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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.實驗室有一瓶硝酸銅溶液,其中可能混有硝酸銀、硝酸鋇兩種物質,請你設計一個實驗方案來證明硝酸銅溶液中確實含有硝酸銀、硝酸鋇.
限制試劑:稀硫酸、碳酸鈉溶液、稀鹽酸、氫氧化鉀溶液
(本實驗條件下,微溶物以沉淀形式出現)
實驗操作預期現象與結論

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科目: 來源: 題型:解答題

15.如表是 Ca(OH)2 和 NaOH的溶解度數據.請回答下列問題:
溫度/℃020406080100
溶解度/gCa(OH)20.190.170.140.120.090.08
NaOH3191111129313336
(1)20℃時,向 l00g 水中加入 91gNaOH,所得溶液為飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”);將該溶液蒸發(fā)掉 10g 水后,再降溫到 20℃,可析出 NaOH 晶體的質量為 9.1g.
(2)要把一瓶接近飽和的 Ca(OH)2 溶液變成飽和溶液,具體措施有:
①加入氫氧化鈣;②升高溫度;③降低溫度;④加入水;⑤蒸發(fā)水后再恢復到原溫度,其中正確的是C.
A.②④B.③④C.①②⑤D.①③⑤
(3)20℃時,Ca(OH)2、NaOH兩種飽和溶液中,溶質的質量分數較大的是NaOH.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.甲醇(CH3OH)是重要的有機化工原料,在化工、醫(yī)藥及運輸等行業(yè)都有廣泛的應用.以下是制得甲醇的化學反應的微觀示意圖:

請回答:
(1)表示的微粒是二氧化碳分子(填名稱).
(2)以上反應中,屬于單質的物質的化學式是H2
(3)以上反應的化學方程式為CO2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH3OH+H2O.
(4)如圖所示反應說明化學反應前后發(fā)生改變的微粒是分子.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.人類在生產和生活中都廣泛使用金屬.
(1)生活中常用鐵鍋炒菜,主要是利用了鐵的導熱性.
(2)鐵是化學性質比較活潑的金屬,它在自然界中主要以化合物(填“單質”或“化合物”)的形式存在.
(3)工業(yè)上用 CO 還原赤鐵礦石冶煉金屬鐵的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)將純鋁和鋁合金相互刻畫,純鋁上留下明顯劃痕,說明鋁合金的硬度比純鋁大.
(5)鋁的化學性質很活潑,但家里用了很久的鋁壺很少出現腐蝕,請用化學方程式表明其中的原理4Al+3O2═2Al2O3

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科目: 來源: 題型:填空題

12.用化學用語表示.
(1)2 個硫原子2S;4 個二氧化氮分子4NO2;甲烷CH4
(2)稀土元素銪(Eu)是激光及原子能應用的重要材料.已知氯化銪的化學式為 EuCl3,則氧化銪的化學式為Eu2O3

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗方案中,能達到實驗目的是( 。
選項實驗目的實驗方案
A探究燃燒條件之一是溫度達到著火點用導管分別對準浸沒在熱水和冷水中的白磷通入氧氣
B測定某 NaOH 溶液的 pH先將 pH 試紙用蒸餾水潤濕,再進行測定
C氧化銅起催化作用向溶質質量分數為 5%的過氧化氫溶液中加入少量氧化銅
D檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳將混合氣體通過澄清石灰水
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗方案不合理的是( 。
A.檢驗露置在空氣中的氫氧化鈣是否變質,可取少量樣品于試管中,滴加稀鹽酸
B.要除去N2中的少量O2,可將混合氣體通過紅熱的銅絲
C.向 15mLpH為5的溶液中加入等體積的氫氧化鈉溶液,能使混合液的 pH增大
D.檢驗氫氣時,沒有聽到任何響聲,表明氫氣已純凈

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列各組物質在溶液中能發(fā)生反應,且無明顯現象的是( 。
A.鹽酸和碳酸氫鈉B.硝酸鉀與氫氧化鈉
C.氫氧化鉀和硫酸D.碳酸鉀與氫氧化鈣

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列有關金屬材料的說法中,正確的是( 。
A.電線一般用銅制,而不用銀制,是因為銅的導電性比銀好
B.在日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金
C.“真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大
D.鐵制品生銹產生的鐵銹是一種疏松多孔的物質,它的主要成分是 Fe3O4

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列關于水的說法中,正確的是(  )
A.將活性炭放入硬水中,可使硬水軟化
B.水電解產生氫氣和氧氣,說明水分子中含有氫分子和氧分子
C.電解水時,與電源負極相連的玻璃管內得到的是氧氣
D.活性炭凈水器里,活性炭的作用是吸附,并過濾水中的雜質

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