17．下列對某一主題的知識歸納，全部正確的一組是（　�。�

	A．	水資源：廢水--生活污水直接排放 硬水和軟水---可用肥皂水來檢驗(yàn)
	B．	化學(xué)與健康：人體缺乏維生素B---引起壞血��； 鐵、鋅、鈣元素---都是人體必須的微量元素
	C．	物質(zhì)鑒別：硫酸鉀和硫酸銨--熟石灰混合研磨、聞氣味 羊毛纖維與合成纖維--灼燒、聞氣味
	D．	食品安全：工業(yè)酒精---含有甲醇等有毒物質(zhì)； 黃曲霉素（C17H12O6）---屬于有機(jī)物，霉變后的食物中含有黃曲霉素，加熱后可食用

16．室溫時，有兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶為飽和溶液（溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%），另一瓶為5%的溶液，下列實(shí)驗(yàn)操作中，無法區(qū)分這兩種溶液的是（　�。�

	A．	加一定量的水		B．	加入少量硝酸鉀晶體
	C．	略降低溫度		D．	室溫時，蒸發(fā)少量水

15．下列數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的pH，其中呈堿性的是（　�。�

A．

液體肥皂

B．

西瓜汁

C．

醬油

D．

檸檬

14．我市對生活垃圾已經(jīng)實(shí)施分類投放，金屬飲料罐應(yīng)投放在標(biāo)有哪種標(biāo)志的垃圾箱中（　�。�

A．

可回收廢物

B．

有害垃圾

C．

廚房垃圾

D．

其它垃圾

13．下列各種實(shí)驗(yàn)儀器中，主要制作材料屬于金屬材料的是（　　）

A．

試管

B．

蒸發(fā)皿

C．

鐵架臺

D．

膠塞

12．張華同學(xué)根據(jù)自己的住宅特點(diǎn)，設(shè)計(jì)如下預(yù)防火災(zāi)的方案（包括火災(zāi)發(fā)生滅火和自救措施）請根據(jù)張華同學(xué)預(yù)防火災(zāi)的方案，回答下列問題：
防火措施：
①家中陽臺不存放易燃，易爆物品．
②在室內(nèi)裝修中多使用不易燃的材料
③電線，插座等用    優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，不使用劣質(zhì)產(chǎn)品④家里配置滅火器，并學(xué)會使用
滅火和自救措施：
①當(dāng)火較小時，立即用各種滅火器材滅火
②室內(nèi)失火時，打開門窗，盡量讓濃煙從門窗排出
③在滅火過程中，用濕毛巾捂住口鼻
④火勢太大，不能從室內(nèi)逃出，撤到屋頂，等待救援
⑤因電器，電線短路引發(fā)火災(zāi)時，應(yīng)先切斷電源，再滅火
⑥因煤氣泄露引發(fā)火災(zāi)時，應(yīng)先關(guān)閉煤氣再滅火
（1）請你幫助張華同學(xué)進(jìn)一步完善其滅火的措施，你的建議（任寫一條）人走燈停，安全用電
（2）在滅火措施中，少一條不可缺少的措施，該措施是打報(bào)警電話119
（3）在滅火和自救措施中，有一條不夠妥當(dāng)，該措施是②（填序號），理由是開門窗造成空氣對流火勢加大
（4）請完成滅火和自救措施中的空白⑤切斷電源⑥關(guān)閉煤氣
（5）在滅火過程中，用用濕毛巾捂住口鼻，其中的道理是防止吸入煙塵中毒．

11．如圖所示，某化學(xué)興趣小組用H₂O₂溶液MnO₂制取干燥的氧氣，并用來測定10g某銅粉樣品（含雜質(zhì)碳）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．回答下列問題：

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H₂O₂ $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．裝置B的作用是干燥氧氣．
（2）通過稱量反應(yīng)前后裝置D的質(zhì)量，進(jìn)行計(jì)算便可求出樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）實(shí)驗(yàn)完畢，小麗誤將用剩的H₂O₂溶液和裝置C中的剩余固體一起倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生，經(jīng)檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是氧氣．小剛和小明對此頗感興趣，展開了他們的探究之旅．
【提出問題】是哪種物質(zhì)加快了H₂O₂的分解速率？
【大膽猜想】猜想Ⅰ：剩余固體中的CuO加快了H₂O₂溶液的分解．猜想Ⅱ：剩余固體中的銅加快了H₂O₂溶液的分解．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)方案	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	分析及結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一：將帶火星的木條伸入盛有5mL5%H2O2溶液的試管	帶火星木條不復(fù)燃	H2O2溶液常溫下產(chǎn)生氧氣緩慢，不足以使帶火星的木條復(fù)燃
實(shí)驗(yàn)二：向盛有5mL5%H2O2溶液的試管中加入1gCuO固體，將帶火星的木條伸入試管，觀察現(xiàn)象．待反應(yīng)結(jié)束后將試管里的剩余物進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量．對比反應(yīng)前后CuO的質(zhì)量	帶火星的木條復(fù)燃． 稱得固體質(zhì)量為1g	猜想Ⅰ成立．反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量相等
實(shí)驗(yàn)三：向盛有5mL5%H2O2溶液的試管中加入1g銅，將帶火星的木條伸入試管，觀察現(xiàn)象	沒有氣泡產(chǎn)生，帶火星木條不復(fù)燃	猜想Ⅱ不成立（填”成立“或“不成立”）

10．某�；瘜W(xué)興趣小組在利用鹽酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象，如圖所示，下列說法正確的是（　　）

	A．	圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性
	B．	圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是NaCI和HCl
	C．	該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有鹽酸的燒杯中
	D．	由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

9．下列除雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�

選項(xiàng)	物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）	除雜方法
A	H2S04（Na2SO4）	加氯化鋇溶液
B	NaCl（Na2CO3）	加適量稀鹽酸
C	CaO（CaCO3）	加水
D	Fe（Cu）	加硫酸銅溶液

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

8．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法，以下推理正確的是（　　）

	A．	單質(zhì)中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
	B．	堿性溶液能使酚酞試液變紅色，因此能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7
	C．	中和反應(yīng)生成鹽和水，由此推斷生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
	D．	稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8（氦除外），因此微粒一定是稀有氣體元素的原子