9．圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實驗，在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味．于是小明對原實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ．實驗操作如下：

a：向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．
b：在A、D試管分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．
分析討論：
（1）B、C試管中的實驗現(xiàn)象是酚酞溶液變?yōu)榧t色；C試管中酚酞溶液變紅的速度比B試管中要快（填“快”或“慢”）．
（2）由此可以得到的實驗結(jié)論是①分子在不斷的運(yùn)動；②濃氨水能使酚酞溶液變紅色．
（3）對比改進(jìn)前的實驗，改進(jìn)后實驗的優(yōu)點是裝置密閉，有效防止大氣污染．

8．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．

請回答下列問題：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號），反應(yīng)的符號表達(dá)式或化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已滿．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是能通過控制滴加液體的快慢從而控制反應(yīng)速率．
（3）欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從b（填“a”或“b”）端通入．
（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體應(yīng)選用圖中裝置F（填字母序號）．

7．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
（2）加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

6．用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是（　�。�

	A．	非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運(yùn)動
	B．	熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變
	C．	10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，說明分子間有間隔
	D．	不同的花兒有不同的香味，是因為不同的分子性質(zhì)不同

5．2014年5月7日在南京丟失的放射源銥-192，于5月10日安全回收．銥-192是高危放射源，會危害人體健康．據(jù)圖判斷，有關(guān)銥的說法不正確的是（　�。�

	A．	銥元素是非金屬元素		B．	銥的元素符號是Ir
	C．	銥原子的原子序數(shù)為77		D．	銥元素的相對原子質(zhì)量為192.2

4．目前市場上出售的“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”等，這些碘、鈣、鐵指的是（　　）

A．

原子

B．

元素

C．

單質(zhì)

D．

離子

3．化學(xué)實驗中，藥品和儀器的存放應(yīng)符合一定的規(guī)范．下列物質(zhì)存放在對應(yīng)的容器中，符合規(guī)范的是（　　）

A．

大理石固體

B．

硫酸銅溶液

C．

氫氣

D．

酚酞溶液

2．地殼中含量最多的金屬元素是（　�。�

A．

鐵

B．

硅

C．

鋁

D．

氧

1．空氣中能供給動植物呼吸的氣體是（　�。�

A．

H2O

B．

O2

C．

CO2

D．

N2

20．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．

膽礬研碎

B．

干冰升華

C．

品紅擴(kuò)散

D．

蠟燭燃燒