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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”．下列敘述缺乏科學(xué)依據(jù)的是（　�。�

	A．	不可用工業(yè)酒精勾兌飲用酒
	B．	用碳酸氫鈉可除去面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸
	C．	熟石灰可用于中和酸化的土壤
	D．	小孩經(jīng)常咬鉛筆芯，會導(dǎo)致鉛中毒

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．遠到恒星、行星，近到樹木、花草，物質(zhì)世界一刻不停地發(fā)生著變化．下列過程發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
①烘烤食物　
②瓷碗碎了
③鋼鐵生銹
④沙子變成沙雕
⑤干冰升華
⑥擦燃一根火柴
⑦化石燃料的形成．

A．

①③⑥⑦

B．

①③④⑥

C．

②⑤⑥

D．

①③④⑤⑥⑦

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

1．

如圖所示的“化學(xué)多米諾實驗”，打開分液漏斗的活塞A，可觀察到D中的液體沿導(dǎo)管流進C，在C中反應(yīng)產(chǎn)生一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體．請回答以下問題：
（1）D中的液體能沿導(dǎo)管流進C試管的原因是：氫氧化鈉溶液吸收了密閉空間中的二氧化碳，裝置內(nèi)壓強減小，水被壓進來了．
（2）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O；C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

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科目： 來源： 題型：填空題

20．下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是C
A．可燃物與氧氣接觸就可以燃燒 B．用扇子扇風(fēng)熄滅蠟燭是因為隔絕了氧氣
C．油鍋著火可立即蓋上鍋蓋滅火 D．室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時不能貿(mào)然打開門窗．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

19．

右圖為電解水的裝置，通過實驗回答下列問題：
（1）電源中C為負極，D為正極．
（2）A試管中收集到的氣體是氫氣，可以用燃著的木條檢驗，B試管中收集到的氣體是氧氣；A、B試管中兩種氣體的體積比約為2：1．
（3）電解水的符號表達式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中分解反應(yīng)．
（4）根據(jù)上面的實驗事實得出：水是由氫、氧元素組成的．

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科目： 來源： 題型：填空題

18．

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，根據(jù)圖中信息回答下列問題：
（1）50℃時，乙物質(zhì)的溶解度是40g．
（2）20℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序為乙＞甲＞丙．
（3）溫度為40℃時，甲、乙兩物質(zhì)溶解度相同．

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科目： 來源： 題型：填空題

17．在下列化學(xué)符號中，數(shù)字“3”可表示不同的意義，請回答下列問題：
①3H₂O ②NH₃ ③Fe³⁺ ④H$\stackrel{+3}{N}$O₂（亞硝酸）
（1）表示元素化合價數(shù)字的是④（填數(shù)字序號，下同）；
（2）表示每隔分子中所含某元素原子個數(shù)的是②；
（3）表示一個離子所帶的電荷數(shù)值的是③．

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科目： 來源： 題型：填空題

16．如圖中A、B、C、D是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題．