9．聯(lián)合國決議將每年的4月22日定為“世界地球日”．活動旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識，以促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境，下列不符合主旨的做法是（　�。�

	A．	垃圾分類回收處理，保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境
	B．	禁止使用化石燃料，以減少霧霾的形成
	C．	合理開采和利用稀土資源，保障科學(xué)發(fā)展
	D．	促進(jìn)生態(tài)文明，共建美麗中國

8．下列選項符合圖示從屬關(guān)系的是（　�。�

	A	B	C	D
X	玻璃	金屬	純凈物	化石燃料
Y	金屬材料	單質(zhì)	化合物	天然氣

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

7．用下列裝置進(jìn)行實驗，能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
鐵絲在氧氣中燃燒B．
檢驗CO₂C．
測溶液PH值D．
過濾

6．下列生成過程中，不發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

A．

安慶石油化工

B．

亳州古井釀酒

C．

銅陵有色金屬

D．

六安水力發(fā)電

5．某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對我市南部山區(qū)的大理石礦區(qū)進(jìn)行調(diào)查并取樣．樣品的主要成分是碳酸鈣（其中含有二氧化硅等雜質(zhì)）．下面是同學(xué)們的實驗探究過程，請你參與并回答有關(guān)．
【實驗?zāi)康摹繙y定大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【查閱資料】二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)．
【實驗過程】準(zhǔn)確稱量5.0g大理石樣品于燒杯中，向其中加入40mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸，立即將燒杯放在電子秤上稱量．每分鐘記錄一次數(shù)據(jù)（提示：反應(yīng)結(jié)束后鹽酸有剩余）．
相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)如下表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
質(zhì)量/g	102.0	101.0	100.5	100.2	100.1	100.4	100.1	100.1	100.1

【數(shù)據(jù)處理】
（1）表中有一個稱量數(shù)據(jù)是不合理的，該數(shù)據(jù)的測定時間是5分鐘．
（2）計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
【反思交流】實驗結(jié)束后，部分同學(xué)認(rèn)為測得的碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，請你分析出現(xiàn)此情況的原因可能是燒杯減少的質(zhì)量除二氧化碳外還含有鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體．

4．海洋是人類巨大的資源寶庫，從海水里提取MgCl₂中的金屬元素可廣泛用于飛機(jī)制造業(yè)，該金屬元素的名稱是鎂；海底蘊(yùn)藏著大量的化石燃料，其中天然氣的主要成分是甲烷（填寫名稱），其分子中碳元素和氫元素的原子個數(shù)比為1：4，寫出其燃燒的化學(xué)方程式CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

3．化學(xué)方程式能簡明、科學(xué)的描述化學(xué)反應(yīng)．以下化學(xué)方程式正確的是（　�。�

	A．	2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2+O2		B．	Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑
	C．	Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2		D．	Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

2．在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中接觸過幾種循環(huán)，下列說法你認(rèn)為正確的是（　�。�

	A．	水的天然循環(huán)中水分子和水分子的能量都不變
	B．	二氧化碳的循環(huán)與大自然的森林綠化面積無關(guān)
	C．	自然界中的氧循環(huán)主要是通過化學(xué)變化實現(xiàn)的
	D．	自然界中的碳循環(huán)主要是通過物理變化實現(xiàn)的

1．下列現(xiàn)象可以用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　　）

	A．	50g冰融化后，變成水的質(zhì)量還是50g
	B．	木條燃燒后，灰燼的質(zhì)量比木條的質(zhì)量少
	C．	5g食鹽晶體溶于95g水中，溶液的質(zhì)量為100g
	D．	50mL水和50mL酒精混合后，溶液的體積小于100mL

20．學(xué)校組織學(xué)生想、參加社會實踐活動，篝火晚會結(jié)束后，同學(xué)們立即用附近的沙土覆蓋余火．用上述方法滅火依據(jù)的原理是（　�。�

	A．	使可燃物與氧氣隔離		B．	撤離可燃物
	C．	降低可燃物的著火點		D．	降低可燃物的溫度