20．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是（　�。�

	A．	鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時，火星四射，生成黑色固體
	B．	分別點燃一小團棉花和羊毛，都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味
	C．	紅磷在空氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱
	D．	打磨后的鋁絲放入硫酸銅溶液中，鋁絲表面有紅色物質(zhì)析出

19．下列實驗操作正確的是（　�。�

A．

收集氧氣

B．

測定溶液的pH

C．

添加酒精

D．

蒸發(fā)食鹽水

18．合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展．下列化肥屬于復合肥的是（　�。�

A．

磷酸銨

B．

碳酸氫銨

C．

硫酸鉀

D．

磷礦粉

17．下列化學用語表示正確的是（　�。�

	A．	氧化鐵：FeO
	B．	純堿的化學式：Na2CO3
	C．	正二價的鎂元素：Mg+2
	D．	鋁與鹽酸的反應：Al+2HCl═AlCl2+H2↑

16．下列變化屬于物理變化的是（　　）

A．

干冰升華

B．

百煉成鋼

C．

葡萄釀酒

D．

水果腐爛

15．生活中的小技巧、小竅門，有許多涉及到化學知識．下列說法不正確的是（　�。�

	A．	利用了石墨的潤滑性，往鎖芯內(nèi)放些鉛筆芯粉末，鎖就很容易打開
	B．	真黃金和假黃金（銅和鋅的合金）可以用火燒的方法簡單鑒別
	C．	家庭用水（比如自來水或純凈水）的硬度可以用肥皂水簡單鑒定
	D．	利用汽油的乳化作用，可以把衣物上的油污洗去

14．純凈的過氧化鈣（CaO₂）是一種新型水產(chǎn)養(yǎng)殖增氧劑，常用于鮮活水產(chǎn)品的運輸．其制備方法如下：以氫氧化鈣和氯化銨為原料，制取CaO₂•8H₂O（攪拌時發(fā)生的化學反應方程式為：CaCl₂+H₂O₂+2NH₃•H₂O+6H₂O=CaO₂•8H₂O↓+2NH₄Cl），再經(jīng)脫水制得CaO₂．
其流程如下：

（1）操作Ⅰ的名稱是過濾，該操作中需要用到玻璃棒，其作用是引流．
（2）“沉淀”時需控制溫度在0～2℃，比較簡單易行的方法是將反應容器放置在冰水中，制備CaO₂•8H₂O時反應溫度不宜過高，原因一是防止因溫度過高導致氨水揮發(fā)，原因二是防止2H₂O₂=2H₂O+O₂↑．（用化學方程式表示）
（3）為檢驗“水洗”是否合格，可取最后一次洗滌液少量于試管中，再滴加AgNO₃（填試劑），若無白色沉淀產(chǎn)生說明“水洗”合格．
（4）該流程中除水外可循環(huán)利用的物質(zhì)是NH₄Cl（填化學式）．

13．（1）現(xiàn)有H、C、O、Na、S五種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學式表示）：
①人體中最多的物質(zhì)是H₂O；        
②侯氏制堿法的“堿”是Na₂CO₃；
③形成酸雨的氣體是SO₂；        
④食醋中的酸是CH₃COOH．
（2）如圖是我省生產(chǎn)的某種加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字，請仔細閱讀后回答下列問題：
①包裝標簽上碘元素被稱為“智力之花”，可預防甲狀腺腫大，該元素屬于人體微量（填“微量”“常量”）元素．
②碘酸鉀（KIO₃）中碘元素的化合價為+5價．
③若已知該食鹽中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為1%，則1包該食鹽中鈣元素的質(zhì)量是5g．

12．有一包白色固體粉末，可能含有CuSO₄、Ba（NO₃）₂、BaSO₄、Na₂CO₃、KCl中的一種或幾種，某同學對其組成進行了探究，過程如下：

根據(jù)以上實驗操作與現(xiàn)象，該同學得出的結(jié)論不正確的是（　�。�

	A．	原混合物中一定沒有CuSO4
	B．	白色沉淀A中含有BaCO3和BaSO4兩種沉淀
	C．	白色沉淀E一定是AgCl沉淀
	D．	原混合物中一定有Ba（NO3）2、BaSO4、Na2CO3

11．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是

A．對除雜和鑒別的認識	B．對生活常識的認識
①用Ca（OH）2溶液除去NaOH中少量的Na2CO3 ②用熟石灰鑒別硫酸銨和硫酸鉀 ③用肥皂水鑒別硬水和軟水	①煤爐上放一壺水可以預防CO中毒 ②液化氣泄漏時應立即關(guān)閉閥門并開窗通風 ③用水滅火的原理是降低可燃物的著火點
C．對性質(zhì)與用途的認識	D．對概念的理解
①因活性炭具有強吸附性可用來吸附毒氣 ②因氧氣具有可燃性可用于煉鋼 ③因稀有氣體通電時發(fā)出有色的光可制成各種電光源	①能改變反應速率的物質(zhì)一定是催化劑 ②氧化反應一定是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應 ③合金比組成它的純金屬強度和硬度更高、抗腐蝕性能更好

（　�。�

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D