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科目: 來源: 題型:多選題

2.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖(其中“●”代表氧原子,“○”代表硫原子),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.變化Ⅰ發(fā)生的是物理變化,變化且屬于分解反應(yīng)
B.示意圖中所有物質(zhì)均為化合物
C.變化Ⅱ過程中,原子種類和數(shù)目都不變
D.變化Ⅱ過程中,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都未發(fā)生改變

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.2016年1月6日,產(chǎn)線宣布第一枚氫彈成功試驗(yàn),這引發(fā)了世界各國(guó)關(guān)注,氫彈需由原子彈引爆,钚是原子能工業(yè)的一種重要原料.钚元素的部分信息如圖,下列有關(guān)钚元素的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.原子序數(shù)為94B.元素符號(hào)為Pu
C.原子核外電子數(shù)為150D.相對(duì)原子質(zhì)量為244

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.2015年11月13日出版的《科學(xué)》雜質(zhì)上刊登了一篇令人振奮的文章,物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)二氧化鉬(化學(xué)式:MoS2,其中S的化合價(jià)為-1)超薄層晶體管在高強(qiáng)磁場(chǎng)中能保持與低溫環(huán)境下一樣的超導(dǎo)性能,可用于未來量子計(jì)算機(jī).下列關(guān)于二硫化鉬的說法正確的是( 。
A.屬于氧化物B.鉬元素的化合價(jià)為+2
C.鉬、硫兩種元素的質(zhì)量比為1:2D.由一種金屬和一種非金屬組成

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.“以人為本,關(guān)注健康”是人類永恒的主題.下列四位同學(xué)的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.溫室效應(yīng)又稱“花房效應(yīng)”,是大氣保溫效應(yīng)的俗稱,自工業(yè)革命以來,人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加,大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng),其引發(fā)的一系列問題已引起了全世界的關(guān)注.下列做法不能減少溫室氣體的是( 。
A.開發(fā)風(fēng)能,太陽(yáng)能等清潔能源B.大量植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐
C.研究開發(fā)二氧化碳回收利用技術(shù)D.提倡家用汽車代替公交車出行

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科目: 來源: 題型:解答題

17.PX是1,4-二甲苯(化學(xué)式為C8H10)的別稱.是一種重要的化工原料,有劇毒、易燃.2015年,某市PX項(xiàng)目發(fā)生爆炸并引起大火,PX項(xiàng)目又一次引起人們的熱議.請(qǐng)計(jì)算:
(1)PX的相對(duì)分子質(zhì)量為106.
(2)8克的Na2CO3與1gPX含碳元素質(zhì)量相等.

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科目: 來源: 題型:推斷題

16.下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見物質(zhì),其中A為大理石主要成分,F(xiàn)是黑色粉末,H是藍(lán)色沉淀,如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:ACaCO3,DCa(OH)2,F(xiàn)CuO.
(2)寫出G+E→H的化學(xué)方程式:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
(3)寫出物質(zhì)B的一種用途:滅火.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界,有利于進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)變化,如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,A、B、C分別表示不同類別的原子,據(jù)圖回答問題:

(1)該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1.
(2)該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng).
(3)由微粒構(gòu)成的物質(zhì)屬于化合物(填“單質(zhì)”或“化合物”).

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科目: 來源: 題型:解答題

14.用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)三個(gè)氮原子3N.
(2)兩個(gè)鋁離子2Al3+
(3)人體中含量最高的金屬元素Ca.
(4)乙醇的化學(xué)式C2H5OH.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.不用外加試劑,下列溶液被鑒別出來的先后順序是( 。
①FeCl2  ②NaNO3   ③MgCl2   ④NaOH.
A.①②④③B.④①③②C.③①④②D.①④③②

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同步練習(xí)冊(cè)答案