科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣所表示出來(lái)的某些性質(zhì),在一定程度上可以代表氧氣的性質(zhì) | |
B. | 魚(yú)類(lèi)能在水中生活,說(shuō)明水中可以溶解部分氧氣 | |
C. | 許多物質(zhì)都可以在氧氣中燃燒,說(shuō)明氧氣是一種可燃的氣體 | |
D. | 氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),說(shuō)明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 收集到的氧氣量太少或純度太低 | B. | 鐵絲表面生銹 | ||
C. | 集氣瓶底部沒(méi)有鋪一薄層細(xì)沙 | D. | 鐵絲的溫度較低 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們的核外電子數(shù)相同 | B. | 它們的質(zhì)子數(shù)相同 | ||
C. | 它們的最外層電子數(shù)相同 | D. | 它們的性質(zhì)完全相同 |
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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 用托盤(pán)天平稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí),可以直接放在托盤(pán)天平的左盤(pán)稱(chēng)量紙上進(jìn)行稱(chēng)量 | |
B. | 可以用稀鹽酸洗滌長(zhǎng)期盛放過(guò)石灰水的試劑瓶 | |
C. | 配制50g6%的氯化鈉溶液量取水時(shí)若仰視讀數(shù),則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小 | |
D. | 膠頭滴管用完后不洗滌就直接放回原滴瓶 | |
E. | 配制硫酸溶液時(shí),可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌條件下慢慢加入濃硫酸 | |
F. | 20℃時(shí),將2g氫氧化鈣粉末放入98g水中,可得到2%的氫氧化鈣溶液 | |
G. | 將100g10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水,使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成20% | |
H. | 進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖和深井前,應(yīng)該先做燈火實(shí)驗(yàn) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、KNO3 | B. | Ba(NO3)2、NaCl、Na2SO4、H2SO4、HCl | ||
C. | NaOH、FeCl3、MgSO4、KNO3、KCl | D. | AgNO3、HCl、Na2CO3、KCl、CaCl2 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥⑦⑧ | B. | ③⑤⑥⑦⑧ | C. | ③④⑥⑦ | D. | ③⑥⑦ |
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
猜 想 | 驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
我認(rèn)為此氣體可能是氧氣 | ||
產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定含有碳、氫兩種元素 | |
B. | 一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素 | |
C. | 一定含有碳、氫、氧三種元素 | |
D. | 只含有碳元素 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ④⑤⑥ | D. | ①⑤⑥ |
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