1．如圖是初中化學部分重要實驗的裝置圖，試回答下列問題：

（1）寫出一種用圖一裝置可以制取的氣體二氧化碳或氧氣，驗滿方法為二氧化碳的驗滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；或氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了，檢查該裝置氣密性的方法是關閉分液漏斗的活塞，先把導管的一端放入水中，然后兩手緊握錐形瓶的外壁，觀察導管口是否有氣泡冒出．
（2）圖二是測定空氣中氧氣含量的實驗，將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，說明燃燒不能缺少的一個條件是可燃物的溫度要達到著火點，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內氣體不支持燃燒（填“支持”或“不支持”），寫出白磷燃燒的化學方程式4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（3）圖三可以用來檢驗二氧化碳，使用時瓶中裝的試劑是澄清的石灰水（寫名稱），二氧化碳從a（填字母編號）管口通入．
（4）圖四是模擬工業(yè)煉鐵的實驗裝置，玻璃管中的現(xiàn)象是紅色固體逐漸變黑，反應的方程式是3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂，裝置后面氣球的作用收集多余的一氧化碳，防止污染空氣．

20．水是生命之源，下列關于水說法均正確的一組是（　　）
①用肥皂水鑒別硬水和軟水；
②冰由氧元素和氫元素組成；
③用濾紙過濾可以除去水中的所有雜質；
④電解水時生成的氫氣和氧氣的質量比為2：1；
⑤保持水化學性質的最小微粒是氫分子；
⑥用活性炭可以將硬水軟化；
⑦凈化水的方法中，蒸餾是單一凈化程度最高的；
⑧水是由氫分子和氧原子組成的；
⑨活性炭可除去水中部分不溶性雜質和異味、色素等．

A．

①②③⑧

B．

⑤②①④

C．

⑨①②⑦

D．

⑥④⑤③

19．化學與生活聯(lián)系密切，生活中處處有化學．
（1）市場上調味品種類豐富，有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等，其中含有的碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是碘．
（2）農村一些家庭用“沼氣”做燃料，沼氣的主要成分是甲烷（CH₄）．寫出甲烷完全燃燒的化學方程式CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（3）用洗潔精洗去餐具上的油污屬于乳化現(xiàn)象．
（4）2009年5月31日，是世界第22個“無煙日”．吸煙有害健康．燃著的香煙產生的煙氣中含有一種能與血液血紅蛋白結合的有毒氣體，它是一氧化碳．
（5）家庭鋁制品抗腐蝕性能較好，原因是4Al+3O₂═2Al₂O₃（用化學方程式表示）．

18．金屬Ni、Mn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中，反應的結果和有無金屬析出的情況如下表所示．它們的金屬活動性由強到弱的順序為（　　）

	X鹽溶液	Y鹽溶液	Z鹽溶液
Ni	無	無	有
Mn	無	有	有

A．

X  Mn  Y  Ni  Z

B．

Z  Ni  Y  Mn X

C．

Z Mn  Y  Ni  X

D．

X  Mn  Ni  Y  Z

17．現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬，某研究小組的同學為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序，設計了三個實驗：Ⅰ．將鐵片浸入稀硫酸中；Ⅱ．將銀片浸入稀硫酸中；Ⅲ．將鐵片浸入硫酸銅溶液中．
（1）實驗Ⅰ的現(xiàn)象是有氣泡產生，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色．
（2）上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序，請你補充一個實驗來達到實驗目的：將銅絲浸入硝酸銀的溶液中，銅的表面有銀白色固體析出，溶液由無色變?yōu)樗{色（寫出實驗操作和現(xiàn)象）．根據(jù)以上探究，三種金屬的活動性由強到弱的順序是鐵＞銅＞銀．
（3）將銀、銅、鐵中的兩種金屬分別放入硫酸銅溶液中，即可驗證這三種金屬的活動性強弱，反應的化學方程式為Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu．
（4）將銅片加熱，銅片表面變黑．同學們設計如下實驗證明此黑色物質是氧化銅．

實驗操作	實驗現(xiàn)象
剪下一片變黑的銅片，放入試管中，加入足量的稀硫酸	銅片表面的黑色物質全部消失，露出紅色的銅，溶液變?yōu)樗{色．

16．某化學興趣小組根據(jù)圖甲裝置探究“可燃物燃燒的條件”．探究過程中，大家對白磷燃燒后生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問．

【知識回憶】白磷燃燒的化學方程式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
【查閱資料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，…燃燒產物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸（HPO₂）．
【交流與討論】白煙對人體健康有害，該裝置必須改進，改進后的圖乙裝置與圖甲裝置比較，優(yōu)點是防止白磷燃燒生成的五氧化二磷逸散到空氣中，造成污染．
【改進與實驗】同學們按改進后的圖乙裝置進行實驗．

現(xiàn)象	解釋
A試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒	熱水中白磷沒有與氧氣接觸
b試管中紅磷沒有燃燒	溫度未達到紅磷的著火點

【反思與評價】有同學指出圖乙裝置仍有不足之處，并設計了圖丙裝置，其中氣球的作用是緩沖作用，防止膠塞沖出．
【拓展與遷移】待a試管冷卻后，將試管口緊貼水面，并取下橡皮塞，發(fā)現(xiàn)有水進入試管，進入試管內的水的體積接近試管容積的$\frac{1}{5}$．

15．金屬材料與人類的生產和生活密切相關．
（1）下列用品中，主要利用金屬導電性的是C（填字母代號）．
A．鉑金飾品        B．鐵鍋        C．鋁導線
（2）人類向自然界提取量最大的金屬時鐵，高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和焦炭．
（3）鋁的活動性比鐵強，但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉．其原因是常溫時，鋁能和空氣中的氧氣反應在表面生成致密的氧化物薄膜，保護里面的鐵不被腐蝕．
（4）金屬鈷（Co）與鐵具有相似的化學性質．CoCl₂固體是藍色的，CoCl₂溶液是粉紅色的．現(xiàn)將金屬鈷投入稀鹽酸中，發(fā)生反應的化學方程式為Co+2HCl═CoCl₂+H₂↑，該反應的實驗現(xiàn)象為金屬不斷溶解，表面產生氣泡，溶液由無色變?yōu)榉奂t色．

14．請根據(jù)常見金屬的活動性順序回答．
（1）在鐵、銅和鋅三種金屬中，不能與稀硫酸發(fā)生置換反應的是銅；
（2）若把銅絲浸入硫酸鋁溶液中，觀察到無明顯現(xiàn)象，說明銅的金屬活動性比鋁弱；
（3）把金屬M加入到硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中，進行下列實驗，某同學得出以下結論，錯誤的是BC．
A．M的活動性一定比銅強
B．M可能是鐵
C．固體中可能有M剩余
D．溶液中可能含有硫酸，一定沒有硫酸銅．

13．以下是實驗室中常用的部分儀器．

（1）儀器⑤的名稱為酒精燈；
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，除上述部分儀器外，還需增添的儀器是試管（填儀器名稱）；若制取3.2g氧氣，理論上至少需要高錳酸鉀31.6g．
（3）某同學要用大理石和稀鹽酸混合制取并收集CO₂，選用并組裝如圖1裝置，造成的后果是產生的二氧化碳氣體會由長頸漏斗逸出．

12．水在化學實驗中是常用的試劑，請回答下列有關水的問題．
（1）在CuSO₄溶液中，水屬于溶劑（填“溶質”或“溶劑”）；
（2）電解水這一變化中的最小粒子為氫原子、氧原子；
（3）為證明水能與CO₂反應，我們使用的試劑是紫色石蕊試液；
（4）水與生石灰反應的化學方程式為CaO+H₂O=Ca（OH）₂．