物表面，阻隔空氣，阻止燃燒）．
（5）垃圾是放錯地方的資源．家庭生活中常見的垃圾有：①雞蛋殼，②廢報紙，③爛菜葉，④易拉罐，其中能放入的垃圾箱中的是②④（填序號）．