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14.鈉原子與鈉離子之所以同屬于鈉元素的原因是( 。
A.具有相同的電子層數(shù)B.具有相同的質(zhì)子數(shù)
C.具有相同的中子數(shù)D.具有相同的相對原子質(zhì)量

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13.下列變化屬于物理變化的是(  )
A.鋼鐵生銹B.水在通直流電情況下分解
C.白磷自燃D.分離液態(tài)空氣制取氧氣

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12.太陽能光伏發(fā)電最關鍵的材料是高純硅,如圖是我市某多晶硅生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)高純硅的流程示意圖:發(fā)生的反應為:
①SiO2+2C$\frac{\underline{\;1600℃~1800℃\;}}{\;}$Si+2CO↑
②Si+3HCl$\frac{\underline{\;250~300℃\;}}{Cu粉或Ag粉}$SiHCl3+H2
③SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;1100~1200℃\;}}{\;}$Si+3HCl

(1)反應①中的產(chǎn)生一氧化碳尾氣可以用于冶煉鐵,請寫出一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)的反應的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)整個制備過程必須達到無水無氧,在H2還原SiHCl3過程中若混入O2,可能引起的后果是氫氣和氧氣反應引發(fā)爆炸.
(3)上述流程中有些物質(zhì)可以循環(huán)使用,以達到綠色化學和節(jié)約資源的目的.該物質(zhì)有HCl或H2. (只需填一種)

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11.有一包固體,可能由硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成.為了探究該固體的組成,某科學興趣小組同學設計并開展以下實驗:

已知,步驟Ⅰ中固體全部消失,溶液呈藍色.無氣泡產(chǎn)生.步驟Ⅱ、Ⅲ中均可觀察到有白色沉淀生成.請回答下列問題:
(1)原固體中一定含有的物質(zhì)是Na2SO4、Cu(NO32.(寫化學式)
(2)步驟Ⅲ所得藍色濾液中一定含有的溶質(zhì)是NaNO3、Cu(NO32、Ba(NO32、HNO3.(寫化學式)

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10.室內(nèi)裝璜所用油漆、膠合板等材料常會產(chǎn)生有害氣體,其中主要成分是甲醛(CH2O).下列關于甲醛的說法中正確的是( 。
A.甲醛分子是由一個碳原子和一個水分子構成的
B.甲醛分子中C、H、O的元素個數(shù)之比為l:2:1
C.甲醛中C、H、O的質(zhì)量之比均為12:1:16
D.不同質(zhì)量分數(shù)的甲醛水溶液中H、O的質(zhì)量之比均為1:8

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9.某微粒的結構示意圖如圖所示,下列有關該微粒的說法不正確的是(  )
A.該微粒的原子核內(nèi)有17個質(zhì)子
B.該微粒的原子核外有3個電子層
C.該圖表示的微粒是一種離子
D.該微粒在化學反應中易得到1個電子

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8.某地發(fā)生了一起黃金詐騙案:犯罪分子用黃銅(金黃色,系銅鋅合金,其中的銅、鋅仍保持其單質(zhì)的化學性質(zhì))鑄成“金元寶”進行詐騙,他們最終被繩之以法.請你設計出一種方法,證明這些“金元寶”是假的.寫出實驗步驟及有關反應的化學方程式.

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7.實驗室部分儀器或裝置如圖1所示,請回答下列問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:A試管,B長頸漏斗.
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中ACEF或ABCDF(填標號).檢驗二氧化碳收集滿瓶的方法是用燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧化碳.
(3)用(2)中制二氧化碳裝置還可以制取氧氣氣體,該反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若要隨時控制反應的發(fā)生,可將儀器B換為分液漏斗,通過加水稀釋或控制滴加液體的速率就可獲得平穩(wěn)的氣流.
(4)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認為還需增加的儀器是酒精燈,實驗中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,原因可能是:試管口未塞棉花,若用如圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應從a(填“a”或“b”)端導入.
(5)區(qū)別CO和CO2的方法很多,請任舉兩種不同試劑區(qū)別它們:燃著的木條、澄清石灰水.
(6)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,小麗稱取30g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中,并向其中加入了80g稀鹽酸恰好完全反應(假設雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應),反應后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為101.2g,試計算:①反應后生成的二氧化碳的質(zhì)量;②雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量.

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6.化學實驗中存在許多“先”與“后”,如:加熱試管中的液體時,應先預熱,后固定在液體的下中部加熱.請你運用所學知識再總結兩個體現(xiàn)實驗先后順序的例子.

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5.如圖所示,將CO2沿燒杯內(nèi)壁傾倒燒杯中,可看到什么現(xiàn)象?這說明CO2具有哪些性質(zhì)?

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