19．根據(jù)化學(xué)方程式Na₂CO₃+2A═H₂O+2B+CO₂↑，推斷B、A的相對分子質(zhì)量差為（　　）

A．

44

B．

33

C．

22

D．

11

18．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象敘述正確的是（　�。�

	A．	紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷
	B．	硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰，并生成無色無味的氣體
	C．	鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
	D．	鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，同時放出熱量，生成一種白色固體

17．下列基本實驗操作中，正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

16．下列反應(yīng)中屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．

干冰升華

B．

植物的光合作用

C．

石油的蒸餾

D．

膽礬碾碎

15．實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，加熱前混合物的質(zhì)量為20克，充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為15.2克．求
（1）生成氧氣多少克？
（2）原混合物中氯酸鉀為多少克？

14．下列化學(xué)用語只具有微觀意義的是（　�。�

A．

O

B．

Zn

C．

2N2

D．

CO

13．下列做法或現(xiàn)象，容易造成水體污染的是（　�。�
①工業(yè)“三廢”和生活污水的任意排放
②城鎮(zhèn)垃圾的隨處堆放
③天然水與空氣、巖石、土壤等的長期接觸
④天然森林亂砍濫伐
⑤濫用化肥、農(nóng)藥
⑥暴雨洪水激增．

A．

①②③

B．

①③⑥

C．

①②⑤

D．

③⑥

12．某工化肥廠需大量二氧化碳生產(chǎn)化肥，欲購進一批石灰石（其中雜質(zhì)不參加任何反應(yīng)），廠家到產(chǎn)地取樣分析以確定價格．他們?nèi)��?克，并把20克稀鹽酸分四次加入，充分反應(yīng)后，每次剩余固體質(zhì)量見表

稀鹽酸的用量	剩余固體的質(zhì)量/g
第一次加入5g	1.4g
第二次再加入5g	0.8g
第三次再加入5g	0.4g
第四次再加入5g	0.4g

試計算：
（1）2克石灰石樣品中含有雜質(zhì)的質(zhì)量是0.4克．
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）1000千克這種石灰石充分煅燒后，可得二氧化碳質(zhì)量是多少？（  CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ CaO+CO₂↑  ）

11．為研究化學(xué)反應(yīng)前后，反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系，三位同學(xué)分別做了這樣三個實驗．
實驗I：稱量鎂條，點燃，待反應(yīng)結(jié)束后，再稱量．
實驗Ⅱ：將裝有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中，稱量，然后將鹽酸與鋅粒接觸，過一會兒再稱量．
實驗Ⅲ：將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，稱量，然后設(shè)法將兩種溶液接觸（有藍色氫氧化銅沉淀和硫酸鈉生成），過一會兒再稱量．  數(shù)據(jù)見表：

編號	實驗I	實驗II	實驗III
變化前	4.8g	112.6g	118.4g
變化后	8.0g	112.4g	118.4g

（1）從表面上看，這三個實驗過程中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的前后物質(zhì)質(zhì)量（填“減小“增大”或“不變”）：I增大，Ⅱ減小，Ⅲ不變．
（2）這三個實驗中，實驗Ⅲ正確地反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系．
（3）從不能正確反映反應(yīng)物和生成物之間質(zhì)量關(guān)系的實驗中，選1例說明實驗設(shè)計中的不當(dāng)之處，并提出改進思路．

10．小明用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件．他發(fā)現(xiàn)熱水中的白磷熔化成一白色小液滴．不久，銅片上的白磷開始燃燒，而紅磷及水中的白磷都不能燃燒．請回答：
（1）物質(zhì)燃燒需要同時滿足的條件是與氧氣（或空氣）接觸、溫度達到可燃物著火點、具有可燃物．
（2）白磷具有的物理性質(zhì)之一 是白色、常溫下為固體
（3）實驗完畢，小明將燒杯中的熱水慢慢倒出，水快倒完時，小明發(fā)現(xiàn)白磷剛露出水面就劇烈燃燒起來，請解釋該為什么？達到著火點的白磷接觸空氣即劇烈燃燒
（4）通常保存少量白磷的方法是保存在水中．