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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的外焰;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),首先要檢驗(yàn)裝置的氣密性;
(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先鋪一層細(xì)沙(或倒入少量水);
(4)用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是保持水平(填寫(xiě)“俯視”、“仰視”或“保持水平”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.對(duì)日常生活中常見(jiàn)的下列物質(zhì),可以用怎樣的方法加以區(qū)別?區(qū)別時(shí)各利用了它們的什么性質(zhì)?
(1)鐵和銅;(2)白酒和白醋;(3)食鹽和面粉.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.仔細(xì)閱讀下列短文,根據(jù)其中信息完成問(wèn)題.
為了履行國(guó)際社會(huì)的《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書(shū)》,我國(guó)政府決定自2003年6月1日起在全國(guó)范圍內(nèi)禁止使用“CTC”作為清洗劑.“CTC”是四氯化碳,又稱(chēng)四氯甲烷,它是典型的肝臟毒物,它還可以增加心肌對(duì)腎上腺素的敏感性,引起嚴(yán)重心率失常,它被列為“對(duì)人類(lèi)有致癌可能”的一類(lèi)化學(xué)物.它是一種無(wú)色、有刺激性氣味的透明液體,極易揮發(fā),微溶于水,與乙醇、醚、乙醚可以任意比例混溶,對(duì)許多有機(jī)物,如脂肪、油類(lèi)等有較好的溶解功能,所以是常用的服裝干洗劑,也是修正液(又稱(chēng)涂改液)中的一種溶劑.它不易燃燒,遇火或者熾熱物可分解為二氧化碳、氯化氫、光氣和氯氣等,同時(shí)還是一種優(yōu)良的滅火劑,目前主要作為化工原料,用于制造氯氟甲烷、氯仿和多種藥物…
(1)“CTC”的物理性質(zhì)(至少寫(xiě)出五點(diǎn)):無(wú)色、液體、有刺激性氣味、具有很強(qiáng)的揮發(fā)性、微溶于水.
(2)化學(xué)性質(zhì)(寫(xiě)兩點(diǎn)):不易燃燒、不穩(wěn)定受熱易分解.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.由于氫氣是自然界中最輕的氣體,通常用氫氣充氣球,氦氣比氫氣稍重,但性質(zhì)穩(wěn)定,不容易燃燒.1999年深圳某商場(chǎng)開(kāi)業(yè)慶典,該店外掛滿氫氣球,店的周?chē)緷M了入店的人.在擁擠中有氫氣球被擠爆,遇到點(diǎn)燃的香煙,引起爆炸,導(dǎo)致約20人受到不同程度的灼傷.根據(jù)材料,完成下列問(wèn)題:
(1)以上事實(shí)說(shuō)明了氫氣的化學(xué)性質(zhì)是可燃性.
(2)從安全角度出發(fā)你認(rèn)為可用氦氣代替氫氣填充氣球,理由是氦氣化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,并且氦氣的密度比空氣。

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在下列某種氣體的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.常溫下為無(wú)色氣體B.難溶于水
C.沒(méi)有氣味D.可以燃燒

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列四種變化中,有一種與其他三者有本質(zhì)區(qū)別的是( 。
A.鐵生銹B.水汽化C.汽油燃燒D.脂肪酸敗

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.用“海水曬鹽”的方法得到的粗鹽中,往往含有可溶性雜質(zhì)(主要是MgCl2、CaCl2、Na2SO4)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等),需進(jìn)行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活.粗鹽提純的部分流程如圖,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.溶液N的溶質(zhì)只有NaCl
B.操作a、b依次為過(guò)濾、蒸發(fā)
C.沉淀E只含有Mg(OH)2、CaCO3、BaSO4三種物質(zhì)
D.加入試劑①②③依次為NaOH、Na2CO3、BaCl2溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用塊狀大理石和5%的稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,觀察不到氣泡產(chǎn)生時(shí),發(fā)現(xiàn)固體還有剩余,對(duì)此進(jìn)行探究(雜質(zhì)不溶水且不與酸反應(yīng))
【提出問(wèn)題】不再產(chǎn)生氣泡的原因是什么?
【猜想假設(shè)】猜想一:鹽酸已經(jīng)完全反應(yīng);猜想二:剩余固體中無(wú)碳酸鈣
猜想三:生成物或雜質(zhì)附著在大理石表面,阻礙反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行
【實(shí)驗(yàn)探究一】反應(yīng)后溶液中是否有鹽酸.
(1)小亮取上述反應(yīng)后的清液,測(cè)得溶液pH=2,說(shuō)明溶液顯酸性,由此得出猜想一不成立的結(jié)論.
(2)小慧認(rèn)為此結(jié)論不夠嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)考慮生成物對(duì)溶液酸堿度的影響,補(bǔ)充了如下實(shí)驗(yàn)
①取潔凈的燒杯,另配制氯化鈣溶液,測(cè)得溶液pH=7
②取潔凈的試管,加入適量水和紫色石蕊溶液,持續(xù)通入CO2,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色.但小亮認(rèn)為實(shí)驗(yàn)②不能說(shuō)明CO2,對(duì)溶液酸堿度的影響,他重新改進(jìn)了實(shí)驗(yàn).
③另取潔凈的試管,加入適量水,持續(xù)通入CO2至飽和,測(cè)得溶液pH=5.6.
由以上實(shí)驗(yàn)可知,該反應(yīng)的生成物對(duì)溶液酸堿度影響不大,猜想一不成立,反應(yīng)后的溶液中有鹽酸.
【實(shí)驗(yàn)探究二】剩余固體中是否有碳酸鈣.
小亮先振蕩反應(yīng)容器,使剩余固體和液體充分接觸,觀察到仍無(wú)氣泡產(chǎn)生.再向容器中滴加少量5%的稀鹽酸,又有氣泡產(chǎn)生.一段時(shí)間后,不再產(chǎn)生氣泡,仍有固體剩余.產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
由以上實(shí)驗(yàn)可知,猜想二和猜想三不成立.
【得出結(jié)論】
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)探究,可得出影響反應(yīng)能否進(jìn)行的因素之一是所加鹽酸是否足量.
【反思交流】小慧又提出,也可能是反應(yīng)太慢,無(wú)法觀察到氣泡產(chǎn)生,她設(shè)計(jì)了如下對(duì)比實(shí)驗(yàn):取出【實(shí)驗(yàn)探究二】所得的部分清液,放置一段時(shí)間后,測(cè)得pH為X,同時(shí)測(cè)得【實(shí)驗(yàn)探究二】容器中剩余清液的pH為Y,若X<Y(填“>”“=”或“<”),則她的猜想成立.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖所示的是實(shí)驗(yàn)室以石灰石和稀鹽酸為原料制備二氧化碳?xì)怏w和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器.請(qǐng)根 據(jù)要求回答:

(1)收集二氧化碳?xì)怏w通常用 F 裝置而不用 B 裝置,其原因是二氧化碳溶于水.
(2)若實(shí)驗(yàn)要求如下:①驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w混有氯化氫和水蒸氣;②收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,則該實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序應(yīng)是 a→g→h→c→d→i(填儀器接口字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室在制取二氧化碳后的剩余廢液中,常含有剩余的少量鹽酸.為消除酸液對(duì)水環(huán)境的污染,在不用指示劑的條件下,欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液由酸性變?yōu)橹行裕蛇x用的藥品是C(選填字母)
A.生石灰B.熟石灰C.石灰石.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B(填裝置序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,若用C裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入(用端口字母表示).
(2)制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲證明氯化氫氣體的存在,應(yīng)選擇的裝置及產(chǎn)生的現(xiàn)象是F,有白色沉淀生成.A、B裝置都可以用來(lái)制取氧氣,寫(xiě)出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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