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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于微觀粒子的說法,正確的是( 。
A.原子是化學(xué)變化中的最小微粒B.原子核中一定含有質(zhì)子、中子
C.分子大原子小D.只有帶電的原子才是離子

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗現(xiàn)象,描述正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體
D.蛋清溶液中加入飽和(NH42SO4溶液,有白色固體析出,加水后又溶解

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列變化中屬于物理變化的是( 。
A.電燈發(fā)光B.自行車生銹C.牛奶變酸D.剩飯變餿

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科目: 來源: 題型:解答題

11.某科學(xué)實驗小組的同學(xué)們在做氯化鐵溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗時,發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象:①往裝有2~3ml氫氧化鈉溶液的試管中滴加幾滴氯化鐵溶液,發(fā)現(xiàn)有紅褐色的沉淀,振蕩后不消失;②往裝有2~3ml氯化鐵溶液的試管中滴加幾滴氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)先有少量紅褐色的沉淀,振蕩后立馬消失,請你一起參與以下探究:
(1)兩次實驗開始時都有紅褐色的沉淀,說明有Fe(OH)3(填化學(xué)式)生成.根據(jù)所學(xué)知識我們知道酸能使這種難溶性堿溶解,請你分析這種酸能存在于氯化鐵溶液,而不存在氫氧化鈉溶液中的原因:氯化鐵是強酸弱堿鹽,在水中會水解出氫離子,酸會與堿發(fā)生中和反應(yīng).
(2)該小組學(xué)生在測定氯化鐵溶液是否呈酸性時,認為利用石蕊和酚酞試劑均不合適,請你寫理由:氯化鐵溶液顯黃色,會干擾酸性溶液在石蕊的顯色,酚酞在酸性溶液中不變色.
(3)同學(xué)們進一步總結(jié),往FeCl3溶液中加入NaOH溶液,邊滴加邊振蕩,請在下圖中畫出生成沉淀質(zhì)量隨滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量變化的大致圖象

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科目: 來源: 題型:填空題

10.2017年3月5日李克強總理提出:強化大氣污染治理,二氧化硫、氮氧化物排放量分別下降5.6%和4%,74個重點城市細顆粒物(PM2.5)年均濃度下降9.1%,工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去,一種采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程如圖所示:
(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2,生成亞硫酸鈉和H2O.NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是增大吸收面積.
(2)沉淀室中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH.
(3)氧化室中,化學(xué)反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng).
(4)上述流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是NaOH,有利于節(jié)約成本.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.2017年4月4日,欣欣與家人上山掃墓.
(1)他攜帶了以下物品,這些物品中,主要材料屬于有機合成材料的是AC.
A.滌綸防曬衣   B.純棉太陽帽   C.塑料水壺
(2)他想知道山泉水是硬水還是軟水,可用肥皂水檢驗.
(3)午餐,他們品嘗了特色美食“小市羊湯”,其中羊肉富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì);爸爸還喝了“青島啤酒”,啤酒中含有酒精等成分,酒精的化學(xué)式為C2H5OH.
(4)掃墓中產(chǎn)生一些生活垃圾,其中塑料類垃圾帶來的環(huán)境問題稱為“白色污染”.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.請用化學(xué)符號填空:
(1)3個亞鐵離子3Fe2+;
(2)溶于水使溫度顯著降低的化合物NH4NO3

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味B.飯菜變餿
C.從空氣中分離出氧氣D.高壓鍋爆炸

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科目: 來源: 題型:計算題

6.小柯為了測定黃銅屑(由鋅和銅形成的合金)樣品的組成,在放100克黃銅屑樣品的燒杯中分五次加入稀硫酸,每次加40克,共200克,充分反應(yīng).記錄實驗中相關(guān)數(shù)據(jù),得到所加稀硫酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:
(鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)
(1)在樣品中加入80克稀硫酸充分反應(yīng)后,燒杯中金屬的成分是銅、鋅(填金屬名稱)
(2)計算100克黃銅屑樣品中銅的質(zhì)量分數(shù).
(3)在實驗結(jié)束后,燒杯中溶液的質(zhì)量231.5g.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.科學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科.某興趣小組開展了如圖所示的研究,他們把甲乙裝置按圖連接,先打開止水夾E,反應(yīng)片刻后夾緊止水夾E.
請你描述“打開止水夾E”甲試管出現(xiàn)的現(xiàn)象;同時描述并解釋
“反應(yīng)片刻后夾緊止水夾E”甲試管出現(xiàn)的現(xiàn)象及原因.

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