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科目: 來源: 題型:選擇題

4.現(xiàn)有兩包等質(zhì)量的固體,其中a包是純凈的氯酸鉀,b包是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物,分別在酒精燈上加熱來制取氧氣,當(dāng)完全反應(yīng)后,收集到的氣體與加熱時(shí)間的關(guān)系為時(shí)間( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在實(shí)驗(yàn)室里常采用過氧化氫和二氧化錳混合的方法制取氧氣.請回答:
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)用如圖所給儀器可以組裝出多套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置.其中編號為①、④和⑨的儀器名稱是①錐形瓶,④長頸漏斗,⑨水槽;請你組裝一套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置,寫出所選擇的儀器編號①③④⑤⑥.

(3)簡要說明你組裝的氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)添加藥品方便.
(4)用你組裝的裝置收集氧氣,如何知道氧氣已收集滿?將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.
(5)這套氣體發(fā)生裝置也可以用來制取二氧化碳.請寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.如果選用碳酸鈉粉末和稀鹽酸來制取二氧化碳,為了控制反應(yīng)速率,應(yīng)對該氣體發(fā)生裝置如何改進(jìn)?(可另增儀器)用分液漏斗(或注射器)加入酸液.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出儀器名稱:②酒精燈;③集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室采用裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口還要放一團(tuán)棉花,目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程,大致分為以下六個(gè)主要操作:①點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱; ②熄滅酒精燈; ③檢查裝置的氣密性; ④將高錳酸鉀裝入試管里,試管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,并將它固定在鐵架臺上;⑤用排水法收集氧氣;⑥將導(dǎo)管從水面下取出.正確的操作順序是③④①⑤⑥②.
(4)采用裝置B制取氧氣時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)收集氧氣可以選擇裝置C或D,原因是氧氣不易溶于水,密度比空氣大.檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是:將一只帶火星的木條伸到集氣瓶口,如果木條復(fù)燃則證明氧氣集滿了.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)儀器①的名稱是錐形瓶,組裝A裝置時(shí),酒精燈應(yīng)在固定試管之前(填“前”或“后”)放置.
B裝置中長頸漏斗下端必須伸入液面之下的原因是形成液封,防止氣體從長頸漏斗逸出;
(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的O2,應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置是BE(填序號),發(fā)生
反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)如果用大理石和濃鹽酸制取CO2,;煊蠬Cl氣體,為了得到一瓶純凈干燥的二氧化碳,連接裝置的順序
B→G→F→C,其中G中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
(4)對于制取CO2后剩下的液液甲同學(xué)進(jìn)行探究,取少量的溶液滴加無色酚酞試液,溶液無色,甲同學(xué)猜想剩余溶液一定是氯化鈣溶液.你認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)不能(能或不能)證明他的猜想,理由是如果溶液中酸過量,滴加酚酞試液也是無色;
(5)如果要證明甲的猜想是正確的,可以選擇A(填字母)來代替酚酞試液.
A.石蕊試液        B.氫氧化鈉溶液氣         C.稀硫酸.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.a(chǎn)和b為兩份質(zhì)量相等的固體.已知a為混有少量二氧化錳的氯酸鉀,b為氯酸鉀.當(dāng)分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí),能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖象是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.根據(jù)圖回答問題.

(1)圖中儀器①的名稱是長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是AD(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨也都能產(chǎn)生CO2,其方程式分別為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑、NH4HCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑,乙同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A,他不選用加熱碳酸氫銨制取CO2的理由是生成的二氧化碳中混有氨氣,制取的氣體不純凈.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.將質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀一份單獨(dú)加熱,另一份與少量二氧化錳混合加熱,其放出氧氣的質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系圖正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.為了測定人呼出的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù),楊同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)取一食品塑料袋,把開口熱封.剪去塑料袋的一角,插入約5cm長的玻璃管,用棉線纏緊(如圖1).然后需檢驗(yàn)氣密性.再將塑料袋平鋪在實(shí)驗(yàn)臺上,用手搟平,把袋內(nèi)空氣盡可能排盡.把塑料袋的玻璃管接T形管(如圖2),用量筒向分液漏斗里注水,水排出的空氣進(jìn)入塑料袋,至壓差計(jì)右邊水柱高于左邊水柱0.5mm時(shí),注入的水為V1,關(guān)閉分液漏斗的活塞.則塑料袋的容積為V1;

(2)向塑料袋內(nèi)呼氣,如何確定人呼出的氣體體積等于塑料袋容積,請敘述你的具體實(shí)驗(yàn)操作將塑料袋與壓差計(jì)相連,向塑料袋內(nèi)吹氣,當(dāng)右邊水柱高于左邊水柱0.5mm時(shí),人呼出的氣體體積等于塑料袋容積.
(3)在具支試管里加入適量10%的NaOH溶液,按照圖3組裝儀器.集氣瓶收集的氣體的總體積為V2.請問V2如何測量得到將集氣瓶內(nèi)的水倒入分液漏斗中,測出壓差計(jì)右邊水柱高于左邊水柱的高度,然后根據(jù)兩次的高度差計(jì)算出V2;
請寫出呼出氣體通過堿液時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
上述實(shí)驗(yàn)測得的呼出氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為$\frac{{V}_{1}-{V}_{2}}{{V}_{1}}×100%$.
(4)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)誤差的思考:
①實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度最好不低于30℃,此外,堿溶液和排水集氣所用的水,也不應(yīng)低于這個(gè)溫度.如果環(huán)境溫度偏低,將導(dǎo)致測定結(jié)果比實(shí)際偏大,原因可能是溫度低,氣體在水中的溶解度增大;
②堿液吸收二氧化碳過程中要關(guān)注具支試管中的氣泡速度,使呼出氣經(jīng)堿液吸收時(shí)慢一些,否則將導(dǎo)致測定結(jié)果比實(shí)際值偏。ㄌ睢按蟆被颉靶 保

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種裝置

請回答下列問題:
(1)寫出儀器①?的名稱:?長頸漏斗;
(2)若用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B(填字母編號),反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若用E裝置來收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入.
(3)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室常用NH4Cl固體和Ca(OH)2固體加熱制得NH3,同時(shí)得到氯化鈣和水,實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選裝置A(填字母編號),反應(yīng)的方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖,據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中標(biāo)號儀器的名稱(每空1分,其余小題每空2分):X分液漏斗,Y集氣瓶.
(2)O2的制取方法有多種:若用氯酸鉀和二氧化錳固體制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A(填裝置序號,下同),收集裝置為DF;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑若用過氧化溶液與二氧化錳固體制取O2,則發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中BC反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若用F裝置收集氫氣,氫氣應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入.

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