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科目: 來源: 題型:解答題

17.甲同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請(qǐng)勿食用”.甲同學(xué)隨手將小紙袋拿出來放在空氣中,經(jīng)過一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B.請(qǐng)你與甲同學(xué)一起對(duì)塊狀固體B進(jìn)行探究.
(1)猜想一:塊狀固體B中除氧化鈣外還可能有:Ca(OH)2、CaCO3.寫出白色顆粒狀固體A在空氣中轉(zhuǎn)化為塊狀固體B的化學(xué)反應(yīng)方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)猜想二:塊狀固體B溶于水可能有放熱現(xiàn)象(填“放熱”或“吸熱”).請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的這一猜想:①取適量塊狀固體B放入燒杯中,加入少量水,用手觸摸燒杯外壁;②取適量塊狀固體B放入燒杯中,加入少量水,立即用溫度計(jì)測(cè)定溶液溫度的變化;③在試管中加入適量塊狀固體B,加入少量水,立即塞上帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞,同時(shí)將導(dǎo)管的另一端放入盛水的水槽中,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡放出.
(3)取適量塊狀固體B加入盛有一定量水的試管中,振蕩、靜置、過濾,得到少量白色固體C.就白色固體C的成分,甲同學(xué)與乙同學(xué)進(jìn)行討論,一起猜想.
甲同學(xué)認(rèn)為,白色固體C可能是:氫氧化鈣;
乙同學(xué)認(rèn)為,白色固體C可能是:碳酸鈣;
你認(rèn)為,白色固體C還可能是:Ca(OH)2和CaCO3的混合物.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.油炸食物不宜多吃,因長(zhǎng)時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O),丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí),生成二氧化碳和水.請(qǐng)寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式2C3H4O+7O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+4H2O.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖.請(qǐng)你列舉兩種富含淀粉的食物饅頭、米飯(合理即可).

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作中,引起質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低的是( 。
A.用量筒量取水時(shí)俯視凹液面最低處
B.用托盤天平稱量3.2g食鹽時(shí)藥品與砝碼放反了
C.將量筒中的水倒入燒杯時(shí)有水濺出
D.將配制好的藥品轉(zhuǎn)移細(xì)口瓶時(shí)不慎灑落

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科目: 來源: 題型:解答題

13.100g15%的食鹽溶液欲使其濃度增大一倍,可加入食鹽固體的質(zhì)量多少克?

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科目: 來源: 題型:解答題

12.200g15%的食鹽溶液欲使其濃度增大一倍,需要蒸發(fā)掉多少克水?

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科目: 來源: 題型:解答題

11.將30%的食鹽溶液與10%的食鹽溶液各100g混合,求所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目: 來源: 題型:解答題

10.將100g 30%的食鹽溶液稀釋到15%,需要加水多少克.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.有一瓶接近飽和的硝酸鈉溶液,下列方法中不能使其變?yōu)轱柡腿芤旱氖牵ā 。?table class="qanwser">A.降低溫度B.蒸發(fā)溶劑C.加入硝酸鈉固體D.加入同溫度下的飽和硝酸鈉溶液

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科目: 來源: 題型:填空題

8.請(qǐng)用化學(xué)用語表示:5個(gè)鉀原子5K;   4個(gè)銨根離子4NH4+;   2個(gè)氯離子2Cl-;3個(gè)亞鐵離子3Fe2+; 3個(gè)五氧化二磷分子3P2O5;    二氧化硅SiO2;硫酸鈉的化學(xué)式Na2SO4;氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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同步練習(xí)冊(cè)答案