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科目: 來源: 題型:解答題

7.某興趣小組對生銹廢鐵鍋中鐵的含量進(jìn)行了測定.生銹的鐵鍋中除Fe、Fe2O3外,還含有碳、硅等元素(除Fe、Fe2O3以外的物質(zhì)都不與稀硫酸反應(yīng)).興趣小組的同學(xué)稱取33g廢鐵鍋片放入特制容器中,緩慢加入39.2%的稀硫酸,直到反應(yīng)完全(假設(shè)硫酸先與表面的鐵銹發(fā)生反應(yīng)),實驗數(shù)據(jù)如圖所示.
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為1.0g.
(2)寫出稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.
(3)計算實驗用去稀硫酸的質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題:

(1)寫出儀器a的名稱水槽.
(2)玻璃管插入橡膠塞的方法是用水潤濕玻璃管,輕輕轉(zhuǎn)動插入.
(3)實驗室用裝置A制取氧氣,其化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)實驗室還可以用裝置A制取二氧化碳,實驗室收集二氧化碳用裝置C(填序號);王思同學(xué)想探究二氧化碳的性質(zhì),他把濃鹽酸和大理石裝入裝置A后,把制取的氣體依次通入F、G兩支試管,發(fā)現(xiàn)F中變紅,G中始終無渾濁且有氣泡.用化學(xué)反應(yīng)方程式回答“G中始終無渾濁且有氣泡”的原因CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑或2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O(填反應(yīng)方程式).
(5)在丙圖中,打開分液漏斗的旋塞,在廣口瓶中可觀察到的現(xiàn)象是氣泡.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示.
(1)40℃時,甲物質(zhì)的溶解度為50g.

(2)20℃時,將60g乙物質(zhì)放入100g水中,升溫至40℃,溶液中溶解的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2:5(用最簡整數(shù)比表示).
(3)20℃時,進(jìn)行了如圖2所示的實驗:
上述實驗過程中所得的溶液,屬于不飽和溶液的是AC(填序號).
(4)E溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與B(填序號)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗方案中,設(shè)計合理的是( 。
A.用稀鹽酸除去氫氧化鈉中碳酸鈉
B.用濃硫酸除去氮氣中的少量水蒸氣
C.用無色酚酞溶液一次能區(qū)別蒸餾水、稀鹽酸及氫氧化鈉溶液
D.用降溫結(jié)晶的方法可以大量提取海水中的食鹽

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于氫氧化鈣的描述中錯誤的是( 。
A.氫氧化鈣與硫酸銅等可配制成具有殺菌作用的波爾多液
B.氫氧化鈣的俗名叫做熟石灰、消石灰
C.氫氧化鈣在農(nóng)業(yè)上可改良酸性土壤
D.氫氧化鈣易溶于水

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列不易加快冰糖溶解的方法是( 。
A.加水B.加熱C.攪拌D.把冰糖粉碎

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.洗滌是生產(chǎn)生活中不可缺少的操作過程,下列洗滌方法錯誤的是( 。
A.用汽油洗滌手上的油污
B.用氫氧化鈉溶液洗滌手上的油污
C.濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗,再涂上3%─5%的碳酸氫鈉溶液
D.用餐具洗潔劑清洗油膩的餐具

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.2014年4月蘭州發(fā)生了自來水苯超標(biāo)事故,引起人們對水安全的關(guān)注.已知苯的化學(xué)式為C6H6,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.苯中的C、H元素的質(zhì)量比為1:1
B.苯分子是由6個碳元素和6個氫元素組成
C.苯中碳、氫原子個數(shù)比為1:1
D.苯分子中,碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項中對圖示模型理解正確的是(  )
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
C.反應(yīng)中原子的個數(shù)沒有變
D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為3:2

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列變化中發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.電解水B.氫氧化鈉潮解
C.海水曬鹽D.打開濃鹽酸瓶蓋產(chǎn)生白霧

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