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科目: 來源: 題型:解答題

10.銅是人類最早利用的金屬之一.
(1)下列銅制品中,利用金屬導熱性的是C(填字母序號);

(2)工業(yè)上可用電解硫酸銅溶液的方法來制取銅,同時還生成硫酸和氧氣,請寫出該反應的化學方程式:2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2SO4+2Cu+O2↑;
(3)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反應條件已略去):
已知:2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O
①過程Ⅱ中分離操作的名稱是過濾;
②過程Ⅲ中有氣體產生,加入的物質D是稀硫酸;
③A~E中含銅、鋅兩種元素的物質有AC(填字母序號).

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列四個圖象中,能正確表示對應變化關系的是(  )
A.
向一定量稀鹽酸中加水稀釋
B.
一定溫度下,向不飽和食鹽水中加入氯化鈉
C.
加熱一定量的高錳酸鉀固體
D.
向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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科目: 來源: 題型:解答題

8.探究:
  木呷惹、阿依莫兩同學對教室墻壁脫落的一塊白色固體產生興趣,他們將白色固體帶到了化學實驗室.
  經查閱資料得知:白色固體是石灰漿與空氣中的物質作用的產物,他們猜測可能的成分為:
猜測一:氫氧化鈣  猜測二:碳酸鈣  猜測三:氫氧化鈣和碳酸鈣
  于是他們將白色固體搗碎研成粉末,放入燒杯,加水,不斷攪拌,靜置,取上層清液于A、B、C三支試管,殘渣備用.
  他們在A試管中滴加無色酚酞,試液變成紅色,則猜測二不成立.他們又在殘渣中加入適量稀鹽酸,產生大量氣泡,將生成的氣體導入B試管,結果變渾濁,由此證明,猜測三成立.
(1)寫出殘渣與稀鹽酸反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(2)寫出B試管中發(fā)生反應的化學方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.;
(3)他們將濃碳酸鈉溶液加到C試管中,溶液變渾濁,此法可用于實驗室制取少量氫氧化鈉,反應的方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,若要將沉淀與溶液分離,其操作方法是過濾.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖:

(1)圖中儀器a的名稱是錐形瓶,b的名稱是集氣瓶.
(2)實驗室用過氧化氫與二氧化錳制氧氣的發(fā)生裝置是②,若要制得較純凈的氧氣,應選用的收集裝置是③,發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.化學與生產、生活有著密切聯(lián)系.
(1)玻璃的主要成分是二氧化硅,盛裝NaOH的試劑瓶瓶塞是橡膠塞.如果是玻璃塞,則會與NaOH反應而使瓶頸與瓶塞粘連無法打開,請用化學反應方程式表示其原理2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O.
(2)中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,天南地北的華人都有賞月吃朋餅的習俗.而在制月餅時會在面粉中加入發(fā)酵粉:小蘇打,在焙制月餅時需高溫加熱.而小蘇打熱穩(wěn)定性差,試寫出其受熱分解的化學方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(3)建設社會主義新農村的任務之一是改變農村的燃料,改善農村生活環(huán)境,提高生活質量、國家鼓勵和支持建造沼氣池.請寫出沼氣燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)已知某物質的化學式為RCl3.試寫出R硫酸鹽的化學式R2(SO43

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科目: 來源: 題型:填空題

5.在宏觀-微觀-化學符號三者之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式.現(xiàn)有下列微觀結構示意圖,請按題意要求用離子符號若化學式填空:

(1)寫出圖中表示離子的符號H-;
(2)媽媽手上的鉆戒C;
(3)碳酸飲料中的酸H2CO3;
(4)一種醫(yī)療上用于消毒的液體C2H60;
(5)一種用于軍事上制造照明彈、閃光彈的金屬Mg.

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4.下列圖象與所敘述的化學原理不相符的是(  )
A.
t℃時向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體
B.
向鹽酸中不斷滴加氫氧化鉀溶液
C.
實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2
D.
向盛有HNO3和Cu(NO32的溶液中加入NaOH溶液

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3.地球是我們賴以生存的美麗家園,我們每一個人都應該珍惜、愛護、保護她.下列人類的生產和生活活動會給地球造成影響的是( 。
①工業(yè)“三廢”的任意排放;②提倡使用農家肥、合理使用農藥、化肥;
③合理使用化石燃料、減少硫、氮氧化物的排放;④提倡栽花種草、植樹造林、增大綠地面積;
⑤回收廢舊電池和塑料制品垃圾;⑥立法立規(guī)嚴禁焚燒秸桿和露天焚燒垃圾;
⑦提倡使用清潔能源、大力發(fā)展風能、水能、太陽能;⑧生活污水隨意排放.
A.①②③④B.①⑧C.②③④⑤⑥⑦D.⑤⑥⑦⑧

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列化學反應不能達到實驗目的是( 。
操作方法、目的反應原理及化學反應方程式
A.用Zn(OH)2治療胃酸過多癥,且能補ZnZn(OH)2+2HCl=ZnCl2+2H2O
B.用稀HNO3除去炭粉中的CuO2HNO3+CuO=Cu(NO32+H2O
C.用BaCl2溶液區(qū)別K2SO4溶液和KOH溶液BaCl2+K2SO4=BaSO4↓+2KCl
D.實驗室用在H2O中加少量NaOH以增強水的導電性的方法,電解水制取較大量H22H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列是我們初中化學之最,你認為不符合化學原理的是(  )
A.鐵是用途最廣,用量最大,歷史較悠久的金屬材料
B.CH4、C2H5OH、$\underset{\stackrel{C{H}_{3}-CH-COOH}{|}}{N{H}_{2}}$、C6H12O6是我們初中最先認識和了解的有機化合物
C.分子、原子、離子,是化學中最小的粒子
D.由地殼中最多的元素、金屬元素和空氣中最多元素組成的鹽是硝酸鋁

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