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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.我們通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)研究水的組成,該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是( 。
A.水是由氫、氧兩種元素組成的化合物
B.水是由氫、氧原子組成的
C.水是由水分子構(gòu)成的
D.水是純凈物

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.陳緯同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)后,用如圖所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn)
(1)明礬是一種絮凝劑,圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒;其作用是引流.
(2)操作過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速率太慢,產(chǎn)生的原因可能是雜質(zhì)太多,阻礙了液體順利流出,
(3)過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁.可能有(至少寫兩種):濾紙損壞,濾液從濾紙和漏斗間流出
(4)改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮的宣布:我終于制得了純凈水了!對(duì)此,你有沒(méi)有不同的看法?理由是有,所得到的水中含有可溶性物質(zhì),若要制得純凈水,還需要采取的凈化方法是蒸餾.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置圖,回答下列問(wèn)題;
(1)甲管生成氫氣,b是電源正極,檢驗(yàn)乙管中氣體的方法是用帶有火星的木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃說(shuō)明是氧氣水分解反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(2)此實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫元素和氧元素組成的.
(3)理論上甲管和乙管中氣體的體積比為2:1.某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得甲管和乙管中氣體的體積比大于2:1.請(qǐng)你對(duì)他得到這個(gè)數(shù)據(jù)的原因作出猜測(cè)氧氣比氫氣更容易溶于水中多等(寫一條)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是( 。
A.水是由氫氣和氧氣組成的B.用活性炭可除去水中的色素和異味
C.水是人類生存必不可少的D.工業(yè)污水經(jīng)凈化處理后再排放

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.魚能在水中生存是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.水的組成中含有氧元素B.水在常溫下為液體C.水能分解放出氧氣D.水中能溶解一定量的氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖是給水通電的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置.則A試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣,檢驗(yàn)B試管內(nèi)氣體的方法是將帶火星的木條放在試管中,觀察到木條復(fù)燃,證明該氣體是氧氣;裝置中發(fā)生反應(yīng) 的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.將下列物質(zhì)的序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上.
①紅磷、②五氧化二磷、③海水、④液氧、⑤高錳酸鉀、⑥清新潔凈的空氣,其中,屬于混合物的是③⑥.屬于純凈物的是①②④⑤;屬于單質(zhì)的是①④;化合物的是②⑤.屬于氧化物的是②.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)氫氣的說(shuō)法不正確的是(  )
A.在通常狀況下,氫氣是無(wú)色、無(wú)味的氣體
B.氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水,是一種清潔能源
C.實(shí)驗(yàn)室可直接使用收集到的氫氣
D.在相同條件下,氫氣是密度最小的氣體

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.利用如圖儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)

(1)把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器有a、b、d、h(填字母).寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.這種方法與“把二氧化錳加入盛有過(guò)氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣的優(yōu)點(diǎn).
(2)某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:
①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快.
②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過(guò)濾出來(lái),洗滌、烘干、稱量.
③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象與步驟①完全相同.
試回答:步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有g(shù)fh(填字母).步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證反應(yīng)后紅磚粉的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變.該學(xué)生認(rèn)為通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟,請(qǐng)指出來(lái)沒(méi)有稱量反應(yīng)前紅磚粉的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列各組粒子中,核外電子排布完全相同的一組是(  )
A.H,Na,Na+B.O,S,ArC.Na+,F(xiàn)-,HeD.Na+,Mg2+ O2-

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