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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈干燥的氣體”的實(shí)驗(yàn).設(shè)計(jì)了如圖方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(制得的CO2中常含有HCl和水蒸氣)

(1)寫(xiě)出所標(biāo)儀器的名稱(chēng):①長(zhǎng)頸漏斗.
(2)描述A中發(fā)生的現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生蛋殼逐漸溶解.
(3)根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為A裝置和D裝置相連并產(chǎn)生的現(xiàn)象時(shí)就足以說(shuō)明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,寫(xiě)出所填裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(4)該同學(xué)想要收集一瓶純凈干燥的該氣體,連接上述裝置的順序是:(填寫(xiě)各接口字母)a→→d→e→b→c→g→(f).其中,寫(xiě)出C裝置的作用是:吸收HCl.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.用微觀觀點(diǎn)解釋?zhuān)阂话阄镔|(zhì)具有“熱脹冷縮”的性質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.舉實(shí)例證明空氣中含有氧氣、二氧化碳和水蒸氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于下列四種粒子的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.以上四種粒子分屬于三種元素
B.粒子Y若失去一個(gè)電子就可以變成原子
C.X和Y 均已形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D.上述粒子中有兩個(gè)是離子,兩個(gè)是原子

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積比約為(  )
A.1:5B.5:1C.1:4D.4:1

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(反應(yīng)條件省略)的是( 。
A.水→氧氣+氫氣B.鐵+氧氣→四氧化三鐵
C.鋁+氧氣→氧化鋁D.石蠟+氧氣→二氧化碳+水

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20.通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出上圖a、b的儀器名稱(chēng)分液漏斗、試管
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.用它制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是(寫(xiě)一點(diǎn))節(jié)約能源(不需要加熱、或操作簡(jiǎn)單等).
(3)通過(guò)查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱(chēng)為氨水;②小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是B,收集裝置是E.(填字母編號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.今年四、五月份,我國(guó)湖北、江西等地遭遇大范圍持續(xù)干旱----鄱陽(yáng)湖干涸等.全國(guó)人們團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱.
(1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水.
(2)有些村民取渾濁的坑水做生活用水.有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水結(jié)合如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石和石英砂的作用是過(guò)濾.
(3)如果地下水硬度大,或者坑水中原微生物過(guò)多,都可以采取加熱煮沸 的方法,來(lái)降低水的硬度和殺滅病原微生物.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字回答:
(1)二個(gè)氮原子2N;
(2)四個(gè)硫酸根離子4SO42-
(3)一氧化碳中氧元素的化合價(jià)C$\stackrel{-2}{O}$
(4)白酒的主要成分C2H5OH.

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同步練習(xí)冊(cè)答案