4．已知氯酸鉀（KClO₃）固體在二氧化錳作催化劑，在加熱的條件下也可制得氧氣，同時生成氯化鉀（KCl）固體．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)．
小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進行如下探究：
【提出猜想】除MnO₂、CuO外，F(xiàn)e₂O₃也可以作KClO₃分解的催化劑．
【進行實驗】按如表進行實驗，并測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．

實驗編號	實驗藥品	分解溫度（℃）
①	KClO3	580
②	KClO3、MnO2（質(zhì)量比1：1）	350
③	KClO3、CuO（質(zhì)量比1：1）
④	KClO3、Fe2O3（質(zhì)量比1：1）	390

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
（1）由實驗①與實驗④對比，證明猜想合理；
（2）實驗所用的三種金屬氧化物比較，氧化銅催化效果僅次于二氧化錳，請你推出其分解溫度（用t表示）的取值范圍：350＜t＜390；
【交流反思】
（3）若要證明Fe₂O₃是該反應(yīng)的催化劑，還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；
（4）影響氯酸鉀分解快慢除催化劑種類外，你認(rèn)為還可能有的影響因素是催化劑的顆粒大小（寫出一種即可）．

3．實驗室里某校同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣．

①寫出標(biāo)號儀器的名稱：A分液漏斗，B集氣瓶．
②實驗前，甲組同學(xué)先向儀器A中加入水，然后將導(dǎo)管放人水槽中，并打開儀器A的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)．該實驗操作的目的是檢驗裝置氣密性．
③如圖收集氧氣的方法叫排水法，采用該方法收集的理由是氧氣不易溶于水，除此之外還可選擇向上排空氣法收集氧氣，理由是氧氣密度比空氣大，若他們采用后面這種方法收集氧氣，如何檢驗氧氣是否充滿了容器？將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．
④若該組同學(xué)選擇如圖所示方法收集氧氣時，發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，你認(rèn)為可能的原因有哪些？收集的時刻過早，集氣瓶沒有裝滿水等．

2．閱讀材料，回答問題：
材料1．臭氧（化學(xué)式為O₃）是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢．
材料2．復(fù)印機在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧，長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．
材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下，將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的裝置．利用臭氧的強氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
（1）請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識：
①物理性質(zhì)：淡藍(lán)色氣體；
②化學(xué)性質(zhì)：具有強氧化性；
③用途：用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
（2）請從分子構(gòu)成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點：構(gòu)成它們各自分子的氧原子的個數(shù)不同．
（3）寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)方程式：3O₂$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2O₃．
（4）已知磷和氧氣在點燃的條件下可反應(yīng)生成五氧化二磷，磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似，生成物也相同．請寫出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式：6P+5O₃$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3P₂O₅．
（5）從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊．請再舉出一種物質(zhì)，并說出其利弊：CO₂可用于滅火但過多排放會造成溫室效應(yīng)．

20．下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是（　�。�

	A．	氮氣充入食品中防腐，是利用氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
	B．	氧氣用于火箭發(fā)射，是利用氧氣的可燃性
	C．	制作霓虹燈時充入稀有氣體，是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光
	D．	氦氣可用來填充探空氣球，是利用氦氣的密度小

19．根據(jù)電解水實驗裝置圖回答下列問題：

（1）試管C中收集到的氣體為氫氣；試管D中產(chǎn)生的為氧氣，可用帶火星的木條檢驗檢驗，現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃．
（2）試管C與試管D中兩種氣體的體積比是2：1．
（3）電解水生成了氫氣和氧氣．說明了水是由氫元素和氧元素組成的．

18．如圖1中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖．請你回答：

（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00；鈣元素的原子序數(shù)為20，鈣原子最外層電子數(shù)為2．
（2）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B．（填序號）
（3）如圖2A、B、C、D一共幾種元素三，A、B、C、D中屬于同種元素的是BC．（填序號）

17．檢驗硬水軟水可以用肥皂水，泡沫多浮渣少的是軟水，生活中可以通過煮沸使硬水得到軟化．

16．寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)符號
2個亞鐵離子2Fe²⁺；5個水分子5H₂O；氮氣N₂；
硫酸鋁Al₂（SO₄）₃；P₂O₅五氧化二磷；MgCl₂氯化鎂．

15．下列說法正確的是（　�。�

	A．	含氧元素的化合物一定是氧化物
	B．	由兩種元素組成的化合物一定是單質(zhì)
	C．	由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物
	D．	由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物