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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是(  )
A.鋁絲插入硫酸銅溶液中:一段時(shí)間后,銀白色固體表面有紫紅色的銅生成,溶液的顏色由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色
B.氫氣在空氣在燃燒:產(chǎn)生藍(lán)色火焰,放熱
C.木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光,放熱
D.向滴有紫色石蕊溶液的氫氧化鈉溶液中滴加足量的鹽酸,溶液由紫色變?yōu)榧t色

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)在應(yīng)用時(shí),用到其物理性質(zhì)的是( 。
A.
在食品袋內(nèi)充氮?dú)夥栏?/td>
B.
用明礬凈水
C.
用稀有氣體制閃光燈
D.
用二氧化碳作氣體肥料

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9.在日常生活中,下列做法科學(xué)的是( 。
A.為了防止魷魚(yú)腐爛變質(zhì),用甲醛的水溶液浸泡
B.用水基型滅火器來(lái)?yè)錅缙鸵鸬幕馂?zāi)
C.用爐具清潔劑除去粘在純棉內(nèi)衣上的油污
D.燃?xì)庠罨鹧娉庶S色或橙色時(shí),調(diào)節(jié)進(jìn)氣口,即加大燃?xì)獾倪M(jìn)入量

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A.
給盛有液體的試管加熱
B.
向試管中傾倒液體藥品
C.
檢查裝置的氣密性
D.
稱(chēng)量氫氧化鈉固體

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7.哈爾濱火車(chē)站區(qū)域改造工程已經(jīng)開(kāi)工,到2018年竣工.哈爾濱火車(chē)站改造項(xiàng)目是哈爾濱鐵路樞紐主要控制性工程,是完善提升哈爾濱火車(chē)站客運(yùn)功能的重點(diǎn)工程.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.哈站改造工程能提升道路通行能力,可緩解哈爾濱火車(chē)站區(qū)域交通擁堵問(wèn)題
B.改造過(guò)程將大量使用鋼筋和水泥,鋼筋屬于金屬材料
C.地下隧道的墻壁采用天然大理石材料,大理石材料的加工過(guò)程屬于物理變化
D.施工過(guò)程中使用的挖掘機(jī)的鏟斗是由生鐵制成的

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定一種純堿樣品中碳酸鈉的含量,并用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下(樣品中雜質(zhì)不含鈉元素、不溶于水也不與硫酸反應(yīng))
第一次第二次第三次
加入的稀硫酸的質(zhì)量(g)100100100
加入的樣品的質(zhì)量(g)204042
生成氣體的質(zhì)量(g)2.24.44.4
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;
(2)根據(jù)已知條件列出求解第三次參加反應(yīng)的純堿的質(zhì)量(x)的比例式$\frac{106}{44}$=$\frac{x}{4.4g}$;
(3)將第二次實(shí)驗(yàn)所得的溶液蒸發(fā)掉6.2g水,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.2%;
(4)若配制實(shí)驗(yàn)中所用稀硫酸200g,需要用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量為20g;
(5)這種純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實(shí)驗(yàn)時(shí),第一組同學(xué)進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng),第二組同學(xué)進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩組同學(xué)將試管內(nèi)全部的物質(zhì)集中倒進(jìn)一個(gè)廢液缸中.將廢液缸中的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,得到濾液和沉淀.化學(xué)興趣小組同學(xué)要探究得到的濾液中溶質(zhì)的成分.
【提出問(wèn)題】濾液里含有什么溶質(zhì)?
【提出猜想】猜想①:NaClBaCl2;    猜想②:NaCl、Na2SO4;
猜想③:NaCl、Na2CO3;     猜想④:NaCl、Na2CO3、Na2SO4;
猜想⑤:NaCl
【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)觀察到現(xiàn)象a:只有氣泡產(chǎn)生,則小組同學(xué)認(rèn)為猜想③成立,他們的結(jié)論是否正確?請(qǐng)說(shuō)明理由不正確,加入稀硫酸產(chǎn)生氣泡,證明濾液中有Na2CO3,但無(wú)法確定是否含有Na2SO4;
(2)向?yàn)V液中加入過(guò)量BaCl2溶液,若產(chǎn)生的現(xiàn)象b為:生成白色沉淀,然后加入足量的稀硝酸沉淀完全溶解,有氣泡產(chǎn)生,則猜想③ 成立,上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3═2NaCl+BaCO3↓BaCO3+2HNO3═Ba(NO32+CO2↑+H2O;若猜想④成立,則上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程加入足量稀硝酸后觀察到的現(xiàn)象為白色固體部分消失.
(3)經(jīng)過(guò)討論,小組同學(xué)一致認(rèn)為猜想③成立.要把廢液變?yōu)橹行圆拍芘欧,?yīng)如何處理廢液加入適量的稀鹽酸至溶液呈中性排放.

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4.物質(zhì)的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)有多種,標(biāo)準(zhǔn)可以是物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途等.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),依據(jù)物質(zhì)所具有的某種性質(zhì),自擬分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)以下物質(zhì)平均分為兩類(lèi)(物質(zhì)填化學(xué)式):氧化銅、二氧化碳、三氧化二鐵、二氧化硫
分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn):均能與稀硫酸反應(yīng).
包括物質(zhì):Fe2O3、CuO.

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3.如圖是轉(zhuǎn)化汽車(chē)尾氣中有害氣體(催化劑作用下)的微觀示意圖,請(qǐng)從微觀角度回答下列問(wèn)題:

(1)在該變化中發(fā)生改變的粒子是一氧化碳分子和參加反應(yīng)的一氧化氮分子;
(2)將B中圖示補(bǔ)充完整;
(3)從B到C的變化實(shí)質(zhì)是:每?jī)蓚(gè)氮原子結(jié)合生成一個(gè)氮?dú)夥肿樱幻績(jī)蓚(gè)氧原子和一個(gè)碳原子結(jié)合生成一個(gè)二氧化碳分子.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石及圖1儀器:

(1)利用上述藥品實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所需要的儀器是①③⑤⑥⑦⑧(填序號(hào));制取該氣體的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;儀器①在該實(shí)驗(yàn)中的作用用做藥品(氯酸鉀和二氧化錳)的反應(yīng)容器,加熱時(shí)使用.
(2)將制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖畫(huà)入方框內(nèi),并與圖2中A裝置連接.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)將水倒入裝有二氧化碳的軟塑料瓶中,旋緊瓶蓋,震蕩,可觀察到的現(xiàn)象是塑料瓶變癟,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是二氧化碳溶于水(且與水反應(yīng)),使瓶?jī)?nèi)氣體減少,氣體壓強(qiáng)減小,小于外界大氣壓,在大氣壓(或壓強(qiáng)差)的作用下,瓶子變癟.

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