11．現(xiàn)有Ca、Na、C、O、S、H六種元素，請(qǐng)按照要求選用其中適宜的元素，用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）治療胃酸過(guò)多癥的物質(zhì)NaHCO₃；
（2）能用來(lái)改良酸性土壤的物質(zhì)Ca（OH）₂；
（3）寫出一種金屬離子的符號(hào)Ca²⁺或Na⁺和一種非金屬離子的符號(hào)O^2-或S^2-或H⁺；
（4）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物中碳元素的化合價(jià)$\stackrel{-4}{C}$H₄．．

10．下面的肥料屬于復(fù)合肥的是（　�。�

A．

尿素

B．

硫酸鉀

C．

磷酸鈣

D．

硝酸鉀

9．屬于氧化物的是（　�。�

A．

臭氧

B．

干冰

C．

氯酸鉀

D．

海水

8．某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計(jì)如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)．打開(kāi)分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中．請(qǐng)看圖回答問(wèn)題：
（1）盛過(guò)氧化氫溶液的儀器名稱為分液漏斗
（2）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）B中白磷能夠燃燒的原因是溫度達(dá)到著火點(diǎn)，有氧氣參與．
（4）E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅色．
（5）用F裝置收集氣體的依據(jù)是CO₂的密度比空氣大，且能溶于水．

7．用下列四種元素（O、H、Ca、S）寫化學(xué)式：酸H₂SO₄；堿Ca（OH）₂；鹽CaSO₄．

6．有一種不純的K₂CO₃固體，可能含有Na₂CO₃、MgCO₃、CuSO₄、NaCl中的一種或幾種．取該樣品13.8g加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)得到無(wú)色溶液，同時(shí)產(chǎn)生氣體4.4g．下列判斷正確的是（　�。�

	A．	完全反應(yīng)得到無(wú)色溶液，說(shuō)明樣品中一定沒(méi)有CuSO4
	B．	樣品中一定有NaCl
	C．	樣品中可能有Na2CO3
	D．	Na2CO3和MgCO3都能和鹽酸反應(yīng)生成氣體，樣品中一定有Na2CO3和MgCO3

5．下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃�設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>	實(shí)驗(yàn)操作
A	檢驗(yàn)NaCl中含有Na2CO3	加入氯化鋇溶液、觀察
B	鑒別NaOH和Ca（OH）2溶液	加Na2CO3溶液
C	除去CaO中的CaCO3	加足量稀鹽酸
D	除去CO2中的CO	通過(guò)灼熱的氧化銅

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

4．對(duì)下列各符號(hào)中“3”所表示的含義，其說(shuō)法不正確的是（　�。�

	A．	3H--表示三個(gè)氫原子
	B．	SO3--表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子
	C．	3H2O--表示三個(gè)水分子
	D．	Al3+--表示鋁元素的化合價(jià)為+3

3．如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)均可以驗(yàn)證酸與堿能發(fā)生反應(yīng)：

【探究活動(dòng)1】同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)一．加稀鹽酸前，一定能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；該實(shí)驗(yàn)通過(guò)稀鹽酸與氫氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象，驗(yàn)證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng)．
【探究活動(dòng)2】乙同學(xué)為了證明同樣的問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)二：
【搜集證據(jù)】加入水后觀察到白色粉末減少，加入稀鹽酸后觀察到白色粉末消失．
【解釋與結(jié)論】用化學(xué)方程式表示加入稀鹽酸后產(chǎn)生現(xiàn)象的原因Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂+2H₂O．
實(shí)驗(yàn)二通過(guò)兩只試管中的現(xiàn)象對(duì)比，可以判斷稀鹽酸與Ca（OH）₂能反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外，還需控制氫氧化鈣粉末的質(zhì)量相同．
【探究活動(dòng)3】甲同學(xué)為了證明同樣的問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)三：加入X可驗(yàn)證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng)，符合此條件的X是下列物質(zhì)中的AB．
A．酚酞    B．CuO    C．Na₂CO₃    D．Ba（NO₃）₂
【解釋與結(jié)論】請(qǐng)你闡述所選物質(zhì)能驗(yàn)證硫酸與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的理由A氫氧化鈉溶液顯堿性能夠使無(wú)色酚酞變紅，滴加酚酞溶液的顏色不變色說(shuō)明氫氧化鈉被消耗，從而證明了硫酸和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)．B加入CuO后，CuO和H₂SO₄反應(yīng)生成CuSO₄，CuSO₄會(huì)繼續(xù)和NaOH反應(yīng)生成Cu（OH）₂藍(lán)色絮狀沉淀；如果H₂SO₄和NaOH發(fā)生了反應(yīng)，則CuO會(huì)和過(guò)量的H₂SO₄反應(yīng)生成CuSO₄，但由于NaOH已反應(yīng)掉，則不會(huì)有藍(lán)色絮狀沉淀產(chǎn)生，從而證明了硫酸和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)．
【反思與總結(jié)】由上述探究活動(dòng)我們可以認(rèn)識(shí)到，在判斷酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)時(shí)，我們可以選擇反應(yīng)有明顯現(xiàn)象的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證，還可以通過(guò)檢驗(yàn)反應(yīng)物發(fā)生了變化證明發(fā)反應(yīng)發(fā)生；通過(guò)驗(yàn)證生成其它新物質(zhì)證明反應(yīng)的發(fā)生．

2．如圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物制取氧氣的裝置圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整；
（2）寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)確認(rèn)裝置不漏氣后，拔開(kāi)膠塞，在試管中高錳酸鉀，并在試管口放一團(tuán)棉花用帶有導(dǎo)管的橡膠塞緊管口，把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上．