11．化學(xué)材料和化學(xué)技術(shù)在智能房屋建設(shè)和家具生活中有著廣泛的應(yīng)用．

（1）智能房屋采用太陽能電池供電．生產(chǎn)太陽能電池需用純硅．工業(yè)上由粗硅生產(chǎn)純硅的工藝流程如圖所示：

①上述三個步驟中屬于物理變化的是步驟II；
②寫出步驟Ⅲ中的化學(xué)方程式：SiCl₄+2H₂$\stackrel{110℃}{=}$Si+4HCl，該反應(yīng)的基本類型屬于置換反應(yīng)；
③與太陽能電池能量轉(zhuǎn)化不同，火力發(fā)電是將化石燃料燃燒產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)化為電能．
（2）新型碳纖維密度比鋁小，強度是鐵的20倍，具有抗電磁輻射、耐腐蝕的特點，化學(xué)性質(zhì)與碳相似．新型碳纖維在智能房屋建設(shè)中可用作AB（填下列選項字母）．
A．建筑材料   B．電磁輻射屏蔽材料   C．防火材料
（3）你認(rèn)為該智能房屋和傳統(tǒng)房屋相比，其優(yōu)點有節(jié)水、節(jié)能．

10．農(nóng)業(yè)選種通常采取食鹽浴法：將種子放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%-20%的食鹽水中，利用食鹽水的密度大，使飽滿的種子顆粒下沉，而癟籽、病籽之類的卻漂浮在頁面，只需撈出漂浮的種子就達(dá)到了選種目的，為測定某氯化鈉溶液是否可用于選種，根據(jù)NaCl+AgNO₃═AgCl↓+NaNO₃原理，將硝酸銀溶液滴入氯化鈉溶液做滴定實驗，獲得數(shù)據(jù)如表．

所用氯化鈉溶液質(zhì)量	消耗硝酸根溶液質(zhì)量	過濾后的溶液質(zhì)量
110g	147g	228.3g

（1）反應(yīng)后生成氯化銀的質(zhì)量為28.7g．
（2）為了判斷該氯化鈉溶液是否可用于選種，請計算該氯化鈉的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

9．工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的煙氣中含有SO₂，堿-石灰-石膏（CaSO₄•2H₂O）法是常用的煙氣脫硫法．

（1）工業(yè)煙氣沒經(jīng)處理直接排放到空氣中易形成酸雨，會污染、破壞環(huán)境．
（2）吸收塔內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式SO₂+2NaOH═Na₂SO₃+H₂O．
（3）熟石灰在工業(yè)上可用石灰石通過高溫煅燒、與水反應(yīng)制得，操作a所用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和漏斗．
（4）生產(chǎn)流程中生成的NaOH可循環(huán)利用，節(jié)約成本．

8．根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題（裝置C可多次使用）：

（1）實驗室制取CO₂應(yīng)選擇的藥品時大理石（或石灰石）和稀鹽酸，發(fā)生裝置應(yīng)選擇A（填序號），該反應(yīng)化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O．
（2）制得的CO₂中可能含有的某種雜質(zhì)是水（氯化氫氣體）．若要除去此雜質(zhì)，需要在收集裝置前連接裝置C，其中應(yīng)盛放濃硫酸（飽和的碳酸氫鈉）溶液．
（3）用裝置C也可以收集CO₂，檢驗裝置C中已收集滿CO₂的方法是用燃著的木條放在④處管口，如果木條熄滅則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧化碳．
（4）寫出一個適合B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．若果將O₂從裝置C的④端通入進(jìn)行收集，這種收集方法叫做排水法．

7．學(xué)好化學(xué)要密切聯(lián)系生活，化學(xué)影響了我們的衣食住行．
（1）均衡的額膳食結(jié)構(gòu)可以保障身體健康．某種食品的配料標(biāo)簽如圖所示．
①該配料中富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是雞蛋．
②從營養(yǎng)均衡的角度看，該食品中除水外，還缺少的營養(yǎng)素是維生素．
（2）良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質(zhì)量．
①硫酸廠的污水中含有硫酸等物質(zhì)，可用氫氧化鈣進(jìn)行中和處理后再排放．
②在家庭裝修時，一些人造板材會釋放出一種對人體有害并有刺激性氣味的氣體，該氣味可能是C（填字母）．為避免它對室內(nèi)空氣的污染，應(yīng)注意開窗通風(fēng)．．
A．氮氣　　 B．二氧化碳　　 C．甲醛　　　 D．甲烷
（3）我們已經(jīng)進(jìn)入“高鐵時代”．現(xiàn)有以下三種材料：A．金屬材料 B．合成材料 C．復(fù)合材料．根據(jù)要求選擇填空（填字母）：
①鋼軌建設(shè)需要大量的鋼鐵，鋼鐵屬于A．
②高鐵座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的滌綸等，滌綸屬于B．
③鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與空氣中的氧氣、水（填兩種物質(zhì)名稱）接觸而生銹．
④汽車制造需要鋼鐵，工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）與一氧化碳來煉鐵的化學(xué)方程式為Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂，該反應(yīng)中CO（填化學(xué)式）發(fā)生了氧化反應(yīng)．
（4）據(jù)報道：“鋁包子”是指所用面粉中加入了含有硫酸鋁銨[NH₄Al（S0₄）₂.12H₂O]成分的泡打粉，食物中鋁元素超標(biāo)，危害身體健康，在硫酸鋁銨中，所含非金屬元素共有4種，N的化合價-3．

6．在各種金屬材料中銅是人類應(yīng)用比較廣泛的金屬之一，某學(xué)習(xí)小組欲測定銅的相對原子質(zhì)量，設(shè)計如下實驗方案：
實驗步驟：①連接好裝置②檢查裝置氣密性③裝入藥品④打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加入稀鹽酸⑤一段時間后點燃酒精燈⑥D(zhuǎn)中黑色固體完全變成紅色，停止加熱，待D中玻璃管冷卻至室溫，關(guān)閉分液漏斗活塞⑦數(shù)據(jù)處理．

請回答下列問題：
（1）請補全實驗步驟②檢查裝置氣密性．
（2）B裝置中水的作用吸收鹽酸揮發(fā)的氯化氫氣體，長玻璃管的作用起安全作用，當(dāng)B中氣體壓力過大時，水就會從玻璃管上端溢出，C裝置的作用干燥氫氣，D裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式H₂+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H₂O．
（3）已知：CuO樣品質(zhì)量為m₁g，E中增重為m₂g，D中反應(yīng)后固體質(zhì)量為m₃g，實際參加反應(yīng)氫氣的質(zhì)量為m₄g，試用m₁，m₂列出銅的相對原子質(zhì)量的表達(dá)式$\frac{18{m}_{1}}{{m}_{2}}$-16．若無F裝置，則對測定結(jié)果的影響偏�。ㄌ睢捌�大”、“偏小”、“無影響”），以下數(shù)據(jù)還能測定銅的相對原子質(zhì)量的是ABC．
A．m₂　m₃　　　　　B．m₃　m₄　　　　　C．m₁　　m₄　　　D．m₂　　m₄
（4）請你評價實驗有什么不妥之處未與氧化銅反應(yīng)的氫氣，排放到空氣中，應(yīng)加尾氣收集裝置．

5．濰坊市瀕臨渤海灣，海洋資源豐富，開發(fā)前景十分遠(yuǎn)大．
（1）利用海洋中的貝殼及食鹽可以制得純堿，我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”．其模擬流程如下：

反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑．
工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣，屬于物理（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè)．從海水中提取鎂的過程如圖所示．

在上述轉(zhuǎn)化過程中，①處所發(fā)生的反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng)，鎂元素的化合價發(fā)生變化的是③反應(yīng)（填寫反應(yīng)序號）．
（3）海水中除了蘊含大量的鈉元素和鎂元素外，還含有大量的鉀元素．運用溶解度表和溶解度曲線回答下列問題：

溫度/℃		10	30	50	60
溶解度/g	NaCl	35.8	36.3	37.0	37.3
	KNO3	20.9	45.8	85.5	110

①氯化鈉的溶解度曲線是乙（填“甲”或“乙”）
②60℃時，100g水中加入90g硝酸鉀，充分溶解，所得溶液是不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．當(dāng)60℃的該溶液降溫到10℃時，析出晶體的質(zhì)量為69.1g．

4．“見著知微，見微知著”是化學(xué)的一種思維方法．

（1）從宏觀知微觀．
①端午棕飄香，微觀解釋為分子是不斷運動的；
②氣體X在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水，X分子中一定含有的元素是H、S（填符號）．
（2）從微觀知宏觀．
A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖1所示：
①從微觀角度看，B圖表示：3NH₃（填化學(xué)符號）
②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是CD（填字母符號）
③在一定的條件下，A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成物中有一種氣體，該氣體在空氣中含量最高，且A和B的分子個數(shù)比為3：4，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3O₂+4NH₃$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N₂+6H₂O．
④物質(zhì)溶解時，往往會引起能量的變化，如圖2中將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水，能引起白磷燃燒的是D（填標(biāo)號）．
A．氯化鈉   B．硝酸銨    C．稀硫酸    D．氫氧化鈉．

3．某興趣小組的同學(xué)對氫氧化鈉進(jìn)行了以下探究活動．
（1）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)沒有明顯規(guī)象，某同學(xué)設(shè)計了如圖1裝置．
①擠壓膠頭滴管后能觀察到的現(xiàn)象是U形管內(nèi)出現(xiàn)左高右低的現(xiàn)象．
②有小組成員認(rèn)為該實驗不足以證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，請你在上述實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)一步作出補充．
③有小組成員想探究該實驗后集氣瓶內(nèi)溶液是否還含有氫氧化鈉，請你幫助他們設(shè)計實驗方案．
（2）氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)也沒有明顯現(xiàn)象，小組同學(xué)利用數(shù)字實驗室的設(shè)備繪制了反應(yīng)過程中溶液pH變化的圖象2．
①A點表示的溶液中的溶質(zhì)為鹽酸，氯化鈉
②小組成員為證明氫氧化鈉與鹽酸是否發(fā)生反應(yīng)，在兩者混合后的溶液中加入硝酸銀溶液，看是否有白色沉淀生成．你認(rèn)為此方案是否正確，請簡述理由．
③實驗用去50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3%的稀鹽酸，則恰好完全反應(yīng)時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

2．某化學(xué)興趣小組在用高錳酸鉀制取氧氣的實驗后，在清洗試管時發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)形成深綠色液體，同時試管內(nèi)壁還有用水洗刷不掉的黑色固體．于是同學(xué)們對此展開探究．
問題一：黑色固體是什么？
【查閱資料】高錳酸鉀能溶于水形成紫紅色溶液．
【交流討論】同學(xué)們根據(jù)實驗現(xiàn)象及對高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)物的了解，推斷該黑色固體可能是二氧化錳，其分子式為MnO₂．
【實驗驗證1】向未洗凈的試管中加入某種液體，產(chǎn)生能使帶火星的小木條復(fù)燃的氣體，證明上述判斷正確．加入的液體是雙氧水．
問題二：用什么試劑洗掉MnO₂？
【交流討論】MnO₂與CaCO₃、Mg（OH）₂、Fe₂0₃、P₂O₅、Cu中的某一種物質(zhì)組成最相近，理由
是二氧化錳和氧化鐵都屬于氧化物．這種物質(zhì)能與稀鹽酸反應(yīng)，觀察到的現(xiàn)象應(yīng)為固體逐漸溶解，溶液由無色變?yōu)辄S色，由此推測MnO₂也能與稀鹽酸反應(yīng)．
【實驗驗證2】向未洗凈的試管中加入稀鹽酸，黑色固體沒有變化．實驗說明同一類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不一定相同．
【查閱資料】同學(xué)們查閱資料知道有兩種除去二氧化錳的方法：
（1）用濃鹽酸加熱除去MnO₂，反應(yīng)原理為：4HCl（濃）+MnO₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl₂+Cl₂↑+2H₂O（反應(yīng)生成的氯氣有毒）．
（2）用硫酸酸化了的草酸（H₂C₂O₄）溶液，可快速溶解二氧化錳，且無明顯現(xiàn)象．
【交流討論】老師建議實驗小組最好采用草酸溶液而不用濃鹽酸進(jìn)行實驗，理由是濃鹽酸與MnO₂在加熱條件下反應(yīng)不安全，且產(chǎn)生有毒氣體氯氣，對環(huán)境有污染．
【實驗驗證3】向未洗凈的試管中加人硫酸酸化了的草酸溶液，黑色固體果然被除去，同時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生許多氣泡．
【交流討論】同學(xué)們討論后認(rèn)為產(chǎn)生的氣體可能為CO₂、CO、H₂、O₂等．依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不發(fā)生變化．
【反思評價】經(jīng)檢驗，產(chǎn)生的氣體是CO₂．檢驗CO₂氣體的實驗操作和實驗現(xiàn)象、結(jié)論是：

實驗操作	實驗現(xiàn)象、結(jié)論
將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中	若澄清石灰水變渾濁，則說明產(chǎn)生的氣體為二氧化碳?xì)怏w