16．南南同學(xué)看到“好想你”紅棗袋中裝有一袋防腐劑，品名為
“504雙吸劑”，其標(biāo)簽如圖所示．南南和北北對(duì)這包久置的“504雙吸劑”
固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
【提出問題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵．
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe₂O₃、CaO、Ca（OH）₂和CaCO₃．
【實(shí)驗(yàn)探究】
南南同學(xué)的方案

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量固體放于試管中，滴加足量的稀鹽酸	固體逐漸消失，有無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液	固體有一定含有Fe， 一定不含F(xiàn)e2O3

北北同學(xué)認(rèn)為南南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e₂O₃的結(jié)論，理由是氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，溶液也是淺綠色，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證．

（1）步驟①樣品用磁鐵吸引前需經(jīng)過研碎，其中研碎的目的是增大接觸面積，使反應(yīng)充分．
（2）步驟②中固體溶解時(shí)放出大量熱，由此可以判斷固體中一定含有CaO．寫出該過程中的化學(xué)方程式CaO+H₂O=Ca（OH）₂．
（3）步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH．
北北同學(xué)對(duì)濾渣B又進(jìn)行探究．

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取濾渣B于試管中，加入適量稀鹽酸 ②生成的氣體通入澄清石灰水	①固體減少，有氣泡冒出，溶液變?yōu)辄S色②該溶液變渾濁．	固體中一定含有CaCO3 和Fe2O3．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜合上述實(shí)驗(yàn)及所給數(shù)據(jù)，該久置固體中一定含有的物質(zhì)是Fe、Fe₂O₃、CaO、CaCO₃．

15．現(xiàn)有如圖1的儀器或裝置，請回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是鐵架臺(tái)；要用圖1儀器組裝成制氣裝置：用KMnO₄加熱分解制O₂應(yīng)選用BD（填字母）；化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，不慎將高錳酸鉀粘到手上，會(huì)留下一時(shí)洗不掉的褐色斑痕．老師說這是高錳酸鉀氧化作用對(duì)皮膚的腐蝕所致．針對(duì)這個(gè)案例，在實(shí)驗(yàn)前你想提醒同學(xué)們注意的是不要用手直接接觸藥品．
（2）若用F裝置進(jìn)行CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)，要檢驗(yàn)反應(yīng)后的氣體中含有CO₂，儀器②中應(yīng)裝的試劑名稱為澄清的石灰水，c尾氣的處理方法是在裝置末端點(diǎn)燃一盞酒精燈（或管口套上氣球收集后處理）．
（3）檢驗(yàn)F裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是先將②中的試管加少量水液封導(dǎo)管，在a處連接一注射器，向F裝置中鼓氣，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則氣密性良好（合理答案均可）．
（4）若用圖2裝置收集H₂，請把集氣瓶中導(dǎo)管補(bǔ)充完整．（圖中“→”表示氣體流向）．

14．某些鎂的合金，密度不足鋼鐵的$\frac{1}{4}$，卻又鋼鐵的強(qiáng)度，是制造汽車、飛機(jī)、火箭的重要材料；鎂在制取高強(qiáng)度的輕合金中也有重要的地位．目前世界上60%的鎂是從海水中提取的．如圖是鎂的生產(chǎn)流程：

（1）海水中已有氯化鎂，為什么人們要通過以上流程獲得氯化鎂？富集MgCl₂，得出純凈的MgCl₂．
（2）為了使海水中的Mg²⁺全部轉(zhuǎn)化為沉淀，加入的石灰乳應(yīng)該過量，則判斷加入的石灰乳過量的方法是向反應(yīng)后物質(zhì)中滴加無色酚酞試液，無色酚酞試液變紅色，說明石灰乳過量（寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論）．
（4）“方法一”由MgCl₂制Mg所發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化為：電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；此反應(yīng)需要在特殊的真空環(huán)境下進(jìn)行，這樣做的目的是防止生成的鎂被空氣中氧氣氧化．
（5）反應(yīng)③中得到Mg的化學(xué)方程式為2MgO+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Mg+CO₂↑．
（6）從海水中獲得的粗鹽中含有的SO₄^2-、Ca²⁺、Mg²⁺等雜質(zhì)，為獲得精鹽，設(shè)計(jì)了如下操作：①溶解；②加過量的Na₂CO₃溶液；③加過量的BaCl₂溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過量NaOH溶液；       ⑥蒸發(fā)結(jié)晶；⑦過濾．正確的操作順序是①⑤③②⑦④⑥（用序號(hào)填一種合理組合）．

13．化學(xué)與我們生活息息相關(guān)，就在我們身邊．
（1）目前市場上流行的竹炭是將毛竹高溫碳化而成的疏松多孔、表面積極大的固體物質(zhì)．放置在汽車、房間、衣櫥內(nèi)，可以去除潮氣、異味等，據(jù)此請你描述竹炭具有的一種性質(zhì)：吸附性．
（2）正常雨水pH=5.6的原因是（寫化學(xué)方程式）CO₂+H₂O=H₂CO₃．
（3）小明在涼拌紫甘藍(lán)時(shí)，加入一些食醋，發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)變紅了．他想這是不是巧合呢？于是又取紫甘藍(lán)的汁液重復(fù)加食醋，現(xiàn)象相同，他又在紫甘藍(lán)汁液中加入一些純堿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)汁液變綠，請你和小明一起解決下列問題：
①純堿屬于（填“酸”、“堿”或“鹽”）鹽類化合物．
②結(jié)合小明的實(shí)驗(yàn)，請你聯(lián)想紫甘藍(lán)汁液的用途：代替酸堿指示劑或檢驗(yàn)其它物質(zhì)的酸堿性．
（4）已知Cl₂通入水中形成的溶液叫氯水．發(fā)生的反應(yīng)為：Cl₂+H₂O=HCl+HClO、2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl+O₂↑．
①HClO中氯元素的化合價(jià)為+1．
②將氯水在陽光下照射一段時(shí)間后，溶液中的溶質(zhì)是HCl（填化學(xué)式）．任寫一個(gè)體現(xiàn)該溶液化學(xué)性質(zhì)的方程式：Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑．

12．向盛有10ml稀鹽酸（其中滴有少量紫色石蕊試液）的燒杯中加入氫氧化鈉溶液，用pH計(jì)（測pH值的儀器）測定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下．請分析并回答下列問題：

加入NaOH溶液的體積/ml	0	2	4	6	8	10	12	14
燒杯中溶液的pH	1.1	1.2	1.4	1.6	2.0	7.0	11.0	12.2

（1）當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為10mL時(shí)，稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，參加反應(yīng)的稀鹽酸的溶質(zhì)與其氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量之比為36.5：40．
（2）當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為13mL時(shí)，溶液顯藍(lán)色．

11．向盛有酚酞和NaOH溶液的燒杯中滴加稀鹽酸，直至液體呈無色．為探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成，所選試劑不正確的是（　�。�

A．

氫氧化鈉溶液

B．

鋅粒

C．

碳酸鈉溶液

D．

紫色石蕊溶液

10．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)．以下是教學(xué)片段，請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）．
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H₂SO₄加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式H₂SO₄+2NaOH═Na₂SO₄+2H₂O．
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，同學(xué)們產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)是什么呢？
【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問，大家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下：
猜想一：只有Na₂SO₄               猜想二：有Na₂SO₄和H₂SO₄
猜想三：有Na₂SO₄和NaOH         猜想四：有Na₂SO₄、H₂SO₄和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想四或四．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO₄溶液，無明顯變化，則甲組猜想中的NaOH或氫氧化鈉不正確．
（2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC1₂溶液、Na₂CO₃溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究．

實(shí)驗(yàn)方案	測溶液pH	滴加Na2CO3溶液	滴加BaC12溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	試紙變色，對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)比色卡，pH＜7	產(chǎn)生無色氣泡有氣泡產(chǎn)生	產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4

【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的．
【評(píng)價(jià)反思】老師指出【實(shí)驗(yàn)探究】（2）中存在兩處明顯錯(cuò)誤，只有一個(gè)方案和操作都正確，請
大家反思后，寫出該方案中反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na₂CO₃+H₂SO₄═Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑．

9．某課外興趣小組的同學(xué)繪制四種實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的變化趨勢圖象，其中正確的是（　�。�

	A．	某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
	B．	向硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
	C．	向足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸中分別加入等質(zhì)量的金屬鎂和鐵
	D．	現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過量碳酸鈉溶液

8．某一種或幾種物質(zhì)的水溶液中，可能含有以下幾種離子：K⁺、Cl^-、Ca²⁺、Ba²⁺、SO₄^2-、CO₃^2-．現(xiàn)取兩份100mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）第一份加入AgNO₃溶液有沉淀產(chǎn)生．（2）第二份加足量的Ba（NO₃）₂溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，再加入過量的稀硝酸，沉淀部分溶解．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，以下推測正確的是（　　）

	A．	一定存在Cl-		B．	一定存在CO32-，可能存在Ba2+
	C．	一定存在K+		D．	一定存在SO42-可能存在Ca2+

7．下列說法中，正確的是（　�。�

	A．	向某一固體中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，則該固體中一定含有CO32-或HCO3-
	B．	塑料、合成橡膠、合金、玻璃鋼屬于復(fù)合材料
	C．	區(qū)別NH4Cl和KCl粉末，可用分別加熟石灰研磨并聞氣味的方法
	D．	向某溶液中滴入BaCl2溶液，有白色沉淀生成，該溶液中一定有SO42-