1．如圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）t₂℃時(shí)，將60g固體a加入到盛有100g水的燒杯中，充分溶解后，所得溶液質(zhì)量150g．保持溫度不變，在往該燒杯中加入10g水，充分?jǐn)嚢韬�，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變（填“變大”、“不變”或“變小”）．
（2）要使t₁℃時(shí)接近飽和的a溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是降低溫度．
（3）t₂℃時(shí)，配置a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，需要溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是c＞b＞a（用a、b、c表示）．
（4）從圖中可以得到有關(guān)c物質(zhì)溶解度的一些信息：①c物質(zhì)溶解度隨溫度升高而減小；②t₂℃時(shí)，c的溶解度最�。▽�(xiě)出一點(diǎn)即可）．

1．化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上按如圖所示順序擺放著6瓶不同的無(wú)色溶液（如圖所示：A、B、C、D、E、F代表對(duì)應(yīng)的溶液）．其中E溶液的試劑瓶標(biāo)簽破損．為此，他們做了如下探究：
【提出問(wèn)題】E溶液的成分是什么？
【提出猜想】Ⅰ：NaOH溶液；Ⅱ：Na₂CO₃溶液；Ⅲ：Na₂SO₄溶液；Ⅳ：NaCl溶液
【驗(yàn)證猜想】按如下步驟進(jìn)行

步驟一	步驟二	步驟三

【分析與推理】
①實(shí)驗(yàn)一如出現(xiàn)紅色，李成同學(xué)即認(rèn)為“猜想Ⅰ”正確，張平同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ”不一定正確，他的理由是碳酸鈉溶液也顯堿性，同時(shí)他認(rèn)為可省去實(shí)驗(yàn)二（或三）（ 填“一”或“二”或“三”）就可得出結(jié)論．如E溶液是NaOH溶液，則依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是加入足量鹽酸沒(méi)有氣泡產(chǎn)生．
②實(shí)驗(yàn)一如沒(méi)有出現(xiàn)紅色，也再需一步實(shí)驗(yàn)即可得出結(jié)論，該步實(shí)驗(yàn)滴加的試劑是BaCl₂，如發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl₂+Na₂SO₄=2NaCl+BaSO₄↓．
【反思與評(píng)價(jià)】
D、E試劑瓶需要密封保存的原因是氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液容易吸收空氣中的二氧化碳．

20．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�

選項(xiàng)	物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）	試劑	操作方法
A	Ca0 （CaCO3）	H2O	過(guò)濾
B	NaCl溶液（CaCl2）	適量的Na2CO3溶液	過(guò)濾
C	CO2 （H2O）	固體氫氧化鈉	洗氣
D	CuO（Cu）	適量的稀鹽酸	過(guò)濾、洗滌、干燥

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

19．某興趣小組同學(xué)對(duì)堿式碳酸銅的分解產(chǎn)物進(jìn)行探究．
【查閱資料】
①堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為：Cu₂（OH）₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H₂O+CO₂↑；
②白色的無(wú)水硫酸銅遇水會(huì)變成藍(lán)色；
③CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，固體產(chǎn)物可能有Cu₂O（氧化亞銅，紅色固體）、銅．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
驗(yàn)證堿式碳酸銅的分解產(chǎn)物，可選裝置如圖所示．

（1）如圖裝置A中盛放的試劑名稱(chēng)是澄清石灰水．
（2）甲同學(xué)將裝置按BCA（填字母，且每套裝置限用一次）順序組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證出堿式碳酸銅的分解產(chǎn)物中有二氧化碳和水．
（3）B裝置中粉末完全變黑后，乙同學(xué)為確認(rèn)該黑色粉末是氧化銅而不是碳粉，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下表：

實(shí)驗(yàn)步驟	觀察到的現(xiàn)象	獲得結(jié)論	有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取少量黑色粉末于試管中，向其中加入足量的稀硫酸，振蕩	固體完全溶解，溶液變藍(lán)	黑色粉末均為氧化銅	CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

【拓展探究】
丙同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)后的B裝置（包括其中藥品），探究CO還原CuO所得固體產(chǎn)物的成分，實(shí)驗(yàn)裝置如圖：
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程
打開(kāi)K，緩緩?fù)ㄈ隒O氣體，一段時(shí)間后加熱．當(dāng)黑色固體全部變紅后停止加熱，繼續(xù)通入CO氣體直至玻璃管冷卻．
（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

反應(yīng)前	反應(yīng)后
玻璃管和內(nèi)盛氧化銅粉末的總質(zhì)量為62.0g	玻璃管和內(nèi)盛紅色粉末的總質(zhì)量為61.7g
玻璃管的質(zhì)量為60.0g

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論
通過(guò)實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，得出紅色固體粉末為（寫(xiě)名稱(chēng)）氧化亞銅和銅．
（4）表達(dá)交流
下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是ABC．
A．該實(shí)驗(yàn)最好在通風(fēng)櫥中進(jìn)行
B．先通入一會(huì)CO再加熱是為了排凈裝置中的空氣
C．裝置圖中虛線框內(nèi)的裝置既能吸收二氧化碳，又能收集一氧化碳
D．排入到燒杯中的溶液可能顯堿性，也可能顯中性．

18．通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象不能得出相應(yīng)結(jié)論的是（　�。�

選項(xiàng)	A	B	C	D
實(shí) 驗(yàn)
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象	熱水中未燃燒的白磷，在通入氧氣后燃燒	高錳酸鉀溶于水，幾乎不溶于汽油	乙中試管內(nèi)的液面高于甲中試管內(nèi)的液面	銅片上留下劃痕
實(shí)驗(yàn) 結(jié)論	燃燒需要氧氣	物質(zhì)的溶解性 只與溶劑的種 類(lèi)有關(guān)	NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)	黃銅的硬度 比銅大

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

17．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	H2（HCl）--通過(guò)足量的碳酸氫鈉溶液、干燥
	B．	CaO固體（CaCO3固體）--高溫充分煅燒
	C．	NaCl固體（泥沙）--加入足量的水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
	D．	KCl溶液（K2SO4溶液）--滴加氯化鋇溶液至恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾

16．松花蛋，又稱(chēng)皮蛋．其中一種加工工藝的主要原料配方為：鴨蛋10Kg，水10Kg，生石灰1.2Kg，純堿0.53Kg，食鹽0.35Kg．加工時(shí)，將純堿、食鹽加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反應(yīng)，冷卻后得到料液，再加入鴨蛋浸漬．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）靜置后，取少量的上層料液，稀釋后滴加無(wú)色酚酞試液．則無(wú)色酚酞試液變?yōu)榧t色．
（2）同學(xué)們對(duì)上層料液的成分產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你一起參加他們的探究活動(dòng)．
【提出問(wèn)題】料液中含有哪些溶質(zhì)？
【交流討論】①一定含有NaCl和NaOH，
②可能還含有其它溶質(zhì)：
甲同學(xué)推斷只有Ca（OH）₂
乙同學(xué)推斷只有Na₂CO₃
丙同學(xué)推斷有Ca（OH）₂ 也有Na₂CO₃
通過(guò)進(jìn)一步討論，大家一致認(rèn)為丙同學(xué)的推斷是錯(cuò)誤的，理由是Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH（用化學(xué)方程式表示）．
【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量上層料液，滴加稀鹽酸	無(wú)明顯現(xiàn)象
另取少量上層料液，滴加碳酸鈉溶液	產(chǎn)生白色沉淀

【探究結(jié)論】同學(xué)甲的推斷是正確的．
【知識(shí)應(yīng)用】皮蛋食用時(shí)加入一些食醋，可以去除氨味和澀感，原因是酸堿中和．

15．為鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，某興趣小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對(duì)廢液進(jìn)行了過(guò)濾．濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)呢？小組同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了如下探究：
【猜想】四位同學(xué)對(duì)此問(wèn)題提出了自己的猜想：
猜想一：只含氫氧化鈉；
猜想二：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；
猜想三：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；
猜想四：可能含有氫氧化鈉和氫氧化鈣．
你認(rèn)為上述哪個(gè)猜想不合理，請(qǐng)說(shuō)明理由．猜想二．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析】小紅、小亮同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出了相關(guān)結(jié)論：

	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
小紅	取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸	沒(méi)有氣泡產(chǎn)生	猜想三不成立
小亮	取樣于試管中，通入二氧化碳?xì)怏w	試管中出現(xiàn)白色渾濁	猜想四成立

（1）你認(rèn)為小紅同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的判斷是否正確？請(qǐng)說(shuō)明理由．不正確，因?yàn)槿绻�鹽酸不足，鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)后，沒(méi)有剩余鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)，也會(huì)看不到氣泡
（2）有同學(xué)提出，小亮同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只能證明濾液中含有氫氧化鈣，建議她進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)以確認(rèn)濾液中含有氫氧化鈉，從而證明猜想四成立．你覺(jué)得小亮同學(xué)有無(wú)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)的必要，請(qǐng)說(shuō)明理由．沒(méi)有必要，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)時(shí)一定生成了氫氧化鈉
【反思拓展】我們?cè)诜治龌瘜W(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否過(guò)量．

14．除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）時(shí)，按如下步驟進(jìn)行操作：①加入過(guò)量稀硫酸；②加入適量的氫氧化鉀溶液；③蒸發(fā)、結(jié)晶．能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．鐵粉（Fe₂O₃）B．K₂SO₄（K₂CO₃）C．NaCl（Na₂CO₃）D．銀粉（銅粉）

13．春節(jié)時(shí)，小陽(yáng)發(fā)現(xiàn)很多小朋友在玩“擦擦炮”．小陽(yáng)對(duì)“擦擦炮”引燃頭的化學(xué)成分產(chǎn)生濃厚興趣．
他從資料上獲悉：引燃頭中通常含有S、KClO₃、MnO₂等物質(zhì)中一種或幾種，KClO₃會(huì)與NaNO₂發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)方程式為：KC1O₃+3NaNO₂═KCl+3NaNO₃'
為驗(yàn)證引燃頭成分，小陽(yáng)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①刮取引燃頭，小心研碎，用適量蒸餾水充分浸泡后過(guò)濾，殘?jiān)鼮榛液谏�固體．
②取適量過(guò)氧化氫溶液放人試管，再加人上述灰黑色固體少許，溶液中很快產(chǎn)生大量氣泡，該氣體能使帶火星木條復(fù)燃．
③往裝有濾液的燒杯中加人過(guò)量AgNO₃，
回答下列問(wèn)題：
（1）灰黑色固體中含有MnO₂，該固體在過(guò)氧化氫分解反應(yīng)中起催化作用．
（2）步驟③中出現(xiàn)白色沉淀的原因（用化學(xué)方程式表示）KCl+AgNO₃=AgCl↓+KNO₃ ．
（3）小陽(yáng)點(diǎn)燃“擦擦炮”時(shí)還聞到一股刺激性氣味．據(jù)所有實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，“擦擦炮”引燃頭的成分有硫．