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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖是某同學(xué)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的部分實(shí)驗(yàn)操作圖.稱量氯化鈉時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖甲,游碼標(biāo)尺位置見圖,則①稱取的氯化鈉的質(zhì)量為18.2g,②圖乙標(biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.已知a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1,根據(jù)題意回答下列問(wèn)題.(1)下列說(shuō)法中,正確的是B.
A.a(chǎn)與b相比,a的溶解度大于b的溶解度
B.在t1℃時(shí),a與b的溶解度相等
C.t2℃時(shí),將30ga物質(zhì)溶于水50g溶劑中,可得到80g溶液
(2)如圖2所示,將盛有c物質(zhì)飽和溶液的試管置于盛有適量水的燒杯中,需向燒杯內(nèi)加入下列哪種物質(zhì),才能使試管內(nèi)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篍.
A.濃硫酸 B.氫氧化鈉 C.蔗糖 D.食鹽 E.硝酸銨
③取t2℃等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t0℃所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序
b>a>c.
(2)化學(xué)小組用一定量的硝酸銀和硝酸鋁的混合液進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),向混合液中加入銅粉和鋅粉,過(guò)濾,得到溶液甲和固體乙.已知甲溶液呈藍(lán)色.請(qǐng)回答:向固體乙中滴加鹽酸時(shí)沒(méi)有(填“有”或“沒(méi)有”)氣泡產(chǎn)生,固體乙中一定含有Ag(填化學(xué)式,下同),溶液甲中一定含有的溶質(zhì)陽(yáng)離子是Zn2+,Cu2+

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).

(1)現(xiàn)有Na、H、O、C四種元素,它們最本質(zhì)的區(qū)別是原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同;
(2)寫出相應(yīng)的符號(hào):
的微觀粒子的符號(hào):S2-
②標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{F{e}_{2}}$O3;
(3)為了減少量溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)A物質(zhì)燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.其微觀示意圖如圖所示;則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2N2+6H2O,其基本反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A.化合物是由不同元素組成的,所以不同元素組成的純凈物一定是化合物
B.分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子、原子
C.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
D.堿溶液的pH>7,若測(cè)得某溶液的pH=12,則該溶液一定是堿溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

(1)給氯酸鉀和二氧化錳的混合物充分加熱制得所需的氧氣后,為了分離、回收反應(yīng)后固體中的二氧化錳和氯化鉀,應(yīng)將反應(yīng)后的混合物依次經(jīng)過(guò)操作(甲圖中的):A、C,再將得到的黑色固體用蒸餾水沖洗、曬干可得到二氧化錳,然后將得到的液體進(jìn)行操作:B可得到氯化鉀固體.
圖甲中某圖操作有一處錯(cuò)誤,指出該圖操作的具體錯(cuò)誤:沒(méi)有用玻璃棒攪拌;圖甲-C中玻璃棒的作用是引流.
(2)實(shí)驗(yàn)室可用圖乙制取H2、O2、CO2中的哪兩種氣體?O2、CO2.怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明此氣體是這兩種氣體中的哪一種氣體?用帶火星的木條放在集氣瓶?jī)?nèi),如果復(fù)燃,則證明是氧氣.
如果該氣體是光合作用的產(chǎn)物,寫出用此圖發(fā)生裝置制該氣體的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)對(duì)于圖丙:罩上燒杯的作用是防止生成的五氧化二磷污染空氣;對(duì)照①和③能夠得到可燃物燃燒需要的條件之一是氧氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.(1)我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法,就是以海水“曬鹽”得到的氯化鈉為原料,制得純堿(Na2CO3),Na2CO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示:
回答下列問(wèn)題:
①t1℃時(shí),Na2CO3的溶解度等于NaCl的溶解度(填“大于”“等于”“小于”之一).
②若Na2CO3中混有少量的NaCl固體,可用降溫結(jié)晶方法提純Na2CO3
③t1℃時(shí),將15gNa2CO3固體加入到50g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.1%(精確至0.1%)
(2)工業(yè)上通過(guò)如下轉(zhuǎn)化可制得KClO3晶體;

①完成Ⅰ反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaCl+3H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{△}$NaClO3+3H2
②Ⅱ中析出晶體后的母液是KClO3的飽和(填“飽和”“不飽和”之一)溶液.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.實(shí)驗(yàn)室有一瓶保存不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D1所示),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無(wú)色液體,是初中化學(xué)常用的試劑.小華等幾位同學(xué)很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】這瓶試劑溶質(zhì)是什么?
【交流研討】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是A(填字母序號(hào)).
A. 酸      B.堿      C.鹽
【查閱資料】①初中化學(xué)常見含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3.②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性.NaCl溶液呈中性.③室溫(20℃)時(shí),4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下.
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度/g361092159.6
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶上標(biāo)注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是NaHCO3
【猜想與實(shí)驗(yàn)】①可能是Na2CO3溶液;   ②可能是NaOH溶液;  ③可能是NaCl溶液.
(1)小亮用pH試紙測(cè)得該溶液的pH=11,他判斷該溶液不可能是NaCl
(2)小強(qiáng)為了確定該溶液的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
步驟一:取樣品于試管中,滴加足量稀鹽酸產(chǎn)生大量的氣泡猜想①正確.
步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
步驟二:把產(chǎn)生的氣體,通入
足量的澄清的石灰水中
石灰水變渾濁
【質(zhì)疑】小華則不同意小強(qiáng)的觀點(diǎn),認(rèn)為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH.請(qǐng)你幫助他完成以下探究方案:
探究步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象結(jié)論
步驟一:取樣品于試管中,向其中滴加足量的BaCl2溶液溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾產(chǎn)生白色沉淀溶液中既含Na2CO3,又含有NaOH
步驟二:向上述濾液中滴加酚酞試液酚酞試液變紅色
【反思】為了防止標(biāo)簽發(fā)生破損,我們?cè)趦A倒溶液時(shí)應(yīng)注意:傾倒藥品時(shí),標(biāo)簽應(yīng)向手心.(寫1點(diǎn))
【含量計(jì)算】小明想測(cè)定樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取上述10g樣品溶液,逐滴加入7.3%稀鹽酸至過(guò)量,測(cè)得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖2所示:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①當(dāng)稀鹽酸加到20g時(shí),樣品溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉和碳酸鈉
②求樣品溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.已知A、B、C、D是常見的四種無(wú)色氣體,其中兩種是單質(zhì),另兩種是化合物,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中未注明反應(yīng)條件),其中X能使白色硫酸銅粉末變藍(lán)色,下列對(duì)四種物質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化關(guān)系的描述正確的是( 。
A.C可能是一氧化碳或木炭
B.D可能是氯化氫
C.CuO轉(zhuǎn)化為X的化學(xué)方程式:CuO+2HCl═CuCl2+H2O
D.A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.將一定量碳酸鈣純度為80%的石灰石粉末放入燒杯中(假設(shè)雜質(zhì)不溶于水、也不參加反應(yīng)),加入未知濃度的稀鹽酸至恰好不再有氣泡產(chǎn)生,過(guò)濾后得2.5g的濾渣,和55.6g的濾液(假設(shè)實(shí)驗(yàn)中濾液無(wú)損失).則實(shí)驗(yàn)中所加稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.14.6%B.10.95%C.7.3%D.21.9%

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同步練習(xí)冊(cè)答案