11．下列一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

	A．	我是紫紅色固體		B．	我在天然界中硬度最大
	C．	我在常溫下是氣體		D．	我會生銹

10．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�

	A．	木炭在空氣中燃燒后，生成黑色的固體
	B．	鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰
	C．	鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光
	D．	紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

9．綠茶享譽海內(nèi)外，綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效，其化學(xué)式為C₇₆H₅₂O₄₆．下列關(guān)于單寧酸的說法中，不正確的是（　�。�

	A．	由碳、氫、氧三種元素組成		B．	碳、氫、氧原子個數(shù)比為38：26：23
	C．	含有76個碳原子		D．	相對分子質(zhì)量為1700

8．下列儀器可直接加熱的是（　　）

A．

試管

B．

細(xì)口瓶

C．

集氣瓶

D．

量筒

7．下列實驗操作中正確的是（　�。�

	A．	將實驗用剩余的藥品放回原試劑瓶		B．	熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅
	C．	向燃著的酒精燈里添加酒精		D．	給盛滿液體的試管直接加熱

6．請在“石墨、氮氣、二氧化硫、熟石灰”中選擇合適的物質(zhì)填空（填化學(xué)式）：
（1）能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是SO₂；
（2）具有優(yōu)良導(dǎo)電的非金屬單質(zhì)是C；
（3）常用來改良酸性土壤的堿是Ca（OH）₂；
（4）約占空氣體積78%的氣體單質(zhì)是N₂．

5．向13.6g碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物滴加稀鹽酸，所加稀鹽酸質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．計算：
（1）生成的二氧化碳的質(zhì)量為4.4g．
（2）該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計算結(jié)果精確至0.1%）

4．某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng)，設(shè)計了組合實驗裝置，請看圖回答問題：
（1）儀器a的名稱是：錐形瓶．
（2）打開A中分液漏斗的活塞，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．若看到D中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色，則B中應(yīng)看到的現(xiàn)象是稀鹽酸液面下降，通過導(dǎo)管進(jìn)入C中．
（3）寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）用E裝置來收集剩余的氣體，則驗滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿．
（5）如圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液的實驗操作示意圖：

①指出圖中的一處錯誤操作（填序號）②．
②計算所需NaCl的質(zhì)量為7.5g
③某同學(xué)將稱量好的氯化鈉倒入燒杯中，不小心有一部分氯化鈉固體撒出，則其所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與15%相比偏低（填“偏低”、“偏高”、或“相等”）．

3．下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗，請回答相關(guān)問題．

（1）B實驗得出的結(jié)論是分子是不斷運動的．
（2）在實驗A和實驗C中觀察到的相同現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙，在實驗D中觀察到的現(xiàn)象是蠟燭自下至上依次熄滅．
（3）C實驗打開止水夾的時機(jī)是裝置冷卻到室溫．

2．鋼鐵是重要的金屬材料，在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．我市建造的國際會展中心使用了大量的鋼鐵．
（1）鋼鐵屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的水和氧氣發(fā)生反應(yīng)．
（3）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過程如下：
請寫出第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO₂+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；
（4）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生；目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是節(jié)約金屬資源（填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”）．
（5）在AgNO₃、Cu（NO₃）₂的混合溶液中加入一定量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得濾渣和濾液．若濾液呈無色，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Ag、Cu（填化學(xué)式）；
（6）A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)內(nèi)容所涉及到的物質(zhì)，其中A、B是氧化物，在一定條件下，C能使澄清的石灰水變渾濁．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示根據(jù)圖推斷：
①C的化學(xué)式為CO₂．
②D物質(zhì)在氧氣中燃燒，也能生成B，則B的化學(xué)式為Fe₃O₄．
③寫出D與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑．
④寫出A物質(zhì)的一種用途煉鐵．