11．“垃圾是放錯位置的資源”，正確處置可以改善生存環(huán)境質(zhì)量，提高垃圾的資源價值．下列對垃圾的處理方式正確的是（　�。�

	A．	舊書報、塑料、廢電線等價格低廉，可隨意丟棄
	B．	廢舊電池、破損水銀溫度計、油漆桶等有害垃圾深埋地下防止污染
	C．	剩余飯菜、果皮菜葉等廚房垃圾經(jīng)生物技術堆肥處理，得到有機肥料
	D．	污染嚴重的紙、塑料、過期香水等可做焚燒處理

10．（1）化學幫助我們認識身邊的物質(zhì)．
現(xiàn)有A．氧氣 B．硝酸鉀 C．二氧化碳 D．二氧化硫 E．氫氧化鈣，選擇相應物質(zhì)的字母填空：
①可作復合肥料的是B；
②供給動植物呼吸的是A；
③用來中和酸性土壤的是E；
④引起酸雨的主要物質(zhì)是D．
（2）化學與生活息息相關．
①生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是煮沸；
②地殼中含量最多的金屬元素是Al（用元素符號表示）；
③洗發(fā)劑可以洗去頭發(fā)的油脂，是因為洗發(fā)劑具有乳化作用；
④高原缺氧中的“氧”指的是單質(zhì)（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）；
⑤一次性筷子、保鮮袋、鐵鍋、菜刀這四種用品中由有機合成材料制成的是保鮮袋．

9．小月同學聽寫化學用語時所寫內(nèi)容如下，請你閱讀后完成下列各空：
①金：Au；②氬氣：Ar₂；③氧化鐵：FeO；④氫離子：H^-；⑤三個硫酸根離子：3（SO₄^2-）；⑥二氧化碳中碳元素顯正四價：$\stackrel{+4}{C}$O₂
（1）其中沒有寫錯的是①⑥（填序號）；
（2）任選兩個寫錯的，標明它們序號并將它們改正過來②Ar、③Fe₂O₃．

8．如圖為物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系．

X為紅色的金屬單質(zhì)，A、D、F、Y、Z為氣體，A、B、D、E為常見的氧化物，C是一種不含金屬元素的鹽，H可用新制Cu（OH）₂檢驗．（部分反應的條件、生成物略去）
（1）化學式：CNH₄HCO₃、GCu₂（OH）₂CO₃．
（2）大氣中D含量過高會危害環(huán)境，請?zhí)岢鲆粭l降低大氣中D含量的措施植樹造林．
（3）反應④的方程式為：6CO₂+6H₂O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{葉綠體}$C₆H₁₂O₆+6O₂；關于④的說法錯誤的是C（填字母編號）．
A．可實現(xiàn)無機物轉(zhuǎn)化為有機物       B．能為生命活動提供營養(yǎng)物質(zhì)
C．可實現(xiàn)化學能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?nbsp;        D．可保持大氣某些物質(zhì)含量相對穩(wěn)定
（4）一定條件下，D、Z可以合成甲醇（CH₄O），則參加反應D與Z的質(zhì)量比為22：3．

7．將Cu₂O和Cu的固體混合物5.2g放入燒杯中，加入過量的20%的稀硫酸，充分反應后，過濾、洗滌、干燥，得到3.2g固體．下列說法錯誤的是（已知：Cu₂O+H₂SO₄═CuSO₄+Cu+H₂O）（　�。�

	A．	剩余固體為純凈物
	B．	反應過程中，溶液逐漸變藍
	C．	原固體混合物中Cu的質(zhì)量大于Cu2O
	D．	在最后一次洗滌后的濾液中滴加BaCl2溶液，檢驗固體是否洗滌干凈

6．傳說七瓣花可以幫你實現(xiàn)任何愿望．有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)（如圖），分別是鐵、碳、氧氣、二氧化碳、鹽酸、熟石灰、純堿中的一種，按照相鄰花瓣的兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應的原則，把它們拼成了美麗的七瓣花．已知A為非金屬固體單質(zhì)，C為其中一種化合物．請回答下列問題：
（1）B物質(zhì)為CO₂（填化學式）；B物質(zhì)的用途是人工降雨或滅火．
（2）寫出C和D的反應化學方程式Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH；．
（3）寫出E和F的反應化學方程式Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑．
（4）以上七種物質(zhì)中，請寫出存在相互轉(zhuǎn)化關系的一組物質(zhì)：CO₂?Na₂CO₃（填化學式）．

5．如圖為實驗室測定空氣中氧氣含量的實驗裝置．請回答下列問題：
（1）紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是放出黃光、冒出大量的白煙，放出熱量；
（2）該實驗可以得出關于氧氣含量的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$；
（3）若實驗結(jié)果偏低，則可能的原因是氣密性不好（或紅磷不足或沒有冷卻室溫就打開了止水夾）（答一點即可）；
（4）該實驗還可以證明氮氣的化學性質(zhì)之一是不能燃燒（或不能支持燃燒）．

4．已知A、B、C、D為初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（反應條件省略）．
（1）若A、C的組成元素相同，且B為紅色固體，則D的化學式為Fe，反應的化學方程式為3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（2）若A為世界上年產(chǎn)量最大的金屬，B的溶液為藍色，則反應的化學方程式為Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．
（3）若A在工業(yè)上廣泛用于造紙、玻璃、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，B為一種堿，C可用作補鈣劑，則反應的化學方程式為Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓++2NaOH，該反應的基本類型為復分解反應．

3．以煤為原料制取乙醇，是我國取得的又一世界成果，解決了此前燃料乙醇只能通過糧食來生產(chǎn)，可能造成乙醇生產(chǎn)“與人爭糧”的局面．2017年1月11日我國利用煤產(chǎn)出合格無水乙醇產(chǎn)品．請回答下列問題：
（1）大量煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮排放到空氣中，容易形成酸雨．
（2）乙醇燃燒的化學方程式為C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．
（3）乙醇是世界上公認的環(huán)保清潔燃料，全球66%乙醇作為燃料乙醇添加到汽油中．使用乙醇汽油的優(yōu)點是節(jié)約石油資源、減少污染．

2．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．
（1）物質(zhì)的組成及構成關系如圖Ⅰ所示，圖中①表示的是離子，②表示的是分子．
（2）鐵是由鐵原子構成的．
（3）如圖Ⅱ是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構示意圖．
①x=7；
②氧和硫兩種元素的化學性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子結(jié)構中的最外層電子數(shù)相同．