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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列說法中,正確的是(  )
A.為避免浪費,實驗用剩的藥品放回原試劑瓶
B.同種元素在同一種物質只能顯示一種化合價
C.氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
D.單質是只含一種元素的純凈物,含有一種元素的純凈物一定是單質

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗現象的描述錯誤的是( 。
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,并產生刺激性氣味的氣體
B.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
C.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
D.白磷在氧氣中燃燒產生大量白煙,放出大量的熱,生成白色固體

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科目: 來源: 題型:填空題

10.下列物質:①河水 ②水銀③冰水 ④硫酸銅 ⑤液態(tài)氮 ⑥五氧化二磷 ⑦氯酸鉀⑧人體呼出的氣體 ⑨過氧化氫溶液 ⑩高錳酸鉀完全分解后的剩余物
屬于混合物的是①⑧⑨⑩(填序號,下同);屬于化合物的是③④⑥⑦屬于單質的是②⑤屬于氧化物的是③⑥.

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科目: 來源: 題型:推斷題

9.根據下列實驗裝置回答問題:

(1)寫出A、B、C、D、E處有關反應的化學方程式;
ACaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BCO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO2CCa(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2ODCuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2ECO2+H2O═H2CO3
(2)寫出B、C、D、E處的實驗現象;B木炭紅熱,木炭的量減少C澄清的石灰水變渾濁D黑色粉末變成紅色     E石蕊試液變成了紅色
(3)寫出a、b、c、d、e的儀器名稱.a長頸漏斗b廣口瓶c酒精燈d燒杯e鐵架臺.
(4)實驗開始是先加熱氧化銅還是先通一會氣體先通一會氣體;此裝置的不足之處是沒有尾氣處理裝置.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.求出下列帶點元素的化合價
KMnO4         K2MnO4         (NH42SO4

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科目: 來源: 題型:解答題

7.某實驗小組同學設計了如圖所示的實驗裝置(除裝置Ⅲ、Ⅳ外,其余裝置中實驗藥品自選).
(1)甲同學利用I、Ⅱ和Ⅲ裝置可制取氧氣,實驗過程中始終關閉的開關是K1和K3(填“K”、“K1”、“K2”或“K3”).該反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)乙同學利用I和Ⅱ裝置,進行空氣中氧氣含量的測定實驗.請從裝置、藥品和操作的角度分析,該實驗成功的關鍵是白磷過量(或紅磷過量)、裝置氣密性好、冷卻后打開K2

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科目: 來源: 題型:填空題

6.構成物質的粒子有分子、原子和離子,如水是由水分子構成的;銅是由銅原子構成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列說法中,正確的是( 。
A.原子是化學變化中的最小粒子B.原子核內一定含有質子和中子
C.分子是保持物質性質的最小粒子D.相對原子質量就是原子的實際質量

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.某同學用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量.下列說法正確的是(  )
A.該實驗能夠準確測出空氣中氧氣占21%
B.為了節(jié)省藥品,應取用少量紅磷
C.做該實驗之前先要檢查裝置的氣密性
D.紅磷燃燒完,應立即打開彈簧夾以防漏氣,從而導致測量結果不準確

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.某同學分別對人體吸入與呼出的氣體做了探究,發(fā)現其中一種不能使澄清石灰水變渾濁,說明了( 。
A.該氣體為人體吸入氣體B.該氣體不含水蒸氣
C.該氣體不含二氧化碳D.該氣體能使帶火星木條復燃

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同步練習冊答案