9．下列對(duì)一些事實(shí)的解釋正確的是（　�。�

	A．	洗滌劑能除去油污是因?yàn)樗�具有乳化作�?/td>
	B．	液氧做火箭升空原料是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹?/td>
	C．	水可以滅火是因?yàn)樗�降低了可燃物的著火點(diǎn)
	D．	熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮“l(fā)生了改變

8．2015年9月29日，美國(guó)宇航局（NASA）宣布．有證據(jù)顯示火星上存在流動(dòng)的水和霜凍，下列關(guān)于水的說法正確的是（　�。�

	A．	水凝固成冰發(fā)生了化學(xué)變化
	B．	氫氧兩種元素只能組成一種物質(zhì)--水
	C．	冰水混合物中只含一種分子
	D．	火星和地球上的水具有不同的元素組成

7．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題．

（1）指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗．
（2）若用A裝置制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑，若要制得干燥的氧氣選擇的收集裝置為D．
（3）制取并收集一定量的二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有濃硫酸（填藥品名稱）的洗氣瓶F．

6．在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論的“不配合”，理性思考這些現(xiàn)象有助于提高我們的科學(xué)素養(yǎng)．
（1）如圖是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置，此時(shí)天平平衡，當(dāng)吸濾瓶中的白磷燃燒并冒出大量白煙時(shí)，“砰”的一聲，橡皮塞沖出，瓶中的白煙也隨之冒出．重新塞上橡皮塞，此時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)天平仍然平衡，你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是逸出的白煙質(zhì)量恰好等于吸入的空氣的質(zhì)量．為了避免在實(shí)驗(yàn)過程中橡皮塞被沖出，可以打開吸濾瓶支管上的夾子，并接上一個(gè)氣球．
（2）當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論之間出現(xiàn)“不配合”時(shí)，可取的做法是B．
A．否定相應(yīng)的理論
B．查閱資料，了解理論的適用條件
C．放棄實(shí)驗(yàn)，直接認(rèn)同相應(yīng)的理論．

5．A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，D為赤鐵礦的主要成分，Y為有毒、有還原性的可燃?xì)怏w．它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．

（1）物質(zhì)A的化學(xué)式是CuO；
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
（3）寫出反應(yīng)③中生成紅色固體E的化學(xué)方程式：Fe+CuCl₂=FeCl₂+Cu．

4．“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法．從微觀知宏觀．

（1）微粒A最外層電子數(shù)是7在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子；
（2）微粒A、B、C、D、E中，對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B（填編號(hào)，下同），屬于同一種元素的是CE；
③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙，三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+2H₂$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$CH₃OH．

3．如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分說明．
（1）該袋裝鮮牛奶屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）該牛奶中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低為0.11%．

2．按要求用正確的化學(xué)用語填空．
（1）兩個(gè)亞鐵離子2Fe²⁺；
（2）氨氣中氮元素的化合價(jià)$\stackrel{-3}{N}$H₃；
（3）實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料是C₂H₅OH；
（4）由地殼中含量最高的元素、地殼中含量最高的金屬元素和空氣中含量最高的元素組成的物質(zhì)是Al（NO₃）₃．

1．下列實(shí)驗(yàn)操作符合安全要求的是（　�。�

	A．	驗(yàn)證氫氣的可燃性		B．	聞氣體氣味
	C．	移走蒸發(fā)皿		D．	稀釋濃硫酸

20．化學(xué)李老師在《燃燒的條件》教學(xué)中，改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，在銅片上儀器a，請(qǐng)回答：
（1）儀器a的名稱是燒杯．
（2）罩上儀器a的作用是防止五氧化二磷逸散到空氣中，污染空氣．
（3）對(duì)照①和③能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是物質(zhì)燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)．
（4）實(shí)驗(yàn)中小明觀察到熱水中的②白磷由塊狀迅速熔化成液滴狀，但不燃燒的原因是沒有與氧氣接觸．