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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.探究汽油的組成.實驗操作如下,完成下表.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗?zāi)康?/TD>
①點燃使用汽油作燃料的油燈
②將光潔干冷的小燒杯罩在油燈火焰的上方
現(xiàn)象:小燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠
證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水蒸氣
③將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在油燈火焰的上方
現(xiàn)象:小燒杯內(nèi)壁的石灰水變渾濁
證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳
該實驗說明:汽油的組成中肯定含有的元素有C和H  (寫元素符號).
【得出結(jié)論】因為汽油和水的組成元素不同,所以水不能變成汽油.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.2015年“中國水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請回答下列問題:
(1)愛護水資源,一方面要節(jié)約水資源,另一方面要防止水體污染;
(2)我省部分地縣多年干旱,嚴(yán)重缺水,因地制宜利用水資源迫在眉睫.
①打井取用地下水,可用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水,日常生活中可以利用煮沸的方法降低水的硬度;
②取用渾濁的河水,加入明礬處理后,再用活性炭處理.活性炭可以除去水中的異味和色素,這是利用了活性炭的吸附性;
③干旱地區(qū)容易發(fā)生火災(zāi).消防員利用高壓水槍滅火的原理是將可燃物溫度降到著火點以下;
④鐵在潮濕的環(huán)境下容易生銹,這是鐵與氧氣 和水共同作用的結(jié)果;
⑤水的電解實驗中,發(fā)生的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;說明水是由氫元素和氧元素組成.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.美國兩位科學(xué)家利用碘元素,借助放射學(xué)進行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究,揭開了“細胞如何感知周圍環(huán)境”之謎,獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎.下圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答:
(1)碘原子的核外電子數(shù)53,在化學(xué)反應(yīng)中容易得(得、失)電子;
(2)由圖一可知碘元素的相對原子質(zhì)量是126.9;
(3)下列與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是B(填字母).

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科目: 來源: 題型:填空題

18.請用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空:氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷
(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是O2;
(2)能用于滅火的是CO2;
(3)天然氣的主要成分是CH4;
(4)能使澄清石灰水變渾濁的是CO2;
(5)能使紫色石蕊試液變紅的是CO2;
(6)能使灼熱氧化銅還原的氣體是CO;
(7)屬于氧化物的是CO、CO2;
(8)能使灼熱氧化銅還原的固體單質(zhì)是C;反應(yīng)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.蘭州牛肉面制作中通過添加蓬灰(主要成分K2CO3),使面條勁道有彈性.下列關(guān)于K2CO3的說法不正確的是( 。
A.該物質(zhì)由K、C、O三種元素組成
B.該物質(zhì)屬于化合物
C.該物質(zhì)由2個鉀原子、1個碳原子和3個O原子構(gòu)成
D.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是138

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗基本操作中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.合理運用燃燒與滅火的化學(xué)原理對保障生命財產(chǎn)安全非常重要.

(1)“燃燒的條件”實驗中,把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,如圖1所示,觀察到的現(xiàn)象是乒乓球碎片先燃燒,通過此實驗,說明燃燒的條件之一是溫度需達到可燃物的著火點.
(2)據(jù)報導(dǎo),某地發(fā)生火災(zāi),有三名小孩生還.這三名小孩采取的措施是:一邊用濕毛巾捂住嘴,一邊低姿勢前行.他們在逃生時主要利用了D(填字母).
A.濕毛巾可以供給水分
B.濕毛巾能吸收二氧化碳
C.低姿勢前行是因為地面附近氣壓低
D.熱空氣密度小會上升,地面附近有毒氣體相對較少
(3)如果某家庭用的是罐裝液化石油氣(主要成分是C3H8、C4H10、C3H6、C4H8),為了防止燃氣泄漏造成危險,可以在廚房中安裝泄氣報警器(如圖2所示).報警器的位置應(yīng)按乙
(填“甲”或“乙”)圖安裝.
(4)在一密閉容器內(nèi)有氧氣、水蒸氣、二氧化碳及一種未知物質(zhì)M,在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:(單位:g)
物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣M
反應(yīng)前質(zhì)量601114
反應(yīng)后質(zhì)量124519x
①x的值為0.
②已知未知物質(zhì)M的相對分子質(zhì)量為42,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C3H6+9O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6CO2+6H2O.
(5)“綠色化學(xué)”的特點之一是“零排放”.一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),若只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產(chǎn)物可能是AC(填字母).
A.甲醇(CH3OH)                B.乙醇(C2H5OH)
C.乙酸(CH3COOH)             D.乙醛(CH3CHO)

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科目: 來源: 題型:填空題

14.碳是形成化合物種類最多的元素.
(1)關(guān)于金剛石、石墨、C60的說法正確的是AD(填字母).
A.組成元素相同                 B.都屬于金屬單質(zhì)
C.物理性質(zhì)相同                 D.完全燃燒的產(chǎn)物相同
(2)將碳粉與氧化銅混合后加強熱,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,該反應(yīng)中碳表現(xiàn)出還原(填“氧化”或“還原”)性.
(3)工業(yè)上利用石油中各成分的沸點不同,分離制備汽油、煤油等產(chǎn)品,此過程中發(fā)生的主要變化屬于物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(4)要除去二氧化碳氣體中混有的一氧化碳,可采用的方法是④(填序號);如果要除去一氧化碳氣體中混有少量二氧化碳,可采用的方法是②⑤(填序號).
①把混合氣體點燃               ②把混合氣體通過澄清石灰水
③把混合氣體通過水             ④把混合氣體通過灼熱的氧化銅
⑤把混合氣體通過熾熱的炭層     ⑥把混合氣體由一個容器傾倒到另一個容器里
(5)有CO和CO2的混合氣體100g,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%.使該混合氣體與足量的灼熱氧化銅完全反應(yīng),再將氣體通入過量的澄清石灰水中,充分反應(yīng)后得到白色沉淀的質(zhì)量為300g.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進千家萬戶.制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料.
(1)在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的延展性和導(dǎo)電性.
(2)車體多用鋼材制造.其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止鐵與氧氣和水蒸氣接觸而生銹.
(3)鋁制品具有比較好的抗腐蝕性能,其原因是4Al+3O2═2Al2O3(用化學(xué)方程式說明).
(4)小明在學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時,做了如下探究實驗(金屬片已打磨):
①將鐵片插入硫酸銅溶液中,觀察到的現(xiàn)象是有紫紅色的物質(zhì)生成;
②將銅片插入硝酸銀溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.此探究實驗的目的是探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序.

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12.下列說法正確的是( 。
A.可燃冰就是干冰,主要成分為CO2
B.乙醇是一種很好的燃料,屬于不可再生能源
C.點燃氫氣前一定要檢驗其純度
D.化石燃料主要包括煤、石油、天然氣,屬于可再生能源

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同步練習(xí)冊答案