科目: 來源: 題型:實驗探究題
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:解答題
對我們有利的一面 | |
對我們不利的一面 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 原子是呈電中性的微粒,所以呈電中性的微粒一定是原子 | |
B. | 置換反應(yīng)都有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) | |
C. | 燃燒需要同時滿足三個條件才能發(fā)生,所以滅火也一定要同時控制這三個條件 | |
D. | 化合物是不同元素組成的純凈物,所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物 |
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
選項 | 鑒別的物質(zhì) | 鑒別的方法 |
A | 氫氣和甲烷 | 在火焰上方 罩一個冷而干燥的燒杯 |
B | 水和雙氧水 | 加二氧化錳,觀察是否有氣泡 |
C | 氮氣和二氧化碳 | 將燃著的木條伸入瓶內(nèi) |
D | 木炭粉末和氧化銅 | 觀察顏色 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 大氣中CO2的消耗途經(jīng)主要是綠色植物的光合作用 | |
B. | CO2和CO組成元素相同,它們的性質(zhì)也相同 | |
C. | 金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的,它們的性質(zhì)完全相同 | |
D. | 室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 |
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