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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.豆腐起源于安徽省淮南八公山.食用豆腐能獲得人體所必需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式為C6H13NO2).下列有關(guān)亮氨酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.亮氨酸中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為72:13:14:32
B.一個(gè)分子由22個(gè)原子構(gòu)成
C.一個(gè)分子中含有一個(gè)氧分子
D.不屬于氧化物

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.過(guò)氧化氧(H2O2)是由氫氣和氧氣組成的
B.同種元素肯定不能組成混合物
C.同種元素肯定不能組成化合物
D.保持水化學(xué)性質(zhì)的肯定不是水分子

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7.08年月我國(guó)北京成功舉辦了以“綠色奧運(yùn)”為理念的運(yùn)動(dòng)會(huì),北京的空氣質(zhì)量倍受人們的關(guān)注.下列物質(zhì)中,未計(jì)入北京市監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是( 。
A.二氧化硫B.一氧化碳C.可吸入的顆粒物D.氮?dú)?/td>

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6.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.潔凈的空氣B.清澈的礦泉水C.純凈的食鹽水D.冰水共存物

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5.下列變化中前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是(  )
A.光合作用,蠟燭熔化B.工業(yè)制氧氣,O2轉(zhuǎn)化為O3
C.酒精揮發(fā),冰融成水D.葡萄釀成美酒,粉筆寫字

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.2013年6月11日,我國(guó)“神舟十號(hào)”飛船順利升空.飛行乘組三名航天員分別為聶海勝、張曉光和王亞平.請(qǐng)閱讀下列與航天有關(guān)的材料,回答有關(guān)問(wèn)題.
材料1:航天員在太空行走活動(dòng)中需要“人造空氣”來(lái)供給呼吸,這種“人造空氣”中含有體積分?jǐn)?shù)為70%的氮?dú)狻?0%以上的氧氣、還有二氧化碳.
材料2:航天員在航天飛船上生活,船艙內(nèi)有一套完整的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng).該系統(tǒng)的氧再生裝置中黃色固體物質(zhì)--超氧化鉀(KO2)具有吸收航天員排出的二氧化碳和供應(yīng)氧氣(同時(shí)得到碳酸鉀)的雙重功能.
(1)下列關(guān)于“人造空氣”的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂康?br />B.“人造空氣”中供給航天員呼吸的是氧氣
C.“人造空氣”中的氧氣和空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)不同
D.氮?dú)鈱?duì)航天員呼吸沒(méi)有任何作用,因此“人造空氣”可以不需要氮?dú)?br />(2)氧再生裝置中的超氧化鉀吸收二氧化碳時(shí)的反應(yīng)的文字表達(dá)式是超氧化鉀+二氧化碳→氧氣+碳酸鉀.

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3.A原子與B原子的質(zhì)量之比為a:b,而B原子與作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳原子質(zhì)量之比m:n,則A原子的相對(duì)原子質(zhì)量( 。
A.$\frac{12am}{bn}$B.$\frac{bm}{12an}$C.$\frac{12bn}{am}$D.$\frac{an}{12bm}$

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2.先稱取一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物、放入大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止.實(shí)驗(yàn)測(cè)得固體混合物質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.請(qǐng)計(jì)算
(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為多少?
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.通電分解水的簡(jiǎn)易裝置如圖,是回答下列問(wèn)題:
(1)A試管中產(chǎn)生的氣體可以用燃著的木條去檢驗(yàn),現(xiàn)象是氣體能夠燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,證明它是氫氣,B試管中產(chǎn)生的氣體可以用帶火星的木條去檢驗(yàn),現(xiàn)象是木條復(fù)燃,證明它是氧氣,兩者的體積比為2:1.
(2)電解水的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:水由氫元素和氧元素組成.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示:

(1)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是B(填序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.其中二氧化錳起到催化作用.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是A(填序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,收集氧氣完畢,停止實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先撤導(dǎo)管,后撤酒精燈,目的是防止水倒吸引起試管炸裂.
(3)用D裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大,檢驗(yàn)氧氣是否積滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則收集滿了.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體,已知甲烷難溶于水,比空氣的密度小,制取甲烷氣體需要A裝置(填序號(hào)),要想收集更純凈的甲烷氣體,最好用C法收集.

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