12．請結(jié)合圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置中標號儀器的名稱．a(chǎn)酒精燈；b試管．
（2）寫出一個實驗室制取氧氣的表達式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，或2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖中A或B（填標號，下同）與C或D組裝一套制取氧氣的裝置．
（3）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水；若用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH₃是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H₃極易溶于水．
①制取氨氣反應(yīng)的方程式：2NH₄Cl+Ca（OH）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O．
②制取并收集NH₃，應(yīng)該從如圖中選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是E．
（5）一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O₂═2NO₂，則收集一氧化氮氣體時不能用的收集裝置是（填序號）DE．
（6）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中的BD（填序號）．實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

11．學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時，將固體氫氧化鈉放入裝有水的試管中并振蕩，觸摸試管壁會發(fā)燙，滴入無色酚酞會變紅色．然后再逐滴加入稀鹽酸，試液又變成無色．如果 用pH試紙來測定溶液的pH值，則氫氧化鈉溶液的pH＞7，稀鹽酸的pH＜7（填“＜”或“=”或“＞”）．

10．現(xiàn)有鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三瓶遺失標簽的溶液，為了鑒別這些溶液，將它們編號為A、B、C，并按如圖步驟進行實驗，觀察到以下現(xiàn)象：

（1）請寫出A、B溶液的 化學(xué)式：ACa（OH）₂、BHCl．
（2）寫出生成白色沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．
（3）寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）₂+2HCl=CaCl₂+2H₂O．其反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．

9．如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）t₁℃時，a、c兩物質(zhì)的溶解度相等．
（2）在t₂°C時，a、b、c三種飽和溶液降溫至t₁°C時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是b＞a＞c．
（3）在t₂°C是，將150克a的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液需加水100克．

8．碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為CO₂．
（2）在物質(zhì)的分類中，CO屬于BC．（填下列選項字母，可能不止一個選項．）
A．單質(zhì)    B．化合物    C．氧化物    D．混合物
（3）寫出CO一個化學(xué)性質(zhì)可燃性（或還原性等）．
（4）從圖中任選一種物質(zhì)，寫出它的一種用途二氧化碳，可用于滅火等（其它合理即可）．
（5）寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個化學(xué)方程式CO₂+H₂O═H₂CO₃（其它合理即可）．

7．實驗室里有一瓶氣體，請你來共同探究：怎樣立即確定它是不是氧氣？你認為應(yīng)該用下述方法中的（　　）

A．

實驗

B．

調(diào)查

C．

討論

D．

上網(wǎng)

6．2013年3月，浙江大學(xué)實驗室里誕生了世界上最輕的材料-“碳海綿”．“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）．下列關(guān)于“碳海綿”的說法中不正確的是（　�。�

	A．	常溫下化學(xué)性質(zhì)非�；顫�		B．	具有吸附性
	C．	在一定條件下可還原氧化銅		D．	在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

5．2011年是國際化學(xué)年（IYC2011），其宗旨是“增進公眾對化學(xué)重要性的認識，鼓勵青年人熱愛化學(xué)，學(xué)習(xí)和研究化學(xué)”．某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)，對課本中一氧化碳還原氧化鐵實驗作了綠色化改進后制取單質(zhì)鐵（K₁，K₂是活塞）：

（1）關(guān)閉K₁、開啟K₂，可以驗證CO還原Fe₂O₃的產(chǎn)物．
①這是關(guān)于氣體的實驗，實驗前必須對裝置進行氣密性檢查
②CO還原Fe₂O₃的化學(xué)方程式為Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂
③在e處點燃氣體的目的是防止一氧化碳污染空氣
（2）關(guān)閉K₂，開啟K₁，可以將d口出來的氣體再從a通入裝置而循環(huán)使用．c瓶中應(yīng)裝D（填序號）．
A．澄清石灰水     B．水        C．石蕊溶液     D．濃硫酸
（3）寫出b瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．．

4．食品安全關(guān)系人民健康，下列食品屬于安全食品的是（　　）

	A．	添加瘦肉精飼養(yǎng)的豬肉		B．	用化工原料染色的饅頭
	C．	用甲醛浸泡過的毛肚		D．	用生石灰做食品干燥劑

3．實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟如下：
第一步，將少量的高錳酸鉀裝入試管中，并用帶有導(dǎo)管的橡
皮塞塞緊試管．                
第二步，按圖所示裝置連接好．
第三步，給試管加熱，先使酒精燈在試管下方來回移動，讓
試管受熱均勻，然后對準高錳酸鉀所在的部位加熱．當導(dǎo)管
口有氣泡放出時立即收集．等集氣瓶內(nèi)的水排空后，用玻璃片蓋住瓶口，小心地把集氣瓶移到水面，倒置在桌上．
第四步，收集好氧氣后，先把酒精燈火焰熄滅，再把導(dǎo)管移出水面．
（1）指出圖中標有符號的儀器的名稱：a酒精燈，b鐵架臺，c集氣瓶．
（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）指出圖中的三處錯誤并改正．
錯誤試管口向上傾斜；改正試管口應(yīng)略向下傾斜；
錯誤試管口沒有放棉花；改正試管口就放一小團棉花；
錯誤導(dǎo)管伸入試管部分過長；改正導(dǎo)管伸入試管部分長度約為一厘米．
（4）在高錳酸鉀裝入試管前缺少的步驟是檢查裝置的氣密性．
（5）指出第三步、第四步操作中的錯誤第三步錯誤：①當導(dǎo)管口有氣泡放出時立即收集；②將集滿氧氣的集氣瓶倒置在桌上；第四步錯誤：實驗結(jié)束后先熄滅酒精燈，再移導(dǎo)管出水面．．