18．水是生命之源、生產(chǎn)之要，生活之基．
（1）河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉降、過(guò)濾、蒸餾等方法凈化，其中凈水程度最高的是蒸餾．（2）飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康，可用pH試紙來(lái)測(cè)定水的酸堿度．
（3）檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水，生活中使硬水軟化的常用方法是煮沸．
（4）熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢[主要成分是Mg（OH）₂和CaCO₃]，可以用鹽酸來(lái)洗滌，寫出其與Mg（OH）₂的化學(xué)方程式2HCl+Mg（OH）₂═MgCl₂+2H₂O．
（5）水的電解實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)兩級(jí)上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1：2經(jīng)檢驗(yàn)，正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣，此實(shí)驗(yàn)得出水是由氫元素和氧元素組成的結(jié)論．在電解水的實(shí)驗(yàn)中，為了加快電解的速率，可先向水里加入少量硫酸鈉，混勻后注入水電解裝置．若水電解裝置中盛有4.82%的硫酸鈉溶液100g，通電一段時(shí)間后切斷電源，水的質(zhì)量減少了3.6g（已知通電時(shí)硫酸鈉不發(fā)生變化，其他損失忽略不計(jì)）此時(shí)溶液中硫酸鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%．

17．下列“課外實(shí)驗(yàn)”得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�

選項(xiàng)	A	B	C	D
課外實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論	說(shuō)明蠟燭含有炭黑	說(shuō)明有些花的色素可做酸堿指示劑	說(shuō)明小蘇打和酸反應(yīng)生成二氧化碳	說(shuō)明碎蛋殼里可能含有碳酸鈣

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

16．下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是（　�。�

	A．	用帶火星木條鑒別氮?dú)夂涂諝?/td>
	B．	用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳
	C．	用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
	D．	用稀鹽酸除去氧化鈣中混有的少量碳酸鈣

15．對(duì)銀、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性順序的探究，下列所選試劑可行的是（　�。�

	A．	鐵、銀、硫酸銅溶液		B．	銅、銀、硫酸亞鐵溶液
	C．	鐵、銅、稀鹽酸、銀		D．	銅、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液

14．配制100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，必須要的儀器組合是（　　）
①玻璃棒      ②燒杯    ③酒精燈    ④50毫升量筒      ⑤膠頭滴管     ⑥托盤天平（帶砝碼）  ⑦100毫升量筒   ⑧漏斗．

A．

①②④⑤⑥

B．

①②⑤⑥⑦⑧

C．

①②③⑤⑥⑦

D．

①②⑤⑥⑦

13．下列各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，能通過(guò)一步實(shí)現(xiàn)的是（　　）
①Cu→CuCl₂    ②Fe（OH）₃→FeCl₃   ③SO₂→Na₂SO₄ ④CH₄→CO₂   ⑤Ba（OH）₂→NaOH    ⑥CaO→Ca（OH）₂．

A．

①②④⑤

B．

②④⑤⑥

C．

②③④⑤

D．

①②③⑤⑥

12．我市擁有豐富的資源，開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．
（1）從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等雜質(zhì)．圖1中，操作1的名稱是溶解；在過(guò)濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗（填儀器名稱）；在加熱蒸發(fā)過(guò)程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱．

（2）牙膏中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末做摩擦劑，人們通常用石灰石來(lái)制備，主要生產(chǎn)流程如下：

①在“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑．
②在“沉淀池”中生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H₂O=Ca（OH）₂．

11．溶液在日常生產(chǎn)生活及科學(xué)研究中具有廣泛的用途．現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室需配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液．
（1）計(jì)算：配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉的質(zhì)量為3g；
（2）稱量：分別在托盤天平左右兩盤放上紙片，調(diào)節(jié)平衡后，A（填字母編號(hào)）；
A．先移動(dòng)游碼到所需位置，再添加氯化鈉直到天平平衡
B．先添加所需的氯化鈉，再移動(dòng)游碼直到天平平衡
（3）量�。毫咳∷�需蒸餾水要用到的儀器是量筒、膠頭滴管（填儀器名稱）．
（4）溶解：將稱量好的氯化鈉和蒸餾水混合溶解，此處玻璃棒的作用是加速溶解．
（5）用已配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液（密度為1.04g/cm³）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液體積為24.0mL（計(jì)算結(jié)果保留到0.1）：加水的體積為25mL．

10．學(xué)習(xí)化學(xué)使我們更好地認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題．請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）洗潔精能除去油污，是因?yàn)橄礉嵕�具有乳化功能�?br />（2）生活中常用煮沸方法來(lái)降低水的硬度；鑒別硬水和軟水常用肥皂水．
（3）鐵生銹的主要條件是鐵與水和氧氣接觸；銅、鈦合金都屬于金屬材料．
（4）打開汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)，說(shuō)明氣體溶解度與壓強(qiáng)有關(guān)．
（5）生活中我們會(huì)碰到許多有關(guān)涉及化學(xué)知識(shí)的成語(yǔ)，在下列成語(yǔ)中，關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生過(guò)程或原理解釋錯(cuò)誤的是AC．
A．釜底抽薪--取出可燃物，使燃燒更旺
B．煽風(fēng)點(diǎn)火--使空氣流通，為燃燒補(bǔ)充空氣或氧氣
C．火上澆油--增大氧氣的濃度，可以使燃燒更旺
D．鉆木取火--摩擦生熱，使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒
（6）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”．一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列有機(jī)物．其中二氧化碳和氫氣反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是B（填字母序號(hào)）．
A．甲醇（CH₄O） B．甲酸（CH₂O₂） C．乙醇（C₂H₆O） D．乙酸（C₂H₄O₂）

9．化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系．請(qǐng)用下列物質(zhì)序號(hào)填空：
①碳酸氫鈉 ②氫氧化鈣 ③活性炭 ④氮?dú)?br />（1）用于除去冰箱異味的是③；（2）用于磁懸浮列車的是④；
（3）醫(yī)療上可用來(lái)治療胃酸過(guò)多癥的是①；（4）可用來(lái)改良土壤酸性的是②．