相關(guān)習(xí)題
 0  153046  153054  153060  153064  153070  153072  153076  153082  153084  153090  153096  153100  153102  153106  153112  153114  153120  153124  153126  153130  153132  153136  153138  153140  153141  153142  153144  153145  153146  153148  153150  153154  153156  153160  153162  153166  153172  153174  153180  153184  153186  153190  153196  153202  153204  153210  153214  153216  153222  153226  153232  153240  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列推理不正確的是( 。
①同種分子構(gòu)成的物質(zhì),屬于純凈物
②只含一種元素的物質(zhì),一定是單質(zhì)
③同種元素的原子,質(zhì)子數(shù)一定相等
④含有氧元素的化合物,是氧化物.
A.①③B.②④C.①②④D.①③④

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2的說(shuō)法不正確的是( 。
A.在氧氣中進(jìn)行時(shí),發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰
B.反應(yīng)后,硫元素化合價(jià)升高了
C.反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變
D.每1份質(zhì)量的S參加反應(yīng),生成1份質(zhì)量SO2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.鐵的原子序數(shù)為26,某種鐵原子相對(duì)原子質(zhì)量為56,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.該鐵原子核外有30個(gè)電子B.該鐵原子核外第一層有2個(gè)電子
C.Fe3+核外有29個(gè)電子D.Fe2+相對(duì)原子質(zhì)量為54

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某化學(xué)興趣小組對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問(wèn)題.
【教師提醒】它由Cu、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成.
【提出猜想】紅色粉末可能的組成有:
①只有Cu;②只有Fe2O3;③是Cu、Fe2O3的混合物
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)題目中②的假設(shè)為只有Fe2O3,甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解.甲同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和③,而乙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①,你認(rèn)為乙的觀點(diǎn)正確(填“甲”或“乙”).
(2)丙同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按如圖在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).開(kāi)始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過(guò)一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng).待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,據(jù)如下表:

反應(yīng)前反應(yīng)后

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g

洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0g洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1g
【交流討論】
 ①在裝置A中先通CO氣體的作用是排凈裝置中的空氣.
 ②應(yīng)該選擇I組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算來(lái)確定紅色粉末的組成.最終計(jì)算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是猜想中的第③組(填序號(hào)).
③實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為部分紅色粉末變黑.
④丁同學(xué)指出:從環(huán)保角度,如圖裝置有嚴(yán)重不足之處.你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?在B裝置后放一燃著的酒精燈將剩余氣體燒掉.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.現(xiàn)有A、B、C、D四種氣體,A是密度最小的氣體,B在通常情況下呈黃綠色,把四種氣體分別通入酸性硝酸銀溶液中,通入B、D氣體時(shí)立即出現(xiàn)白色沉淀,純凈的A可以在B中安靜地燃燒,發(fā)出蒼白色的火焰并生成D.把無(wú)色無(wú)刺激氣味氣體C通入澄清石灰水時(shí)變渾濁.
(1)A、B、C、D的分子式分別為:
AH2BCl2CCO2DHCl.
(2)寫(xiě)出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A與BH2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl
B與水Cl2+H2O=HCl+HClO
B與NaOH溶液Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
C與澄清石灰水CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某化學(xué)興趣小組利用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,探究可燃物燃燒條件和滅火原理.

【查閱資料】
五氧化二磷白煙有毒,會(huì)刺激人的呼吸道.白磷的著火點(diǎn)40℃,紅磷的著火點(diǎn)240℃.
【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】
1.甲組同學(xué)依據(jù)圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到如下的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
A.薄銅片上紅磷不燃燒 B.熱水中的白磷不燃燒 C.薄銅片上白磷燃燒
請(qǐng)用上述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的序號(hào)(“A”或“B”或“C”)填空;
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象B和C,對(duì)比得出:可燃物燃燒,需要與氧氣接觸.
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A和C,對(duì)比得出:可燃物燃燒,溫度要達(dá)到它的著火點(diǎn).
2.乙組同學(xué)依據(jù)圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去),實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①通入N2,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a、b中均無(wú)明顯現(xiàn)象;
②只加熱b干燥管,立即改通O2,a中無(wú)明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的理由是步驟①中b通N2,不燃燒;步驟②中b通O2,燃燒.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中,對(duì)比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
【反思與拓展】
(1)乙組實(shí)驗(yàn)①中通入N2的目的是對(duì)比說(shuō)明燃燒需要氧氣.
(2)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)從環(huán)保角度分析,圖乙組實(shí)驗(yàn)更優(yōu)秀,理由是不污染空氣.
(4)熄滅酒精燈的方法是蓋滅酒精燈,其滅火原理是隔絕氧氣.
(5)圖丙熄滅蠟燭火焰的方法中,利用“將溫度降到著火點(diǎn)以下”的原理的是①(填序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.氟的化學(xué)性質(zhì)與下列E(填序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)相似,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易得(選填“失”或“得”)電子.

氟化鈉常用作牙膏添加劑,能有效預(yù)防齲齒,氟化鈉和氯化鈉都是由離子(選填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.請(qǐng)寫(xiě)出質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先把導(dǎo)氣管從水槽中取出再熄滅酒精燈,目的是什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案