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科目: 來源: 題型:推斷題

14.已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見的氧化物,下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示.

(1)試通過分析推斷,確定下列物質(zhì):
D.O2;  E.H2; F.CO; X.C.
(2)寫出銅綠加熱時(shí)發(fā)生分解的化學(xué)方程式:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑.
寫出C→H的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.下列事實(shí)說明空氣中含有的成分分別是:
(1)空氣是制造硝酸和化肥的原料,說明空氣中含有氮?dú)?br />(2)酥脆餅干在空氣中放置時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)逐漸變軟,說明空氣中含有水蒸氣
(3)長(zhǎng)期放在空氣中的澄清石灰水表面浮有一層白色物質(zhì),說明空氣中含有二氧化碳.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在括號(hào)中注明基本反應(yīng)類型
(1)鐵銹作為催化劑加入過氧化氫溶液中過氧化氫$\stackrel{鐵銹}{→}$水+氧氣(分解反應(yīng))
(2)木炭的燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳(化合反應(yīng))
(3)硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫(化合反應(yīng))
(4)酒精在空氣中燃燒生成二氧化碳和水酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫+水.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,正確的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱
B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量的熱
C.木炭燃燒生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁
D.紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放熱,生成黑色物質(zhì)

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列敘述中不正確的是( 。
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
B.蠟燭燃燒過程既有物理變化,又有化學(xué)變化
C.工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣,屬于分解反應(yīng)
D.稀有氣體在一定條件下可以與一些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.某同學(xué)用量筒去液體時(shí),量筒放平且面對(duì)刻度線,如果仰視凹液面最低處讀數(shù)為17mL,部分液體俯視凹液面最低處讀數(shù)為11mL,則該同學(xué)倒出的液體體積為(  )
A.大于6mLB.等于6mLC.小于6mLD.無法判斷

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.能一次鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體的方法是( 。
A.用帶火星的木條B.用燃著的木條C.用澄清石灰水D.聞它們的氣味

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,將稀鹽酸滴入碳酸鈉中,下列現(xiàn)象正確的是(  )
A.氣球脹大,紅墨水左移B.氣球縮小,紅墨水右移
C.氣球脹大,紅墨水右移D.氣球縮小,紅墨水左移

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.用托盤天平稱量一定質(zhì)量的藥品時(shí),如果指針向右偏,應(yīng)采取的措施是( 。
A.減少適量砝碼B.增加藥品C.減少藥品D.將游碼移到左側(cè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案