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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列圖象能正確反映對應變化關系的是(  )
A.
電解水
B.
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣
C.
實驗室用足量紅磷測定空氣中氧氣的含量
D.
等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.某化學課外活動小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗證氧氣的化學性質(zhì),根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(1)圖中a、b表示的儀器名稱分別為:a酒精燈  b燒杯.
(2)選擇制氧氣的裝置是甲(填甲或乙),此反應的文字表達式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)戊中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.
(4)若裝置甲中反應很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是A.
A.控制液體滴加速度     B.用體積較小的錐形瓶     C.加熱反應物
(5)在實驗室中,常用加熱固體NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O+2NH3↑.已知在標準狀況下,氨氣的密度為0.771g/L,空氣的密度為1.293g/L,且在常溫常壓下,1體積水能溶解700體積的氨氣.(氨氣化學式NH3).則發(fā)生裝置應選用乙,收集氣體可以用向下排空氣法收集.

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科目: 來源: 題型:計算題

16.氮化鋁是一種陶瓷絕緣體,有較高的傳熱能力,目前大量應用于微電子學.在一定條件下,氮化鋁可通過下列化學方程式制得:Al2O3+N2+3C═2AlN+3CO.若現(xiàn)在欲制取820kg的氮化鋁.求:需要氮氣的量.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.某次實驗課上,同學們利用裝修后剩下的大理石碎片進行了如下實驗.
(1)一位同學設計了如圖甲所示裝置制取CO2,已知有孔塑料瓶中裝有大理石碎片,該裝置能通過上下移動穿過橡膠塞的粗銅絲來控制反應的進程.在反應進行時,圖甲中發(fā)生的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)濃H2SO4具有強烈的吸水性,可作為干燥劑除去某些氣體中的水份.若用裝置如圖乙所示干燥CO2時,CO2應從a端口通入(填字母).
(3)請寫出一種檢驗集氣瓶中的二氧化碳收集滿的方法把燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿;若曉紅將收集到的二氧化碳氣體倒入如圖丙所示的燒杯中,燒杯中的氣球(內(nèi)部為空氣)將上升(選填“上升”或“保持不動”)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.某同學經(jīng)過查閱資料了解到氯化鐵(FeCl3)也可以作為分解過氧化氫溶液制取氧氣這一反應的催化劑,那么在氯化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)中,哪種物質(zhì)的催化作用更好呢?于是他利用如圖所示的實驗裝置進行了探究.
(1)實驗室分解過氧化氫制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;反應結(jié)束后,瓶中固體的質(zhì)量不變.
(2)實驗時,我們可以通過瓶中反應的產(chǎn)生氣泡的速率來大概比較兩者的催化效果,也可通過比較生成相同體積的氧氣所需的時間來定量的比較兩者的催化效果.
(3)在氯化鐵中起到催化作用的離子可能是鐵離子或氯離子.(寫離子符號).

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科目: 來源: 題型:推斷題

13.汽車尾氣中含有一氧化碳、一氧化氮等有毒氣體,但一氧化碳、一氧化氮可在催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為兩種無毒的氣體,如圖所示的是該反應的微觀示意圖.

(1)該反應中,化合價保持不變的有1種元素.
(2)反應后氮原子的個數(shù)等于反應前氮原子的個數(shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

12.水是我們生活中最常見的物質(zhì)之一,同時也是最寶貴的資源之一.
(1)電解水時,產(chǎn)生氫氣的體積與氧氣的體積比為2:1.
(2)在實驗室中,我們可以將氫氣在氧氣中點燃來制取水,該反應的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;寫出一種實驗室凈化水的方法蒸餾.
(3)請寫出一條符合如圖所示口號的做法用洗菜水澆花等.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖為小軍利用高錳酸鉀制取氧氣時選用的實驗儀器,請你完成下題.
(1)如圖中缺少的一個實驗儀器為酒精燈.
(2)利用高錳酸鉀制取氧氣時,試管內(nèi)發(fā)生的是分解反應,請你寫出該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)該實驗用來收集氧氣的方法為排水法,我們應當在氣泡連續(xù)均勻冒出地放出時,再把導管口伸入盛有水的集氣瓶中.

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科目: 來源: 題型:推斷題

10.滴管是實驗室中常用的一種儀器,下面就請和它一起完成題目吧.
        大家好,我是滴管,還記得我嗎?同學們在取少量液體的時候可以用到我哦.作為一個有性格的實驗儀器,我也有自己的使用方法呢!
 (1)在取液后,應當保持我的膠帽在上,不能平放或倒置.
(2)實驗結(jié)束后,管中剩余的藥品不能(選填“能”或“不能”)隨意丟棄.
(3)使用過后(除滴瓶上的滴管以外),應當立即用水清洗,嚴禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取其它試劑.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.化石能源是目前全球消耗的最主要能源.在2016年,我國化石能源的消費比例仍高達87%.下列屬于化石能源的是(  )
A.核能B.石油C.氫能D.太陽能

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