相關(guān)習(xí)題
 0  154853  154861  154867  154871  154877  154879  154883  154889  154891  154897  154903  154907  154909  154913  154919  154921  154927  154931  154933  154937  154939  154943  154945  154947  154948  154949  154951  154952  154953  154955  154957  154961  154963  154967  154969  154973  154979  154981  154987  154991  154993  154997  155003  155009  155011  155017  155021  155023  155029  155033  155039  155047  211419 

科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

11.小陳同學(xué)在探究鋁、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn),并由此得出了正確結(jié)論.
①請(qǐng)指出上述實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤:滴管伸入試管內(nèi)且與試管內(nèi)壁接觸;
②乙中可觀察到的現(xiàn)象為:銅片的表面有銀白色的物質(zhì)生成,溶液由無(wú)色逐漸變成藍(lán)色,小陳實(shí)驗(yàn)得出三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是鋁>銅>銀;
③如果將甲中加入的液體換成稀鹽酸,乙中藥品不變,則甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑;改變之后能否判斷三種金屬的活動(dòng)性順序?并說明其原因不能,不能比較鋁與銅銀的活潑性強(qiáng)弱.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

10.某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請(qǐng)看圖回答問題:

①寫出儀器的名稱a分液漏斗b集氣瓶;
②B中白磷不燃燒,原因是溫度沒有達(dá)到白磷的著火點(diǎn);
③D中反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
④用F裝置收集氣體的依據(jù)是二氧化碳的密度比空氣的大.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖是電解水的裝置,關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn)說法不正確的是(  )
A.為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性可以在水中加入少量的硫酸鈉或氫氧化鈉
B.接通直流電后在電極的附近產(chǎn)生氣泡且試管中的液面下降
C.把2號(hào)導(dǎo)管的氣體導(dǎo)出可以在空氣中點(diǎn)燃發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D.電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

8.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)繪制四種實(shí)驗(yàn)操作的變化趨勢(shì)圖象如下,其中正確的是( 。
A.
向pH=12的氫氧化鈉溶液中不斷加水
B.
某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
C.
    電解一定質(zhì)量的蒸餾水
D.
兩份等體積的5%過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

7.(1)標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱是:長(zhǎng)頸漏斗.該儀器可以用生活中的注射器代替,也可以用分液漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(合理均可),所選用的發(fā)生裝置是A(填字母),用C裝置收集氧氣后,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已經(jīng)收集滿了.如欲得到干燥的氧氣可以用濃硫酸干燥.寫出F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

(3)空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示.下列有關(guān)說法正確的是BC
A.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高  B.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣,生成固態(tài)的P2O5         D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計(jì)算題

6.著名的科學(xué)家諾貝爾經(jīng)過長(zhǎng)期的試驗(yàn),研制出安全炸藥.炸藥三硝酸甘油酯(C3H5N3O9)發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為:4C3H5N3O9$\frac{\underline{\;引爆劑\;}}{\;}$12CO2↑+10H2O+6N2↑+O2
若生成26.4g二氧化碳,則同時(shí)生成氧氣的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

5.將化學(xué)知識(shí)用到生產(chǎn)生活中,是學(xué)習(xí)化學(xué)的目的之一.下列做法中正確的是(  )
A.夜晚發(fā)覺液化氣泄漏,立即開燈檢查
B.酒精在桌上著火時(shí),用濕抹布蓋滅
C.冬天在門窗緊閉的房間里用煤爐取暖
D.廢舊電池扔入河里

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

4.有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油,小岑同學(xué)在學(xué)習(xí)過物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后,認(rèn)為可以用物質(zhì)組成的觀點(diǎn)揭開這個(gè)騙局.
【提出問題】根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油.
【猜想與驗(yàn)證】
(1)確定水的組成.
實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖所示:其中電極A是負(fù)極(填“正”或“負(fù)”),通電一段時(shí)間后,試管甲與試管乙中所得氣體體積比約為2:1,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)確定汽油的組成.
實(shí)驗(yàn)操作如下:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①點(diǎn)燃使用汽油作燃料的油燈
將光潔干冷的燒杯罩在火焰上方
現(xiàn)象①:燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧(或水珠、液珠)證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水.
②將燒杯迅速翻轉(zhuǎn),注入澄清石灰水,振蕩現(xiàn)象②:澄清的石灰水變渾濁證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:汽油的組成中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素.
(3)揭開騙局:水不能變成汽油,理由:反應(yīng)前后元素種類不變,水中不含碳元素.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

3.遇到下列意外情況時(shí),應(yīng)立即采取什么措施或避免什么行為,請(qǐng)說明理由.
(1)家庭廚房中發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏時(shí),絕對(duì)不能做的事情,列舉兩條不能開燈、不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇.
(2)發(fā)現(xiàn)有人一氧化碳中毒立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治.
(3)電器著火應(yīng)先切斷電源再滅火.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案